Презентация к уроку литературы по теме: "Что такое дружба"

Домашнее задание.

Написать домашнее сочинение «Мой любимый герой» книги А. Дюма «Три мушкетера».

Помощь: Тетрадь на печатной основе, стр.7

Написать сочинение в тетради для контрольных работ.

Вспомним.

Урок №3 Что такое дружба (по главе «План кампании» романа А.Дюма «Три мушкетёра»).  

• Один за всех и все за одного. А.Дюма.

Домашнее задание

• Написать домашнее сочинение « Мой любимый герой» книги А. Дюма «Три мушкетера».

• Помощь : Тетрадь на печатной основе, стр.7

• Написать сочинение в тетради для контрольных работ.

Вспомним

• 1. Кто такие мушкетеры? Почему они так называются?
• 2. Назовите героев-мушкетеров из романа Дюма .
• 3. Что называют приключенческой литературой? Почему роман А. Дюма можно назвать приключением?

Тест незаконченных предложений

• 1. Литература – это …
• 2. Приключенческая литература – это…
• 3. Мушкетеры – это …
• 4. А.Дюма - это …
• 5. Атос, Портос, Арамис и … - это…

Приключенческая литература

• Что вы можете сказать о героях приключенческой литературы?

• Что же такое дружба и когда можно назвать человека своим другом?

• Расскажите , что такое дружба, опираясь на собственный опыт.

Эпиграф

• В качестве эпиграфа к сегодняшнему уроку взяты слова Д , Артаньяна «Один за всех и все за одного».
• Как вы понимаете данное выражение?

• Глава «План кампании». Нет ли слов, значение которых непонятно?
• Слова кампания и компания . ( инд. задание.)

Заголовок главы

• Почему автор подобрал такой заголовок?
• (Работа с таблицей «Функции заголовков»).

Работаем с текстом

• - По какому делу Д , Артаньяну нужно в Лондон?

• «Беседа Д , Артаньяна и де Тревиля», стр. 29

• - Почему Д , Артаньян решает посвятить в свою тайну де Тревиля?
• - Почему де Тревиль не разрешает ему это сделать?
• - Почему де Тревиль предоставляет отпуск Д , Артаньяну и его друзьям, даже не спрашивая о цели их путешествия?
• - Почему де Тревиль мог быть истинным примером для своих мушкетёров?
•  

• Индивидуальное задание Почему роман, центральным героем которого является Д , Артаньян, назван «Три мушкетёра»?
• Как отнесутся к просьбе Д , Артаньяна его друзья? Уверен ли в них Д , Артаньян?

• (Прогнозирование). А могло ли быть как-то по-другому?

• Первым, к кому идёт Д , Артаньян, был Арамис.
• - Что замечает Д , Артаньян, придя к Арамису?

• - Знает ли Д , Артаньян о причине такого настроения?
• - Смог ли Д , Артаньян успокоить своего друга? Как он это сделал?

• Отрывок «Беседа Д , Артаньяна с Арамисом».

• - В чём поклялся Д , Артаньян Арамису?

• В свою очередь Арамис соглашается ехать с Д , Артаньяном в Лондон.
• - Стал ли выяснять Арамис цель путешествия?

• - С какой целью автор вставляет в эту главу данную сцену?

• Вывод

Арамис и Д , Артаньян отправляются к Атосу, туда же приходит и Портос.

• - Сообщает ли Д , Артаньян цель своего путешествия?

• Найдите на стр. 33-34 учебника тот фрагмент, в котором говорится лишь, что путешествие будет очень опасным.
• - В чём в данном отрывке Атос послужил примером для Арамиса и Портоса?
• - Можем ли мы сказать, что так поступают настоящие друзья?
•  

Один за всех и все за одного!

• - Почему это выражение А.Дюма вкладывает именно в уста Д , Артаньяна?

•  
• Индивидуальное задание . Почему роман, центральным героем которого является Д , Артаньян, назван «Три мушкетёра»? Задание выполняется письменно.
•  

- Что же такое дружба, с точки зрения А.Дюма?

- Почему роман, написанный в середине прошлого века и повествующий о событиях начала XVII века, интересен нам сегодня?

Творческое задание.

Опишите событие из своей жизни, где вам приходилось ради друга жертвовать своими интересами.

• Вывод: роман назван «Три мушкетёра», и этим А.Дюма ещё раз подчёркивает, какое значение имеют друзья в нашей жизни, какую роль сыграли они в жизни Д , Артаньяна. При всём своём уме и мужестве что совершил бы он без них?
•