Государственное образовательное автономное учреждение для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, специальная (коррекционная) школа-интернат № 5
для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья,
пгт.Новобурейский
Тема: «КОНУС»
Выполнила учитель математики:
Лысенко Татьяна Авхалтдиновна
Цель урока:
- Познакомиться с понятием конус как геометрическое тело.
- Рассмотреть основные элементы конуса.
- Научиться различать полный и усеченный конусы.
Как называются тела, изображенные на рисунке?
R
1. Понятие конус как геометрическое тело. Какую геометрическую форму напоминают эти предметы?
Рассмотрите рисунок.
Усечённый конус
Полный конус
2. Основные элементы конуса.
Вершина
Полный конус:
Высота
Полный конус имеет:
- основание;
- полную и боковую поверхности;
- вершину;
- высоту.
Основание
Усечённый конус:
Основание
Усечённый конус имеет:
- два основания – верхнее и нижнее;
- высоту;
- полную и боковую поверхности.
Основания конусов - круги.
Высота
Высота
- Высота в полном конусе – это отрезок , который соединяет вершину с центром круга (основания).
- Высота в усечённом конусе – это отрезок , который соединяет центры кругов (нижнего и верхнего оснований).
Высота
Физминутка
Если правильно названа фигура – руки вверх, ноги под стул.
Если ответ неправильный – руки вниз, ноги вперед.
4. Понятие поверхности конуса.
Множество всех точек, принадлежащих боковой поверхности конуса, называются боковой поверхностью данного конуса.
Боковая поверхность
Вывод: Полную поверхность усеченного конуса составляет боковая поверхность и два основания – верхнее и нижнее.
Верхнее основание
Боковая поверхность
Нижнее основание
Из чего состоит полная поверхность полного конуса?
Боковая поверхность
Основание
Практическая работа
Размышляем
Подумай и зарисуй, что будет, если валики будут такой формы
Итог урока:
- Конус как геометрическое тело.
- Основные элементы конуса.
- Полная поверхность конуса.
Домашнее задание:
выучить определение полной
поверхности полного и усеченного
конуса.
Назовите ещё предметы, имеющие форму конуса.
СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ!