ПРАЗДНИК ТВОРЧЕСТВА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
Задания для развития детского речевого творчества Переверзева Лидия Александровна, учитель русского языка и литературы. МБОУ «СОШ с. Енотаевка» Астраханская область
Лексико – орфографическая работа – путь к слову
Убедите своих воспитанников в необходимости постоянной работы с толковыми словарями, стараясь пробудить интерес к отдельно взятому слову. Изучите вместе с ними его происхождение, строение, написание. Рассмотрите это слово в структуре словосочетаний, предложений, небольшого текста. Постарайтесь обыграть работу со словом, связывая его лексическое значение с конкретной жизненной (речевой) ситуацией
«Слово – магнит»
(от слова к собственному тексту)
Это приём, позволяющий по-новому представить слово (с позиций нравственно – эстетических, человеческих: слово – живое, очеловеченное!), рассмотреть его в структуре собственного письменного текста. Добрые слова отмечаем знаком «+», а злые – «-». А теперь пофантазируем и представим, что произнесённое слово превратилось в магнит. Это слово – магнит может притягивать, присоединять к себе другие слова. Назовите возможные слова, которые могут притягиваться к вашему слову – магниту. Обратите внимание на то, что всё доброе, положительное тянется к такому же доброму, светлому. Вот и получается «поле слов». Вы как бы приготовили строительный материал для составления своего связного письменного текста.
Мама (+); поле слов: ласка, доброта, счастье, радость, любовь, забота, жизнь, весна, лето, цветы, солнце, природа, птицы,… , сна,
Мама – самый дорогой человек на планете. Она подарила мне жизнь. Мама с первого дня моей жизни дарила свою ласку, нежность, любовь. Это мама мне первый раз объяснила, что такое природа, которая окружает меня, солнце, которое светит, птицы, которые радуют нас своим пением. Только благодаря маме, я почувствовала радость и счастье, увидела весну и голубое небо. У каждого из нас есть мама, и вспоминать об этом надо не только в праздник…( Яна Загоруйко )
Взяла бы цветов миллиарды букетов – И разбросала бы их над планетой. Мама получит их, улыбнётся – И сразу повсюду лето начнётся! (Яна Загоруйко, 5класс )
От предложения – заглавия к собственному тексту
Удобнее всего начать упражнения такого типа с работы над пословицами. Задания могут быть такими: 1.Прочитайте данное предложение – пословицу. Устно передайте её смысл. Сформулируйте тему. 2. Отталкиваясь от данного предложения, «разверните» свою мысль в письменной форме.
Я зык и хлебом кормит, и дело портит
Язык – большой друг человека. С ним пройдёшь ты на века. Но скажи что-то не так, Для тебя он будет враг. (Субботин Сергей, 7 класс)
Язык и хлебом кормит, и дело портит
Очень часто слово ранит сильнее оружия. Удар, нанесённый кулаком, или рана, нанесённая оружием, редко заживает, боль проходит, а рана, нанесённая резким и обидным словом, болит всегда, никогда не заживает. Такой друг постоянно напоминает о себе, его очень трудно простить. Очень часто бывает, что язык наш – враг наш, поэтому следует следить за своими словами, ведь «слово – не воробей, вылетит – не поймаешь!» ( Арушанов Серж, 9класс)
В футбол играли как-то раз, И лбами мы в игре столкнулись. И искры брызнули из глаз… Но боль прошла – мы улыбнулись. Но обидным словом друг Рану мне нанёс тогда – то Стало очень больно вдруг.. Больно до сих пор, ребята. (Арушанов Серж, 9класс) Стало очень больно вдруг
Друзья познаются в беде
Он спорит с тобой бесконечно, Покою тебе не даёт, Но хмуро глядя исподлобья, В огонь за тобою пойдёт. В минуты веселья с тобою Смеётся твой верный друг, Но время беды наступает Веселье кончается вдруг. Рубашка промокла от пота, Но незачем к чуду взывать. Друг никогда не оставит, Он будет всегда выручать. Нисколько тебе с ним не страшно Какая б беда ни была. Друг будет с тобой бесконечно, Друзьям всем верным хвала! (Кенженбетов Ренат, 8класс)
«Я чувствую, что я…»
(рассказ – фантазия)
Задание: Пофантазируй. Представь, что ты превратился в…солнце, цветок, слезу… Превратившись в столь неожиданный предмет, что ты чувствуешь, ощущаешь? Постарайся свои мысли, чувства, желания записать в форме рассказа или стихотворения.
