Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Презентации  /  7 класс  /  Повторение и обобщение знаний о союзах и предлогах

Повторение и обобщение знаний о союзах и предлогах

В презентации отражены все этапы урока и содержатся задания, выполняемые в ходе всего урока.Слайд № 9 содержит ссылку на приложение Plickers, при помощи которого осуществляется проверка знаний учащихся.

07.06.2018

Содержимое разработки

Брейн-ринг Какие непроизводные предлоги вы знаете? Назовите примеры производных предлогов. После каких предлогов существительные, местоимения и числительные всегда стоят в дательном падеже? Приведите примеры. Как различить союз «чтобы» и омонимичное сочетание «что бы»? Приведите примеры. Что общего между предлогами и союзами? Чем они различаются? Назовите группы сочинительных союзов. Чем отличаются слова «вследствие» и «впоследствии»? Составьте предложения.

Брейн-ринг

  • Какие непроизводные предлоги вы знаете?
  • Назовите примеры производных предлогов.
  • После каких предлогов существительные, местоимения и числительные всегда стоят в дательном падеже? Приведите примеры.
  • Как различить союз «чтобы» и омонимичное сочетание «что бы»? Приведите примеры.
  • Что общего между предлогами и союзами? Чем они различаются?
  • Назовите группы сочинительных союзов.
  • Чем отличаются слова «вследствие» и «впоследствии»? Составьте предложения.

Синтаксический разбор предложения.

Синтаксический разбор предложения.

Повторение и обобщение изученного о предлогах и союзах.

Повторение и обобщение изученного о предлогах и союзах.

Цели урока. Повторить … Обобщить … Закрепить умение …

Цели урока.

  • Повторить …
  • Обобщить …
  • Закрепить умение …
Определи часть речи. 1 в. По- Как …, так и Вроде- И - Ни – ни –     Насчёт     2 в. Не только …, но и Хотя – Наподобие -   В –  Как только – Ввиду -

Определи часть речи.

1 в.

По- Как …, так и

Вроде- И -

Ни – ни –  Насчёт

2 в.

Не только …, но и Хотя –

Наподобие - В –

Как только – Ввиду -

Спишите, вставляя пропущенные буквы, подчеркните производные предлоги.  Выполнить (в ) течени… года, неровности (в ) течени… реки, отсутствовать (в ) течени… урока, увидеть (в) продолжени… фильма, следить (в) продолжени… всего эксперимента,  задержаться (в) следстви… дождя, прочитать (в) следстви… по делу, запретить (в) следстви… эпидемии.

Спишите, вставляя пропущенные буквы, подчеркните производные предлоги.

Выполнить (в ) течени… года, неровности (в ) течени… реки, отсутствовать (в ) течени… урока, увидеть (в) продолжени… фильма, следить (в) продолжени… всего эксперимента,

задержаться (в) следстви… дождя, прочитать (в) следстви… по делу, запретить (в) следстви… эпидемии.

Корректоры. Над входной дверью я увидел надпись: «Скупка вещей от населения». Благодаря густому туману самолёт не мог взлететь. Согласно вашей просьбы материалы будут отпущены. Брат пришёл с армии.

Корректоры.

  • Над входной дверью я увидел надпись: «Скупка вещей от населения».
  • Благодаря густому туману самолёт не мог взлететь.
  • Согласно вашей просьбы материалы будут отпущены.
  • Брат пришёл с армии.
Физминутка Найди пару.

Физминутка

  • Найди пару.
ПОВТОРЕНИЕ.

ПОВТОРЕНИЕ.

Коллективная работа Устно объясните написание союзов, отгадайте загадки. Сверху кожа, снизу то(же), а в середине пусто. Куда ни пойдешь – она везде с тобой. Что ты ни делаешь – и она то(же). Но помощи от неё никакой не жди – не поможет. В черном поле заяц белый прыгал, петли делал. След за ним был то(же) бел. Кто же этот заяц? До чего же скучно, братцы, на чужой спине кататься. Дал бы кто мне пару ног, что(бы) сам я бегать мог.

Коллективная работа

Устно объясните написание союзов, отгадайте загадки.

  • Сверху кожа, снизу то(же), а в середине пусто.
  • Куда ни пойдешь – она везде с тобой. Что ты ни делаешь – и она то(же). Но помощи от неё никакой не жди – не поможет.
  • В черном поле заяц белый прыгал, петли делал. След за ним был то(же) бел. Кто же этот заяц?
  • До чего же скучно, братцы, на чужой спине кататься. Дал бы кто мне пару ног, что(бы) сам я бегать мог.
Самостоятельная работа Запишите текст в тетради, вставляя необходимые предлоги и союзы. 1 союз разберите морфологически.   Если ты детства не научился смотреть глаза матери видеть них тревогу покой, мир смятение, ты всю жизнь останешься нравственным невеждой. Каждый твой шаг, каждый твой поступок отзывается материнском отцовском сердце радостью болью, счастьем страданием, человеческий долг детей – платить родителям их безграничную любовь преданность тем же: заботами, любовью, преданностью.

Самостоятельная работа

Запишите текст в тетради, вставляя необходимые предлоги и союзы. 1 союз разберите морфологически.

Если ты детства не научился смотреть глаза матери видеть них тревогу покой, мир смятение, ты всю жизнь останешься нравственным невеждой. Каждый твой шаг, каждый твой поступок отзывается материнском отцовском сердце радостью болью, счастьем страданием, человеческий долг детей – платить родителям их безграничную любовь преданность тем же: заботами, любовью, преданностью.

Домашнее задание. 1. Теория. Подготовиться к к.р. 2. Упражнение 353. 3. с. 165 вопросы.

Домашнее задание.

1. Теория. Подготовиться к к.р.

2. Упражнение 353.

3. с. 165 вопросы.

ИТОГ. Предлог на службе у … Союз на службе у …

ИТОГ.

  • Предлог на службе у …
  • Союз на службе у …
 Рефлексия.  Всё понял(а), работал(а) активно, настроение отличное.  Всё понял(а), но активно не работал(а), настроение хорошее.  Присутствовал(а) на уроке, настроение могло быть лучше.

Рефлексия.

Всё понял(а), работал(а) активно, настроение отличное.

Всё понял(а), но активно не работал(а), настроение хорошее.

Присутствовал(а) на уроке, настроение могло быть лучше.

-80%
Курсы повышения квалификации

Использование Case-Study учителем русского языка и литературы

Продолжительность 36 часов
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
3000 руб.
600 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Повторение и обобщение знаний о союзах и предлогах (468.99 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Вы смотрели