Правописание имен числительных. 7 класс.

Учитель

УтегалиеваГульсараСериковна

Дата

Тема урока:

Правописание имен числительных.

Общие цели:

Способствовать уточнению представления о числительном, как части речи, обобщить знания о простых и сложных, порядковых и количественных числительных, их правописании.

Ожидаемые результаты:

научатся грамотно употреблять в устной и письменной речи имена числительные;

научатся применять полученные знания на практике;

смогут достичь благоприятного климата в классе через умение работать в группе.

в группах создадут постеры по теме.

Ключевые идеи: 

Правописание числительных с ь в середине и в конце слова.

Источники:

Учебник «Русский язык» 7 класс, дидактический материал, тестовые задания,руководство для учителя

Ресурсы:

Фломастеры, цветные стикеры, интерактивная доска, флипчарт с текстом, раздаточный материал.

Задания

Действие учителя

Действие ученика

Вводная часть

Эмоциональный настрой. Упражнение «Комплименты»

Проверка домашнего задания. Слайд на ИД

Приём «Согласен – Не согласен»

Дети по очереди говорят друг другу добрые слова, стараясь акцентировать достоинства своих одноклассников.

дети выражают своё отношение

к ряду утверждений по правилу согласен- «+», не согласен «-»)

Деление на группы с помощью разрядов числительного: количественные и порядковые.

- А сейчас выберите числительное, определите разряд и распределитесь по группам. В каждой группе выбирают лидера, который оценивает членов группы.

Делятся на две группы.

Оценивание с помощью стикеров.

Работа с учебником. Работа с текстом. Задание:Выпишите числительные. Укажите их разряд. Объясните написание числительных.

Обсуждают в группах и создают постеры. Защита постеров.

Выполнение задания

Стратегия «Распределяй-ка». Выполнение задания на интерактивной доске.

Распределите числительные в три столбика. Замените числа словами.

700, 44, 11, 9, 7, 60, 20, 13, 8, 80, 4, 500, 2, 900, 3, 100, 40, 50

Слайд. «Ментальная карта » На ИД.

- Проверь себя! Выполните тест по теме «Имя числительное»

1.Имя числительное- части речи, которая обозначает:

А) действие предмета В) Количество предметов и порядок при счёте

С) указывает на предмет, количество

2.Числительные, отвечающие на вопрос сколько? называются:

А)притяжательные В) количественные С) порядковые

3.Имя числительное отвечает на вопросы: А) кто? что?

В) Какой? чей? С) Сколько? Какой? Который?

4.На какие две группы делятся числительные:

А) относительные, качественные В) количественные, порядковые

С) личные, отрицательные

5.Определите порядковые числительные

А) один, пять В) двадцать, тридцатьС) второй, сотый, ….

Работают в группе, обсуждают и создадут постеры,

Защита постеров.

Аплодисменты

Задание дети выполняют индивидуально или в паре.

Восстановят

таблицу

Всего 9 вопросов

(поменяют листы)

Взаимопроверка по ключу, на ИД - взаимооценивание по критериям оценок

Рефлексия

Ребята, выскажите свое мнение об уроке и напишите пожелания друг другу на стикерах

Напишут пожелания друг другу на стикерах.

Оценивание

Вербальное, формативное, суммативное

Домашнее задание

Написать эссе на тему «Мой распорядок дня», выучить правила.