Конспект и презентация по русскому языку «Закрепление знаний о правописании безударных падежных окончаниях имен прилагательных»

Цели:

отрабатывать у учащихся умение распознавать имена прилагательные мужского, женского и среднего рода, умение обосновывать написание окончаний;

повторить и закрепить знания об имени прилагательном;

развивать умения правильно и точно употреблять имена прилагательные в устной и письменной речи;

формировать орфографическую зоркость, скорость;

воспитывать любовь к природе, родному краю, бережное отношение к природе.

 Ход урока

1. Организационный момент.

 - Мы начинаем урок русского языка. К нам сегодня пришли гости. Давайте их поприветствуем. Повернитесь, пожалуйста, улыбнитесь, поздоровайтесь и садитесь.

Прозвенел и смолк звонок.

Начинается урок.

Мы за парты дружно сели,

И на доску поглядели.

 - А урок у нас сегодня необычный. Мы совершим

Путешествие в зимний лес.

 Слайд №1 (играет музыка) Звучит музыка Вивальди «Зима»

 - Ребята, в зимнем лесу, таком голом и пустом на вид, обитают его хозяева - звери и птицы. А люди в нем - только гости. А когда приходишь в гости, принято вести себя вежливо по отношению к хозяевам. Не стоит громко кричать и оставлять после себя мусор.

Придет неслышными шагами,

Незримой стужею дохнет

И, все вокруг покрыв снегами,

Вдруг всем нам уши надерет:

Зачем, мол, вы в такой мороз

Из дома высунули нос?

– О каком времени года говорится в тексте? (Зима)

 - Какое время года сейчас хозяйничает?( по календарю)

 - Назовите признаки зимы.

Слайд №2

Сегодня мы с ребятами

В зимний лес идём.

Кто хочет в путь? -

Пожалуйста, мы всех

С собой возьмём.

 - Закройте глаза, откройте. Вот мы с вами и в лесу. Посмотрите, как  здесь красиво!

 - Только очень любящий природу человек может увидеть всю её зимнюю красоту.

 - Мне хочется дать совет тому, кто соскучился по этой красоте, кто жаждет пережить радость, восторг, изумление. Вставайте на лыжи и отправляйтесь в зимний лес.                 - Здравствуй, лес, дремучий лес,

Полон сказок и чудес!

Кто в глуши твоей таится?

Что за зверь? Какая птица?

Всё открой, не утаи:

Ты же видишь – мы свои!

Слайды №3 – 6.

2. Сообщение темы урока.

 - В пути мы будем делать остановки и встретимся с лесными жителями, а вместе с тем закрепим знания об имени прилагательном как части речи, вспомним, как определить род и падеж прилагательных, и правильно писать безударные падежные окончания.

 (Тема урока на доске и в презентации)

«Правописание безударных падежных окончаний имен  прилагательных» Слайд №7

3. Остановка Чистописание.

 - Ребята, что мы можем увидеть в лесу на снегу? (Следы. )

  Слайды №8 – 10.

 - А следы похожи на буквы. Давайте проведем минутку чистописания.

ой ый ий  ая яя ое ее ые ие

Весь материал – смотрите архив.