Презентация по русскому языку по теме "Числительные"

Задачи урока

- Вспомнить всё изученное об имени числительном;

- Развивать творческую, речевую и мыслительную деятельность;

- Научить овладению математической терминологией

Вступительное слово учителя

Мы постоянно что-нибудь считаем: дни, часы, минуты, считаем количество прочитанных страниц, число забитых голов и т. д. Именно поэтому числительные по частоте употребления занимают 8 место

Это интересно

Почти миллион чисел от одного до 999 999 выражается в языке при помощи всего лишь 13 корней: один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять, десять, сорок, сто, тысяча.

Полную информацию смотрите в файле. 

Числительные

Урок-зачёт

Задачи урока

• Вспомнить всё изученное об имени числительном;
• Развивать творческую, речевую и мыслительную деятельность;
• Научить овладению математической терминологией

Вступительное слово учителя

Мы постоянно что-нибудь считаем: дни, часы, минуты, считаем количество прочитанных страниц, число забитых голов и т.д. Именно поэтому числительные по частоте употребления занимают 8 место

Зачетный лист

Устные ответы

1

Часть речи

2

Ь

в конце

3

Ь

в середине

4

оба

5

обе

6

итоги

7

Почти миллион чисел от одного до 999 999 выражается в языке при помощи всего лишь 13 корней: один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять, десять, сорок, сто, тысяча.

Определите части речи

• Тройка ( за ответ )
• Три ( товарища )
• Трёхместный ( корабль «Восток»)
• Утроить ( усилия )
• Столетний ( дуб )
• Сотый ( по списку )
• Новенький ( пятак )

Знаменитый путешественник Марко Поло, посетивший в 13 веке Китай, чтобы передать восхищение его несметными богатствами и придумал слово МИЛЛИОН, которое состоит из итальянского слова милли, означающего «тысяча», и «оне», соответствующего русскому увеличительному суффиксу –ищ-. Таким образом, слово миллион дословно соответствует несуществующему в русском языке слову «ТЫСЯЧИЩА»

• Верста=500 саженям(≈1,067 км)
• Сажень=3 аршина=7 футам(≈2,13 м)
• Аршин=4 четверти=16 вершкам=28
• дюймам=71,12 см
• Четверть=4 вершкам(≈ 17,77 см)
• Фут=12 дюймам≈30,48 см
• Локоть-расстояние от конца пальцев до локтя
• Ладонь-ширина кисти руки
• Пуд=40 фунтам≈16,38 кг
• Фунт=0,41 кг
• Берковец=10 пудам=32 лотам
• Лот=3 золотникам
• Золотник=96 долям
• Ласт=72 пудам
• Гривеник=10 коп
• Грош=1 / 2 коп
• Полушка=1 / 4 коп
• Алтын=3 коп
• Пятиалтынный=15 коп
• Полтиник=50 коп

• 1.В книге около девяносто страниц.
• 2.По обоим сторонам дороги расстилались поля.
• 3.Трое школьниц направлены на олимпиаду.
• 4.Свыше восемьдесят пять тонн макулатуры собрали школьники.
• 5.Мы готовимся к празднику восьмого марта.

Повторение

1.Назовите птиц, в названии которых есть числительное.

2.Зачеркните четвертое лишнее: три, пятеро, семь, двенадцать.

3.Какие числительные имеют только две падежные формы.

4.Запишите 5 загадок с числительными.

5.Что буквально означает числительное 40.

6.Составь как можно больше слов из букв слова ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ.

7-особое число, в нём есть некое волшебство. Примерно 4000 лет назад люди наблюдали на звёздном небе движение 5 планет, которые вместе с Солнцем и Луной составляли 7 небесных светил. Древние учёные заметили, что лунный месяц равен 28 суткам, и разделили его на 4 равные части с тем, чтобы каждый из 7 дней посвятить одному из семи божеств

У про 100 го 100 рожа-

Непро 100 рный дом

Ча 100 в нём 100 ножка

Бродит под 100 лом.

• Семь раз отмерь, один отрежь
• У семи нянек дитя без глазу
• Седьмая вода на киселе
• Семеро одного не ждут
• За семь вёрст киселя хлебать
• Семь бед – один ответ
• За семью печатями
• Один с плошкой, семеро с ложкой

Спасибо за внимание

• Презентацию составила учитель русского языка и литературы МБОУ «Асановская СОШ» Комсомольского района Чувашской Республики

Лазарева Елена Николаевна