Презентация "Этикет"

Этикет — неотъемлемая часть культуры поведения, те правила поведения, которые установлены обществом или социальной группой

Этикет создает условия, благоприятные для общения и сосуществования людей, различных по национальному, социальному,  по положению, психологическим и возрастным особенностям, взглядам, образовательному уровню.

Компоненты культуры поведения:

культурно - гигиенические навыки и привычки;

культура общения между сверстниками и взрослыми, между мальчиками и девочками;

культура деятельности.

Виды этикета определяются характером ситуации, в которой находится человек

Деловой 

Семейный

Столовый

Гостевой

Подарочный

Этикет телефонного разговора

Этикет в общественных местах и др.

Для воспитания этикетного поведения необходимы условия:

Во-первых, позитивный настрой детей на соблюдение этикета и доброжелательное общение воспитателя и воспитанников

Во-вторых, огромную роль играет пример взрослых, окружающих ребенка, и прежде всего воспитателя

В-третьих, связь с семьей как необходимое условие, позволяющее сохранить единство требований и преемственность воспитания.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Черёмушкинская средняя общеобразовательнаяшкола имени Героя Советского Союза Г.В.Комарова»

Тема: Этикет

Учитель нач.кл.

Тырина Ольга Альбертовна

«Этикет»

Этикет — неотъемлемая часть культуры поведения, те правила поведения, которые установлены обществом или социальной группой

Этикет создает условия, благоприятные для общения и сосуществования людей, различных по национальному, соцыальному, по положению, психологическим и возрастным особенностям, взглядам, образовательному уровню.

Компоненты культуры поведения:

• культурно - гигиенические навыки и привычки;
• культуру общения между сверстниками и взрослыми, между мальчиками и девочками;
• культуру деятельности.

Структура современного этикета

Формы этикета

• Речевой: словесное выражение уважения к людям

• Неречевой: действия и поступки, в которых проявляется уважение к людям

Виды этикета определяются характером ситуации, в которой находится человек

• Деловой
• Семейный
• Столовый
• Гостевой
• Подарочный
• Этикет телефонного разговора
• Этикет в общественных местах и др.

Формирование основ поведенческой культуры у детей проходит по следующему циклу, в котором ребенок должен:

• знать этикетное правило;
• понимать его разумность и необходимость;
• уметь его применять;
• эмоционально переживать успешность или неудачу его выполнения.

Для воспитания этикетного поведения необходимы условия:

• Во-первых, позитивный настрой детей на соблюдение этикета и доброжелательное общение воспитателя и воспитанников
• Во-вторых, огромную роль играет пример взрослых, окружающих ребенка, и прежде всего воспитателя
• В-третьих , связь с семьей как необходимое условие, позволяющее сохранить единство требований и преемственность воспитания

Принципы этикета:

• разумность и необходимость поведенческих правил,
• доброжелательность и дружелюбие,
• прочность и красота манер поведения,
• отсутствие мелочей,
• уважение национальных традиций

Детская литература и телевидение.

• Детская литература предлагает девочкам и мальчикам разные модели поведения.
• Дети впитывают их и стараются подражать.
• Так у детей формируются разные установки и особенности мышления, которые наиболее ярко проявляются во взрослом возрасте.

• Например, объясняя, почему сказочный царь поехал на войну, мальчик присваивает мужскую модель поведения, а девочка учится понимать мужские способы мышления.
• И, напротив, образ Золушки служит для девочки моделью для подражания, а для мальчика примером, при помощи которого он сможет понять женские способы мышления.

Мужчины помогают женщинам войти в транспорт, пропускают их вперед; выходя из поезда, автобуса, подают женщине руку.

Мальчики (будущие мужчины) пожимают друг другу руки во время приветствия

Девочки (будущие женщины) говорят«здравствуйте», слегка наклонив голову.

Игра — одно из наиболее эффективных средств формирования культуры поведения у детей.

• В подвижных играх, применяемых в основном для решения задач физического воспитания, формируется дисциплинированность, а соблюдение дисциплины очень важно в этикетном поведении.

В музыкальных играх тоже есть место для обучения правилам этикета.

• Мальчики приглашают девочек танцевать,

• после танца провожают их на место.

Будьте воспитанными!

• Соблюдайте этикет