Департамент социальной защиты г. Москвы
ГБОУ Реабилитационно-образовательный центр №76
Проектно-исследовательская работа по теме «Пифагор: человек или легенда»
Работу выполнили :
Обухова Мария, 8В;
Несмашная Екатерина 8В.
Руководители проекта :
Юденкова Любовь Геннадьевна,
учитель математики;
Новикова Татьяна Сергеевна,
учитель ИИТ.
Закон Архимеда, теорема Пифагора… Почему некоторые правила называют именами учёных? Справедливы ли такие названия? Почему теорему Пифагора назвали теоремой? Пифагора ?
Пифагор выходит из подземного царства, Сальватор Роза, 1662
"Пифагор и рыбаки" , Сальватор Роза.
Основная цель проекта: выяснить, почему так знаменита теорема Пифагора и её автор.
- с помощью дополнительной литературы, основанной на исторических фактах, познакомиться с открытиями и жизнью Пифагора и его последователей с точки зрения истории развития математики и других наук;
- познакомиться с различными способами доказательств теоремы Пифагора;
- рассмотреть теорему Пифагора, как источник замечательных математических открытий;
- определить значение теоремы Пифагора для развития науки и использовании теоремы в различных областях;
- познакомиться с Таблицей Пифагора;
- создать сборник задач;
- изучение возможностей программ MS Power Point и MS Word .
В ходе работы над проектом мы постарались ответить на вопросы:
- Кто ты, Пифагор? Человек или легенда?
- Как число может править миром?
- Почему теорема Пифагора так знаменита?
- Как теорема Пифагора находит свое применение?
Задачи:
- научиться работать в команде,
- научиться обрабатывать и обобщать полученную информацию,
- научиться быстро и эффективно работать в сети Интернет,
- научиться создавать законченные информационные продукты.
Пифагор Самосский (ок. 580 - ок. 500 до н. э.)
Школа Пифагора много сделала, чтобы придать геометрии характер науки.
Основной особенностью метода Пифагора было объединение геометрии с арифметикой.
Пифагор, фреска Рафаэля.
Пифагор и его ученики, фреска.
Теорема Пифагора встречается, и в строительстве, и в астрономии, в литературе и в мобильной связи.
О теореме Пифагора
Уделом истины не может быть забвенье, Как только мир ее увидит взор, И теорема та, что дал нам Пифагор , Верна теперь, как в день ее рожденья. За светлый луч с небес вознес благодаренье Мудрец богам не так, как было до тех пор. Ведь целых сто быков послал он под топор, Чтоб их сожгли как жертвоприношенье. Быки с тех пор, как только весть услышат, Что новой истины уже следы видны, Отчаянно мычат и ужаса полны: Им Пифагор навек внушил тревогу. Не в силах преградить той истине дорогу, Они, закрыв глаза, дрожат и еле дышат. Суть истины вся в том, что нам она - навечно, Когда хоть раз в прозрений ее увидим свет, И теорема Пифагора через столько лет Для нас, как для него, бесспорна, безупречна. На радостях богам был Пифагором дан обет: За то, что мудрости коснулся бесконечной, Он сто быков заклал, благодаря предвечных; Моленья и хвалы вознес он жертве вслед. С тех пор быки, когда, учуют, тужась, Что к новой истине людей опять подводит след, Ревут остервенело, так что слушать мочи нет, Такой в них Пифагор вселил навеки ужас, Быкам, бессильным новой правде противостоять, Что остается? - Лишь, глаза закрыв, реветь, дрожать.
К числам пифагорейцы относились трепетно, ибо считали, что с их помощью была сотворена Вселенная.
Любое громоздкое число можно без труда свести к одному из простых чисел.
Допустим, 331. Делаем так: 3+3+1=7.
С числом 4529 процедура выйдет посложнее. 4+5+2+9=20.
Число 20 находится вне ряда простых чисел.
Поэтому загоняем его туда следующим образом: 2+0=2.
Практическая часть. Расчет квадрата Пифагора.
Иммануил Кант 22 апреля 1724 г.
Пишем: 22.04.1724. Складываем: 2+2+4+1+7+2+4=22. Это Первое рабочее число.
Вновь складываем его цифры: 2+2=4. Это Второе рабочее число.
Из Первого рабочего числа отнимаем удвоенную первую цифру вашего дня рождения:
22-4=18. Это Третье рабочее число.
К примеру, если дата рождения начинается на 0 (01) – 0 отбрасывается, умножается 1.
Складываем цифры Третьего рабочего числа: 1+8=9. Получилось Четвертое рабочее число.
Пишем дату вашего рождения и четыре рабочих числа в строчку: 2241724224189.
А теперь обратимся к таблице:
Составление сборника задач, в которых используется теорема Пифагора.
Заключение.
В результате работы над проектом:
1) Мы узнали о том, что Пифагор изучал не только математику, познакомились с его знаменитой теорией чисел; изучили теорему и познакомились с различными способами ее доказательства; узнали о различных сферах ее применения.
2) Мы усовершенствовали навыки поиска, отбора, представления и защиты информации.
Узнали о теореме, способах доказательства, о самом Пифагоре. Далее эта тема может получить свое развитие в решении задач.
Не секрет, что многие дети считают решение задач делом скучным. С помощью проектного метода легко доказать, что это не так. В качестве дальнейшего развития можно выполнить проект по созданию тестов по теме.
- Пифагор – Человек-Легенда.
Спасибо за внимание!