Меню
Разработки
Разработки  /  География  /  Презентации  /  6 класс  /  Презентация к уроку географии "Немного о географической карте"

Презентация к уроку географии "Немного о географической карте"

В презентации представлена история создания географических карт, показаны первые изображения карт, по которым можно проследить их эволюцию, понять, что в разное время больше всего волновало людей в окружающем мире, что они в первую очередь хотели нанести на карту. Также дается определение "масштаб карты".
06.12.2014

Описание разработки

Люди еще не знали письменности, но уже изображали земную поверхность на камнях, коже, костянных и глиняных пластинках, дереве и даже на шёлковой ткани.

Анаксимандр  (VI век до н.э.).

Как считается, составил первую карту Земли, которая до нас не дошла, но может быть восстановлена по описаниям древних авторов.

Эратосфен (III-II века до н.э.).

Впервые применил сетку параллелей и меридианов при построении карты ойкумены (известной обитаемой земли).

На ней он показал контуры материков, изобразил горные хребты, реки, моря, обозначил города.

- Определите, какие части света были известны древним грекам?

- Каковы были представления о Мировом океане?

- Установите современные названия Ливии, о. Тапробан, Сиены,

Столбов Геракла.

Презентация к уроку географии Немного о географической карте

В средние века, в связи с ростом торговли, возникла потребность в географических картах, основанных на точных астрономических данных. Многие ученые занимаются составлением карт.

Многие карты были настоящим произведением искусства и служили украшением жилищ.

Герард Меркатор (XVI в.)

Создал карту мира, удобную для мореплавателей и путешественников. Предложил несколько проекций, в том числе цилиндрическую, названную его именем.

Ввел термин "атлас" для обозначения набора карт.

Содержимое разработки

РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ БАЗИСНОГО УЧЕБНОГО ПЛАНА КРАЕВЕДЕНИЕ. 6 КЛАСС (ПРИРОДА ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ) ТЕМА УРОКА: «НЕМНОГО О ГЕОГРАФИЧЕС K ОЙ КАРТЕ» УЧИТЕЛЬ: ШЕСТОПАЛОВА ТАТЬЯНА НИКОЛАЕВНА МБОУ «СОШ №3» г. СОСНОВЫЙ БОР ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ БАЗИСНОГО УЧЕБНОГО ПЛАНА

КРАЕВЕДЕНИЕ. 6 КЛАСС (ПРИРОДА ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ)

ТЕМА УРОКА:

«НЕМНОГО О ГЕОГРАФИЧЕС K ОЙ КАРТЕ»

УЧИТЕЛЬ: ШЕСТОПАЛОВА ТАТЬЯНА НИКОЛАЕВНА

МБОУ «СОШ №3» г. СОСНОВЫЙ БОР ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

Люди еще не знали письменности, но уже изображали земную поверхность на камнях, коже, костянных и глиняных пластинках, дереве и даже на шёлковой ткани.

Люди еще не знали письменности,

но уже изображали земную поверхность

на камнях, коже, костянных и глиняных

пластинках, дереве и даже на шёлковой

ткани.

- Определите, какие части света были известны древним грекам? - Каковы были представления о Мировом океане? - Установите современные названия Ливии, о. Тапробан, Сиены, Столбов Геракла.

- Определите, какие части света были известны древним грекам?

- Каковы были представления о Мировом океане?

- Установите современные названия Ливии, о. Тапробан, Сиены,

Столбов Геракла.

В средние века, в связи с ростом торговли, возникла потребность в географических картах, основанных на точных астрономических данных. Многие ученые занимаются составлением карт.

В средние века, в связи с ростом торговли, возникла потребность

в географических картах, основанных на точных астрономических

данных. Многие ученые занимаются составлением карт.

Многие карты были настоящим произведением искусства и служили украшением жилищ.

Многие карты были настоящим произведением

искусства и служили украшением жилищ.

Герард Меркатор ( XVI в.) Создал карту мира, удобную для мореплавателей и путешественников. Предложил несколько проекций, в том числе цилиндрическую, названную его именем. Ввел термин

Герард Меркатор ( XVI в.)

Создал карту мира, удобную для мореплавателей

и путешественников. Предложил несколько проекций,

в том числе цилиндрическую, названную его именем.