Стихотворение про маму
Я чувствую, что я… Я в жаркое солнце превращусь – Я это точно знаю, И выращу я сад цветов, И подарю их маме. (Ефимова Катя, 6класс) .
Я хотела бы стать звездою
И сиять высоко над миром,
Чтоб всегда согревать душою
Человека мечты и лиры.
Чтоб дарить ему счастье, радость,
Разделять пополам страданья
И, конечно, помочь исполнить
Все мечты его и желанья.
А когда, наконец, лучисто
Он улыбкой сверкнёт короткой,
Упаду я стрелой серебристой
Незаметно, незримо и кротко…
(Незнаева Оля, 10класс)
«Я начну, а ты продолжи…»
(проба поэтического пера)
1.Вот он – светлый, добрый дом, Мы в него сейчас войдём… 2.Быть или не быть?- Вот в чём вопрос… 3.Заходит солнце красное, и вот… 4.Терзает человечество вопрос… 5.Вот земля – наш светлый дом…
Светлый, добрый дом
Вот он светлый, добрый дом, Мы сейчас в него войдём. Всё так просто и знакомо, Показалось, что мы дома Стол стоит, за ним кровать. Можно даже полежать. На столе лежит тетрадь. Надо что - то записать. Во дворе растут цветы: Розы, маки, ландыши. Дуб развесистый стоит. Белочка на нём сидит. Походили, посмотрели, Чай попили, посидели, Но домой уже пора. Мы уходим со двора. (Биктаева Жанна, 7класс)
Светлый дом
Вот Земля – наш светлый дом! Много есть соседей в нём: И мохнатые козлята, И пушистые котята, И извилистые речки, И кудрявые овечки. Травка, птички и цветы, И, конечно, я и ты! В этом славном доме нужно Жить со всеми очень дружно, Никого не обижать, Всех соседей уважать!!! (Котова Света, 5 класс)
Наш Дом - Земля
Вот он, светлый, добрый дом! Мы сейчас в него войдём. Много в доме том чудес: Есть там и дремучий лес, Есть и поле, и овраг, И лесов огромных мрак. Солнце светит там всегда. Тучка в небе – не беда. Дом этот такой большой! Не укрыть его горой! В доме том живу и я, Этот дом – моя Земля! ( Грекова Таня, 6 класс)
Быть или не быть? –
Вот в чём вопрос !
В жизни бывает много дорог,
Каждый свою дорогу берёт.
Выбрать мне эту, а, может быть, ту?
Но знать, что будет, я не могу.
В жизни людской есть много сюрпризов.
Взлёты, паденья, свои же капризы.
Но ведь бывает, что в жизни своей
Ты и не встретишь хороших людей.
Значит, ты выбрал дорогу не ту.
Знаешь, а ведь это всё потому,
Что не продумал ты жизненный путь,
Выбрал дорогу какую – нибудь
И теперь ты должен по ней идти,
Все преграды должен пройти,
И доказать всему нашему свету,
Что ты достоин жизни вот этой.
Часто бывает, что в жизни своей
Мы теряем много друзей.
Позже жалеем мы обо всём
И никогда не забудем о том,
Что в душе всем с вопросом жить.
Главный вопрос: «Быть или не быть?»
(Стрелкова Вика, 10класс) (С
Быть или не быть? – Вот в чём вопрос?
Как часто задаю себе вопрос я этот
Науки нужно изучить,
Но лень мешает мне.
Как хочется мне всё познать,
И знать бы всё вдвойне!
«Науки юношей питают»,-
Писал когда – то Ломоносов
И, кажется, что он себе
Не задавал таких вопросов.
Быть или не быть?
Опять вопрос встаёт.
Конечно: БЫТЬ!
И каждый всё поймёт.
Конечно, нужно всем учиться,
И жизнь любить, уметь трудиться.
Я понимаю это,
И в этом мире у меня
Не может быть секретов.
Конечно, каждый знает,
Что жизнь она не вечна.
Её ценить должны мы бесконечно!
И я должна себе сказать,
Что нужно мне учиться.
И не на улицу скакать,
А всё сидеть трудиться.
И буду я так поступать,
Хоть это очень сложно.
И, может быть, когда – нибудь
Добьюсь всего, возможно!
(Смирнова Лена, 10класс)
ТЕРЗАЕТ ЧЕЛОВЕЧЕСТВО ВОПРОС…
Терзает человечество вопрос: Как поступить, как жизнь прожить без грусти? Но что же нужно для того? Вы, люди, никогда не трусьте! По зову совести идите вы всегда И не клоните головы перед судьбою. Не забывайте вы про гордость и про честь – Они должны срастись с тобою! А на извечные вопросы (пример такой вот: «Быть или не быть?») Ответьте просто: «Человеком стать И с чистой совестью всю жизнь прожить!» (Орлова Валя, 9 класс)
Варианты тем сочинений на свободную тему
1. Какое слово меня больше всего обижает и радует? 2. Интересный человек. Каким я его себе представляю? 3. Глядя на себя в зеркало, я думаю… 4. Безграничность русской равнины и безграничность русской души. 5. Много ли человеку надо? 6. Всё ли покупается и продаётся? 7. Почему человеку необходимо найти свою профессию? 8. Что вызывает улыбку? 9. Может ли плакать Земля? 10. Где прячется настроение?...
Интересный человек. Каким я его себе представляю?
На свете живёт много людей. Все они разные. С некоторыми людьми нам приятно и интересно общаться, а некоторых мы стараемся избегать. В своей жизни я встречала немного интересных людей. Мне кажется, что быть интересным человеком очень трудно. Он должен обладать особыми качествами, которые нравятся людям. Интересный человек всегда стремится познать что – то новое. С ним приятно общаться, а его рассказы затрагивают душу. Я думаю, что интересный человек – это своеобразный человек. Он является искоркой общества. Всегда «горит», всегда «живой». Его жизнь состоит из ярких красок. Я думаю, что когда общаешься с интересным человеком, то ты ничего не замечаешь вокруг. Этот человек излучает особую энергию и тепло. Тебе просто хочется постоянно находиться рядом с ним. Я думаю, что люди тянутся к интересному человеку. Они видят в нём что – то новое, своеобразное. Мне кажется, что каждый человек должен стать немного интереснее, и к нему потянутся люди. А ведь нет ничего на свете лучше, чем почувствовать, что ты не безразличен окружающим, что ты им дорог, что они в тебе нуждаются. (Золотухина Юля, 11класс)
А свете лучше
МОЖЕТ ЛИ ПЛАКАТЬ ЗЕМЛЯ?
На мой взгляд, Земля, несомненно, может плакать. Одной из причин того, что Земля может плакать, является экология. Человек жил, работал, но он и не подозревал, что, возможно, настанет день, когда станет трудно, а, может, невозможно дышать чистым воздухом, пить чистую воду, выращивать что – либо на земле, так как воздух загрязнён, вода отравлена. Поэтому в нашем веке это вполне реальная угроза. Ещё одной, наиболее главной причиной может служить война, война в мире, в стране, на Земле. Сколько молодых ребят, женщин, детей, стариков погибло во время войн! Оплакивать погибших приходится не только родным и близким, но и Земле-матушке, которая выносила, выкормила каждого из нас. Поэтому будет верно, если мы скажем: «Да, Земля может плакать!» Ведь у Земли есть душа – душа народа, вечно оплакивающая тех, кого нет и невозможно вернуть. Каждый человек должен осознавать, что Человечество на грани гибели, и выживем мы или нет – заслуга каждого из нас. (Белолуцкая Лена,11класс)
Где прячется настроение?
