Зачет по теме «Имя прилагательное».
Смотр знаний.
Класс 6.
Масловская СОШ.
Учитель Выдрина Т.И.
Организационные вопросы проведения зачета.
- Какие задания будут?
- Сколько времени на решение?
- Как оформлять ответ?
- Формы проверки.
- Заполнение ЛИСТА УЧЕТА.
- Подведение итогов.
- Общая разминка.
19.12.16
Разминка.
НЕ с прил.
раздельно.
Что обознача
ет?
Разряды
прилаг.
Имя прилага
тель
ное.
НН в прил.
Пишутся через
дефис.
Отвечает на вопросы?
О в суфф.прил
после шип.
Выпиши все прилагательные.
Чудная картина,
Как ты мне родна:
Белая равнина,
Полная луна,
Свет небес высоких,
И пушистый снег,
И саней далеких
Одинокий бег.
Ответ .
- Чудная
- Родна
- Белая
- Полная
- Высоких
- Пушистый
- Далеких
- Одинокий
ОЦЕНИ:
8 слов - «5»
6-7 сл. – «4»
4-5 сл. – «3»
Взаимопроверка.
Выбери 5 сущ.,составь словосочетан . с прил., соблюдая род.
- ОБРАЗЕЦ- шинель серая/ж.р./
- Рояль
- Пюре
- Тюль
- Эмаль
- Шампунь
- Эскимо
- Кенгуру
Ответ .
- Рояль большой –м.р.
- Пюре яблочное-ср.
- Тюль голубой-м.р
- Эмаль белая-ж.р
- Шампунь душистый-м.р
- Эскимо сладкое-ср.
- Кенгуру серый-м.р
Оцени-
Сколько + ,
такова и оценка.
Проверяют родители.
Выбери только притяжательные прилагательные .
- Свежий хлеб
- Рыжий клоун
- Медвежий жир
- Вражий дух
- Горячий хлеб
- Заячий хвост
- Птичий гул
- Бродячий цирк
- Верблюжий горб
- Волчий зуб
Вспомни, на какие
вопросы отвечают?
Ответ .
- Медвежий
- Заячий
- Птичий
- Верблюжий
- Волчий.
Взаимопроверка.
Оцени-
Сколько плюсов- такая и оценка.
«Собери» прилагательное .
в о з ь м и :
- Окончание у слова « красного»
- Приставку у слова « расписание»
- Корень у слова «светает»
- Суффикс у слова « прибрежный».
Проверяет учитель.
Ответ .
РАС-СВЕТ-Н-ОГО .
Образуй от данных сущ. прилаг. и запиши только те, где есть «Ь» .
- Немец
- Белорус
- Село
- Февраль
- Апрель
- Сибирь
- Январь
- Зверь
- Июнь
- Француз
- Октябрь
Ответ .
- Сельский
- Февральский
- Апрельский
- Июньский
- Октябрьский
Взаимопроверка.
Оцени- по количеству +
Пауза – развитие речи: подготовь рабочий материал к устному сочинению по картине.
Составь 3 любых словосочетан. с любыми прил.в переносном значении .
- тяжелый
- горячая
- тесная
- острый
- твердое
ПРОВЕРКА УСТНАЯ .
Раздельно- «Р». Слитно- «С».
- /не/ добрый, а злой
- /не/ брежный
- /не/ счастный
- /не/ вежлив, а груб
- /не/ взрачный
- далеко/не/ удачный
- /не/ легкий
- совсем /не/ красивый
- /не/ глубокий, а широкий
- /не/ железный
Ответ .
Проверяют родители
Оценка:
«4»- 1-2 ошибки
«3»- 3-4 ошибки
Запиши в звуках.
1 вариант
«кривой»
оценка-2-4
2 вариант
«синяя»
оценка- 2-5
Проверяет учитель.
Выбери и запиши № /цифру/, где вставишь «О» .
- еж…вый
- хорош…го
- деш…вый
- ч…рный
- больш…й
- ландыш…вый
- морж…вый
- свинц…вый
- ключ…вой
- камыш…вый
Ответ .
Оцени:
Сколько + ,
такова и оценка.
Проверяют родители
Переведи на «русский» .
- гигантский
- бракованный
- коллективный
- компактный
- контрастный
Ответ .
- большой, огромный, громадный.
- испорченный
- общий
- плотный, тесный, сжатый
- противоположный, резкий.
ОЦЕНИ по количеству +.
Взаимопроверка.
Выбери и запиши, где НН .
Румя…ая, бесчисле…ый, мыши…ый,
стекля…ый, обеде…ый, ю…ый, клюкве…ый, масля…ое, соломе…ый, зеле…ый.
Ответ .
- бесчисленный
- стеклянный
- обеденный
- клюквенный
- соломенный
Оценка- по количеству +
Взаимопроверка.
Графический диктант: слитно- «С», дефис – «Д».
- /желто/синий
- /горько/соленый
- /русско/немецкий
- /сельско/хозяйственный
- /средне/вековой
- /двух/комнатный
- /ярко/зеленый
- /северо/западный
- /шахматно/шашечный
- /выпукло/вогнутый
Ответ.
КОЛИЧЕСТВО + ПОДЕЛИ НА 2 = О Ц Е Н К А .
Проверяют родители
Общий итог.
Подсчитай те все баллы:
«5»- 60-55 баллов
«4»- 54-43 баллов
«3»- 42-30 баллов
Определите свое состояние после урока.
и объясни ПОЧЕМУ?
Пожелания.
Пусть сердце будет доброе, настроение веселое, улыбка доверчивая,
здоровье крепкое, жизнь долгая.
Ученики 6 кл и Татьяна Ивановна.
П О З Д Р А В Л Я Е М!
Спасибо за работу.
Фото на память.