Ввел термин "атлас" для обозначения набора карт.

Современные карты детально отображают облик Земли

Современные карты детально отображают облик Земли

Электронные карты позволяют увеличивать и уменьшать изображение земной поверхности.

Электронные карты позволяют увеличивать и уменьшать изображение земной поверхности.

Масштаб (нем. Maßstab, от Maß — мера, размер и Stab — палка), отношение длины отрезков на чертеже, плане, аэрофотоснимке или карте к длинам соответствующих отрезков на местности.

Масштаб

(нем. Maßstab, от Maß — мера, размер и Stab — палка),

отношение длины отрезков на чертеже, плане, аэрофотоснимке или карте к длинам соответствующих отрезков на местности.

Виды масштабов Численный 1:1000000 Именованный В 1 см 10 км Линейный

Виды масштабов

Численный

1:1000000

Именованный

В 1 см 10 км

Линейный

Численный масштаб выражен дробью, где числитель равен единице, а знаменатель - число, показывающее во сколько раз уменьшено изображение. Например: 1:100 - 1 см на карте равен 100 см на местности.

Численный масштаб

выражен дробью,

где числитель равен единице, а знаменатель - число,

показывающее

во сколько раз уменьшено изображение.

Например:

1:100 - 1 см на карте равен 100 см на местности.

Именованный масштаб показывает, какое расстояние на местности соответствует 1 см на карте или плане. Например: в 1 см 100 м; в 1 см 250 км.

Именованный масштаб

показывает,

какое расстояние на местности

соответствует 1 см на карте или плане.

Например:

в 1 см 100 м;

в 1 см 250 км.

Линейный масштаб Показан в виде вспомогательной мерной линейки, которая используется для удобства измерения расстояний. Первый сантиметр слева делится на равные мелкие части.

Линейный масштаб

Показан в виде вспомогательной

мерной линейки,

которая используется

для удобства измерения расстояний.

Первый сантиметр слева

делится на равные мелкие части.

ЗАДАНИЕ 1 Переведите численный масштаб в именованный 1 : 7000 1 : 10000 1 : 750000 1 : 300000 1 : 100000 в 1 см 70 м в 1 см 100 м в 1 см 7,5 км в 1 см 3 км в 1 см 1 км

ЗАДАНИЕ 1

Переведите численный масштаб в именованный

1 : 7000

1 : 10000

1 : 750000

1 : 300000

1 : 100000

в 1 см 70 м

в 1 см 100 м

в 1 см 7,5 км

в 1 см 3 км

в 1 см 1 км

ЗАДАНИЕ 2 Переведите именованный масштаб в численный 1 : 1000 1 : 20000 1 : 500000 1 : 15000 00 1 : 75000000 в 1 см 10 м в 1 см 200 м в 1 см 5 км в 1 см 15 км в 1 см 750 км

ЗАДАНИЕ 2

Переведите именованный масштаб в численный

1 : 1000

1 : 20000

1 : 500000

1 : 15000 00

1 : 75000000

в 1 см 10 м

в 1 см 200 м

в 1 см 5 км

в 1 см 15 км

в 1 см 750 км

ЗАДАНИЕ 3 Изобразите расстояние 500 м в масштабе: Длина отрезка 1 см 2 см 10 см 0,5 см в 1 см 500 м в 1 см 250 м в 1 см 50 м в 1 см 1 км

ЗАДАНИЕ 3

Изобразите расстояние 500 м в масштабе:

Длина отрезка

1 см

2 см

10 см

0,5 см

в 1 см 500 м

в 1 см 250 м

в 1 см 50 м

в 1 см 1 км

ЗАДАНИЕ 4 Определите масштаб плана, если дорога длиной 5 км на нем имеет длину 20 см. 5 км = 5000 м 5000 : 20 = 250 м Ответ: в 1 см 250 м

ЗАДАНИЕ 4

Определите масштаб плана, если дорога длиной 5 км на нем имеет длину 20 см.

5 км = 5000 м

5000 : 20 = 250 м

Ответ: в 1 см 250 м

СПАСИБО ЗА РАБОТУ

СПАСИБО

ЗА

РАБОТУ

-80%
Курсы профессиональной переподготовке

Учитель, преподаватель географии

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 2760 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация к уроку географии "Немного о географической карте" (15.25 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт