Правописание приставок пре- и при-

Самооценка настроения в начале работы:

Ваше настроение, с которым вы сегодня приступаете к работе

СУФФИКСАЛЬНЫЙ

ПРИСТАВОЧНО-СУФФИКСАЛЬНЫЙ

ПРИСТАВОЧНЫЙ

ОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ

ПЕРЕХОД ИЗ ОДНОЙ ЧАСТИ РЕЧИ В ДРУГУЮ

БЕССУФФИКСНЫЙ

СЛОЖЕНИЕ

ОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ

приставочный

суффиксальный

НЕМОРФЕМНЫЕ

МОРФЕМНЫЕ

бессуффиксный

приставочно-суффиксальный

переход из одной части речи в другую

СЛОЖЕНИЕ

целых слов

начальных звуков

производящих основ при помощи соединительных гласных

начальных букв слов (аббревиация)

части основы с целым словом

II вариант

I вариант

ветер

дом

бездомный

ветерок

предобрый

октябрь

добрый

октябрьский

подберезовик

берёза

море

дождь

заокеанский

приморский

океан

дождливый

Правописание приставок пре- и при-.

приближение = близко

1. При быть, при плыть, при лететь

2. При шить, при клеить, при крутить

присоединение = друг к другу

3. При кусить, при гореть, при открыть

неполное действие = чуть-чуть

4. При школьный, при морский

расположение вблизи = около

5. Пре добрый, пре милый

сходно со значение слова очень

6. Пре градить (= пере городить), пре рвать (= пере рвать)

сходно со значение приставки пере-

При- означает:

1. приближение

(всё, что связано с движением к какой-то цели)

при бежать

при скакать

2. присоединение

(всё, что соединяет что-то с чем-то)

при лепить

при строить

При- означает:

3.прибавление

(всё, что прибавляет что-то к уже имеющемуся)

при рисовать

при бавить

4.нахождение вблизи чего-нибудь при вокзальный

при дорожный

При- означает:

5. неполное действие

при болеть

при встать

6. доведение действия до конца

при думать

при готовить

При- означает:

7. совершение действия в чьих-либо интересах

при карманить

при прятать

8. сопутствующее действие

при свистывать

при танцовывать

Пре- означает:

1. = очень, весьма

пре неприятный - очень неприятный

2. = пере-

пре граждать путь -перегораживать

пре рвать беседу - перервать

Алгоритм

• выдели в слове приставку;
• дай лексическое толкование слова;
• определи по значению выбор гласной е или и

если:

значение приставки

значение приставки

• приближение
• присоединение
• неполнота действия
• нахождение около

• близкое к значению

Пиши ПРИ-

слова ОЧЕНЬ

• близкое к значению

приставки ПЕРЕ-

Пиши ПРЕ-

Пре- или при-?

Пр…вязать, пр…землиться, пр…длинный, пр…ломить, пр…усадебный, пр…открыть.

Пре- или при-?

Пр и вязать, пр и землиться, пр е длинный, пр е ломить, пр и усадебный, пр и открыть.

Замените данные словосочетания одним словом

• прилечь
• присесть
• приподнять
• приумолкнуть
• прикоснуться

лечь ненадолго

сесть на краешек стула

слегка поднять

умолкнуть на время

слегка коснуться

Данные словосочетания сущ.+сущ. замените словосочетаниями прил.+сущ. с приставками пре- или при-

• приморский посёлок
• привокзальная площадь
• приусадебный участок
• придорожное кафе

посёлок около моря

площадь возле вокзала

участок при усадьбе

кафе при дороге

Замените данные словосочетания одним словом

Присоединить с помощью:

• верёвки
• клея
• иголки с ниткой
• молотка и гвоздей
• винтов и шурупов

-привязать

• приклеить
• пришить
• прибить
• прикрутить

При-

Пре-

приснился

прекрасным

прилетел

Премудрой

приземлился

презабавные

присел

прехорошенькие

призадумался

преогромная

приказал

презлой

привести

преграды

Правильно:

приостановился

присмотрелся

преспокойно

пресильный

преграды

прикоснулся

придорожный

Морфологическая шарада:

Корень мой находится в цене ,

в очерке найди приставку мне,

суффикс мой в тетрадке все встречали

вся же – в дневнике я и в журнале.

Оценка

неполное действие

сопутствующие действия

приближение

совершение действия в чьих-либо интересах

ПРИ- обозначает

нахождение около, вблизи чего-нибудь

присоединение

прибавление

доведение действия до конца

ПРЕ- обозначает

= пере-

= очень, весьма

Домашнее задание

§ 32, стр. 68.

Знать теоретический материал (использовать кластер и таблицу).

На выбор:

• упр. 155, стр. 69 или творческое задание №1
• творческое задание №2

Лист самооценки

Тема урока: Правописание приставок пре- и при-.

Фамилия, Имя учащегося ________________________

Сегодня на уроке

За работу на уроке я ставлю себе отметку _______, потому что _____________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Что нового Я узнал

Чему Я научился

Где мне пригодятся полученные знания

Самооценка настроения в конце урока: