Презентация к уроку ИЗО для начальных классов "Проект "Волшебный город""

Ход урока.

1. Организационный момент.

Здравствуйте ребята.

Проверьте, чтобы у каждого на парте лежали краски, листы, кисточки, стаканчики с водой, палитра, ножницы. Если чего-то не хватает, поднимите руку. Все лишнее уберите.

Проверка готовности.

2. Подготовительная беседа.

Сегодня мы с вами создадим новогодний сказочный город.

Но сначала вспомним, какие бывают дома/жилища?

Прибежище Мышки-норушки,

Зелёной Лягушки-квакушки

И прочей звериной компании.

Скажите мне хором название.

(теремок)

Выстроен семьи трудом

Настоящий город-дом.

Днем все сто дверей открыты,

Ночью их и не ищи ты.

(муравейник)

В поход идут и дом берут,

В котором дома не живут.

(палатка)

Длинный домик под землей

Извивается змеей.

Этот коридор-дыра

Называется… (нора)

К лесу передом стоит

И кривой трубой дымит.

Там Яга - лесная бабка -

На печи зевает сладко.

(избушка на курьих ножках)

3. Изложение нового материала.

Из кирпичиков дворец.

Во дворце том кто жилец?

Для принцесс и их служанок

Строят дом с названьем... (замок)

Ребята, наш город мы будем строить тоже из замков. Давайте подумаем, какими могут быть замки?

Как можно их украсить?

4. Объяснение учебного задания.

Внимательно посмотрите на рисунки замков. Что они вам напоминают?

Послушайте, как мы будем работать:

- Для волшебного города каждый из вас нарисует красивую и неповторимую башню. Сначала сделайте карандашный набросок, а только потом разукрашивайте башню.

- Башни могут быть разных размеров, но не делайте башню маленькой, т.к. она будет незаметна в нашем волшебном городе.

Подумайте над тем, какой толщины будет основание башни, широкое и устойчивое или неширокое и длинное. Особенно необычной постарайтесь сделать крышу. Она может быть в форме треугольника, квадрата, ромба, круга, овала и т.д.

- Не забудьте о деталях. На своей башне вы можете изобразить окошки, колонны, балконы.

- Вы можете использовать любые краски, изображать разнообразные орнаменты.

- Далее мы подождем, пока наш замок высохнет.

- Каждый вырежет свою башню.

- Создадим город из замков.

Как лучше расположить лист (Вертикально).

Какие краски будете использовать?

Не забудьте, что сначала вы должны сделать фон, а уже потом рисовать на нем узоры.

Молодцы, вы готовы к работе! Не забывайте про детали. Используйте палитру для создания разных оттенков одного цвета.

Ответы на вопросы, планирование работы, рисование в воздухе.

5. Практическая работа.

Приступайте к работе. Если вам потребуется помощь, поднимайте руку.

Рисование замка.

6. Анализ и оценка выполненных работ.

Давайте посмотрим, что же у нас получилось? Какие красивые замки мы видим.

Придумаем историю этого города.

Кто его жители?

Что они любят делать?

Анализ рисунков, обратная связь.

7. Подведение итогов.

Итак, что мы с вами сегодня рисовали? (Замок).

Как вы оцениваете свою работу на уроке?(…).

Молодцы. Мне понравилось, как вы работали. Спасибо.

Ответы на вопросы, рефлексия.