Правописание дефиса в наречиях
Цели:
познакомить учащихся с условиями дефисного написания наречий;
учить детей находить наречия в тексте;
формировать навык правильного написания наречий;
способствовать развитию мышления, включая учеников в активную мыслительную деятельность; воображения;
способствовать формированию познавательного интереса учащихся, формированию жизненных установок.
Нанава Тамара Федоровна,
учитель русского языка
МБОУ СОШ № 39
г. Иркутск
Сегодня на уроке:
- повторим правописание частиц;
- изучим новое правило;
- выполним тренировочные упражнения
Повторение – мать учения!
кто…то
кто…либо
кто…нибудь
кое…кто
кто…же
сумеешь…ли
написал…бы
кто… же
местоим.
Давайте сначала вспомним, по какому правилу пишутся эти слова и к каким частям речи относятся!
местоим.
местоим.
местоим.
местоим.
глагол
глагол
местоим.
Опорный конспект
Правописание частиц.
-ТО,
-ЛИБО «ЧЁРТОЧКУ» НЕ ПОЗАБУДЬ!
КОЕ-
-НИБУДЬ
ЛИ
ЖЕ «ЧЁРТОЧКУ» НЕ ПРОВОДИ!
БЫ
Кое-кто, кто-либо, когда-нибудь ,
что же, кто бы, хотел ли, сказал же.
-ка (скажи-ка)
-тка (на-тка)
-с (да-с)
-де (вот-де)
-тко (ну-тко)
-тка (скажи-тка)
наречное местоимение
Укажите неверное утверждение.
Верно
Наречие обозначает признак действия или признак другого признака.
В предложении наречие обычно является обстоятельством.
Надо подумать!!!
Неизменяемость – главный морфологический признак наречия.
Чаще всего наречие относится к существительному.
Найдите наречия в предложении: Бабушка говорила певуче, и я ясно представлял себе этот по-летнему тёплый день
Верно
Говорила, тёплый, бабушка
Представлял, этот, себе
Надо подумать!!!
Певуче, день, я
Певуче, ясно, по- летнему
Правописание дефиса в наречиях
«ЧЁРТОЧКУ» НЕ ПОЗАБУДЬ!
«ЧЁРТОЧКУ» НЕ ПРОВОДИ!
Правописание дефиса в наречиях.
повтор слова
-ТО,
-ЛИБО
КОЕ-
-НИБУДЬ
ЛИ
ЖЕ
БЫ
-ОМУ
ПО- + -ЕМУ
- И
В-, ВО- + -ЫХ
-ИХ
по -мо ему по -русск и по -нов ому
еле-еле крепко-накрепко
во -перв ых
во -втор ых в -десят ых
образованы от порядковых числительных
когда- то
где- нибудь
куда бы
кое -где
Запомни!!!
бок о бок
с глазу на глаз
один на один
точка в точку
с году на год
точь-в-точь
Радионяня!!!
На следующем слайде – автоматическое воспроизведение аудио и анимации
Правописание дефиса в наречиях
«чёрточка» - дефис
черным - черно
как-нибудь
во -перв ых
по -русск и
во -втор ых
по -казацк и
в -треть их
по -лись и
по -заячь и
по -свинск и
по -обезьянь и
по -слонов ому
по -собачь и
по -кошачь и
по -цыплячь и
по -курин ому
ёлки-палки
белым - бело
кое-как
точь-в-точь
по-вашему
кое -где
когда- нибудь
кто- либо
еле-еле
точь-в-точь
крепко-накрепко
по-моему
всё-таки
кое-что
точь-в-точь
крепко-накрепко
Потренируемся?
«ЧЁРТОЧКУ» НЕ ПОЗАБУДЬ!
«ЧЁРТОЧКУ» НЕ ПРОВОДИ!
Правописание дефиса в наречиях.
повтор слова
-ТО,
-ЛИБО
КОЕ-
-НИБУДЬ
ЛИ
ЖЕ
БЫ
-ОМУ
ПО- + -ЕМУ
- И
В-, ВО- + -ЫХ
-ИХ
по-моему по-русски по-новому
во-первых
еле-еле крепко-накрепко
во-вторых в-десятых
бок о бок
когда-то
где-нибудь
с глазу на глаз
один на один
куда бы
кое-где
точка в точку
с году на год
точь-в-точь
по…другому
где…либо
по…немецки
где…нибудь
точь…в...точь
кое…как
бок…о...бок
в…третьих
по…заячьи
по…прежнему
во…вторых
крест…накрест
Запомните!
В наречиях с приставкой по- , образованных от сложных прилагательных с дефисным написанием, дефис ставится только после по :
Нью-Йорк - по-ньюйоркски
Ильф и Петров – по-ильфопетровски
Запомните!
Соединяются дефисами слова в наречиях, образованных от составных порядковых числительных:
в-двадцать-вторых
в-сто-сорок-четвёртых
Тренировочные упражнения
Рассуждать по…детски, повторить в…сто...двадцать...пятых, говорить по…французски, по…заячьи труслива, мало…по… малу справились, бывало по…всякому, одеться по…зимнему, выглядеть по…молодецки, поступить по…своему, в…третьих, относиться по…прежнему, выглядеть по…новому, похожи точь…в…точь, по…весеннему тепло, идти бок…о…бок.
По…испански, еле…еле стоял на ногах, жить по…новому, одеться по…домашнему, по…дружески, помочь по…приятельски, одета по…летнему, улыбался по…лисьи, пельмени по…сибирски, макароны по…флотски, в…четвёртых, появиться нежданно…негаданно, смотреть по…особому, поступить по…рыцарски, произошло давным…давно, по…ребячьи доверчиво, по…волчьи оскалился
Цели урока достигнуты?
- Что нового узнали на уроке?
- Познакомились с условиями написания наречия через дефис?
- Умеем определять условия постановки дефиса между частями слова в наречиях?
Домашнее задание:
§ 42, орфограмма № 62 (выучить),
упр. 253
Использованные ресурсы:
- Аудио «Радионяня» - http://www.audiopoisk.com/track/radionana/mp3/veselii-urok/
- Клипарт на школьную тему - http://www.mamusik.ru//upload/userimages/abmafverlyktunxmvogpo.png
Получите свидетельство
Вход
Правописание дефиса в наречиях (13.54 MB)
0
1931
172
Нравится
0
