Вход
Курс повышения квалификации «Использование ИКТ на уроках географии в условиях реализации ФГОС»
Использование ИКТ на уроках географии – одно из главных направлений модернизации системы географического образования. Одна из задач школьной географии на современном этапе состоит не только в том, чтобы дать учащимся основные базовые понятия, но и научить грамотно работать с разнообразными носителями информации. Сегодня одним из направлений модернизации системы географического образования является внедрение компьютерных технологий и мультимедиа. Это позволяет активизировать аналитическую деятельность обучаемых, углубить демократизацию методики преподавания, раскрепостить творческие возможности, стимулировать и развивать психические процессы, мышление, восприятие, память школьников.
В современном информационном обществе очень важно, начиная со школьного возраста, научить учащихся применять ИКТ для овладения знаниями и их практической реализации, уметь приобретать, критически осмысливать и использовать информацию. Новые информационные технологии – это неотъемлемая часть нашей жизни. Увеличение умственной нагрузки на уроках географии заставляет задуматься над тем, как поддержать интерес к изучаемому материалу у учащихся, их активность на протяжении всего урока. В связи с этим ведутся поиски новых эффективных методов обучения и таких методических приёмов, которые бы активизировали мысль школьников, стимулировали бы их к самостоятельному приобретению знаний.
| Количество часов | 72 часа |
| Форма обучения | заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Программа обучения |
Краткое описание
Учебный план (72 ч.) |
| Расписание занятий | в удобное для вас время |
| Начало обучения | 12 ноября новые группы формируются каждую неделю |
| Выдаваемый документ | удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно |
| Образовательная лицензия | №Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г. |
| Срок обучения | от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен |
| Контроль усвоения знаний | промежуточное и итоговое тестирование |
| Требования к слушателям | среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование |
Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:
- низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
- качественные программы обучения,
- удобное дистанционное обучение и аттестация,
- бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
- возможность досрочного завершения обучения,
- обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.
Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.
Преподаватель курса:
Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование).
Цель курса: предоставить слушателям информацию и навыки в области использования ИКТ на уроках географии в условиях реализации ФГОС.
Задачи курса – предоставить информацию об:
1. Средствах обучения географии в школе и методах применения информационно-коммуникативных технологий на уроках географии.
2. Применении ИКТ во внеурочной деятельности Использование.
3. ГИС на уроках географии.
4. Электронно-образовательных ресурсах нового поколения на уроках географии.
|
Название модулей, разделов, тем |
Количество часов |
Лекции |
Самостоятельная работа |
Выполнение теста |
|
Модуль 1. Средства обучения географии в школе |
||||
|
1. Принцип наглядности в обучении географии. 2. Средства обучения географии и их функции. 3. Классификация средств обучения географии. 4. Традиционные средства наглядности в обучении географии. 5. Учебники и учебные пособия как наглядность в обучении географии. 6. Технические средства обучения. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 2. Информационно-коммуникативные технологии на уроках географии |
||||
|
1. Теоретические аспекты применения информационных коммуникативных технологий на уроках географии. 2. Роль информационно – коммуникативных технологий. 3. Классификация информационно – коммуникативных технологий. 4. Использование ИКТ на уроках географии. 5. Современное интерактивное оборудование. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 3. Применение ИКТ во внеурочной деятельности |
||||
|
1. Внеурочная деятельность в географии. 2. Основные формы и методы внеклассной работы по географии. 3. Проектная технология на уроках географии. 4. Методика использования ИКТ во внеклассной работе по географии. 5. Методические рекомендации по использованию ИКТ на уроках географии. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 4. Использование ГИС на уроках географии |
||||
|
1. История развития геоинформационных систем. 2. География и ГИС. 3. Геоинформационное картографирование. 4. Классификация ГИС. 5. Использование ГИС на уроках географии. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 5. Географические карты как основополагающий источник при создании ГИС |
||||
|
1. Географическая карта как источник информации. 2. Основные особенности географических карт. 3. Виды карт. 4. Гис-технология создания тематических карт в географии. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 6. Электронно-образовательные ресурсы нового поколения на уроках географии |
||||
|
1. Применение электронно-образовательных ресурсов на уроках географии. 2. Методические приёмы работы с ЭОР. 3. Использование цифровых образовательных ресурсов в преподавании географии. 4. Интернет – ресурсы на уроках географии. |
11 |
2 |
8,5 |
0,5 |
|
Итоговая аттестация |
1 |
|||
|
Итого |
72 |
|||