Где прячется настроение? Вот начинается новый день. И каким он будет, не знает никто: ни мама, ни папа, ни даже ты. Где же прячется хорошее настроение? Где затаился успех сегодняшнего дня? Возможно, хорошее настроение кроется в приветливой улыбке и доброжелательном взгляде родителей, прохожих, знакомых, одноклассников. В тёплом ветерке и ярком солнышке, в шелесте опавшей листвы и криках улетающих птиц. И важно увидеть это настроение, разглядеть его в сумасшедшей обстановке окружающего мира. Важно не сломиться под натиском повседневных проблем и мелких неудач. Хорошее настроение зависит и от настроения близких, окружающих тебя людей. Ты знаешь, что у них всё хорошо, и на душе становится чуточку теплее и легче. Важно и ощущение того, что все, в ком ты нуждаешься, кого ты любишь, находятся рядом и заботятся о тебе. Если посмотреть на мир «трезвыми» глазами, то можно увидеть, что причин, которые отрицательно влияют на настроение, гораздо больше. Это и экология, которая заставляет желать лучшее. Это и большое количество людей, которые закружились в своих проблемах, которые живут лишь мелочными интересами. Я считаю, что при любых обстоятельствах, пройдя все испытания, которые приготовила для тебя жизнь, надо оставаться Человеком – Человеком с большой буквы. И важно жить, именно жить, а не существовать, несмотря на своё материальное и социальное положение, жить на радость другим. /Гурболикова Оксана, 11класс/
Исследование
«Энциклопедия одного слова»
- Копилка слов: Родина, жизнь, человек, детство, совесть, сердце, солнце, дорога, осень, весна, мама, любовь, память… СХЕМА – ПЛАН 1.Слово и его лексическое значение. 2. История слова. 3. Слово…и «слова – родственники» 4.Слово… и его синонимы. 5. Слово…во фразеологических оборотах. 6.Слово… в пословицах, поговорках, загадках, русских народных песнях, в народных сказках. 7. Слово… в детском речевом творчестве. 8. Слово…в иллюстрациях, рисунках учащихся…
Энциклопедия одного слова
Работа ученицы 9класса
Долговой Татьяны
История слова « любовь »
Согласно древнему мифу, раньше человек был одновременно и женщиной, и мужчиной. Потом Бог разорвал его на две половинки и бросил в разные стороны. И они с тех пор ищут друг друга. Когда найдут, возникает любовь. Но попробуй найди! Многие верят, что любят или любили. Философ Владимир Соловьёв считал, что любовь для человека то же, что и разум для животного, то есть пока только неопределённая возможность. Слово « любовь » и слова – родственники Любовь – люблю, любимый, любвеобильный, любить, любимый, любящий,.. Слово « любовь » и синонимы Любовь – уважение, жизнь, искренность, понимание, душевность,… Слово « любовь » и антонимы Любовь – ненависть, распад, неуважение,…
Слово «любовь» в пословицах, поговорках, загадках, в русских народных песнях, сказках Любовь да лад – не надобен и клад. Любовь да совет – на том стоит свет. Любовь да совет, так и горя нет. И в бабье лето вновь я праздную любовь. Сердце спалить – вот что значит тебя любить. Пусть я сгорю, но одну лишь тебя люблю… «Аннета набрала полную корзину плодов и снесла больному принцу. Легко угадать, какая награда досталась ей за этот драгоценный подарок: она стала женой принца и жила с ним в любви и довольстве до конца своих дней…»
С
Слово «Любовь» в моём творчестве
Семь лет назад… Семь лет назад была счастливым человеком я, И у меня была счастливая семья. Но вот однажды в мою жизнь вошла беда – И жизнь моя заметно опустела. С тех пор мне некого назвать отцом. Он уме, умер слишком рано, Моя бабуля покинула меня. А потому, что Бог имел на это право. Но он же не подумал обо мне, Ведь я имею право на жизнь этих людей. Людей любимых мне. Родных, незаменимых… Один лишь раз даётся человеку жизнь, И жизнь обязан он прожить как можно лучше, Чтоб родственники с гордостью могли сказать, Что в жизни ты был самым лучшим. /Долгова Татьяна. Посвящается папе и бабушке/ ты был самым лучшим
Получите свидетельство
Вход
Праздник творчества (литература) (12.68 MB)
0
565
54
Нравится
0
