Меню
Разработки
Разработки  /  История  /  Планирование  /  Прочее  /  Поведенческое планирование

Поведенческое планирование

09.05.2020

Содержимое разработки

Վարքային պլան



Աշակերտի խնդրահարույց վարքագծի ֆունկցիոնալ գնահատում


  • Աշակերտը ցուցաբերում է համառ, ագրեսիվ վարքագիծ հասակակիցների,ուսուցիչների,մեծահասակների եւ տնօրենության նկատմամբ

  • Աշակերտը հաճախ վիճում է հասակակիցների եւ մեծահասակների հետ

  • Չի ընդունում իր պատասխանատվության բաժինը հանգամանքներում, իրավիճակներում եւ խնդիրների հետ կապված /կամ չի հոգում

  • Անհարգալից է է հասակակիցների եւ մեծահասակների նկատմամբ

  • Հաճախ է մեղադրում մյուսներին իրենց վարքագծերի, ձախողումների եւ թերությունների մեջ

  • Չի հոգում ճիշտ վարքագծի դրսեւորման համար

  • Ընտրում է հրահանգներին եւ կանոններին չհետեւելու տարբերակը

  • Անընդհատ կռվում է մյուսների հետ,անգամ ամենաչնչին բաների համար

  • Չի ցանկանում հետեւել դպրոցի, դասարանի կանոններին, ընթացակարգերին


Միջամտության պլանավորում

  • Բարձրացնել աշակերտի համապատասխանելիությունը դպրոցի կանոնակարգին,դասարանային կանոններին եւ գործընթացին

  • Բարձրացնել աշակերտի համագործակցությունը եւ փոխհամաձայնութունը հասակակիցների եւ մեծահասկների նկատմամբ

  • Բարելավել աշակերտի մոտ դժվարություններ հաղթահարելու, կոնֆլիկների լուծման եւ հաղթահարելու հմտությունները

  • Նվազեցնել արժանապատվության, վիճելու, հակադրվելու վարքագծերը

  • Բարձրացնել աշակերտի անկախ եւ պատասխանատու որոշում կայացնելու հմտությունները

  • Աշակերտը գիտակցում է իր իր պատասխանատվության բաժինը միջադեպերում

  • Բարելավել աշակերտի հաղորդակցման հմտությունները

  • Բարելավել աշակերտի մոտ իր գործողությունների պատճառների եւ հետեւանքների վերլուծության հմտությունները

  • Աշակերտը կհետեվի ուսուցչի եւ մեծահասակների հրահանգներին եւ ցուցումներին առանց վիճելու

  • Երբ տրվում են այլընտրանքներ,աշակերտը կընտրի մեկը եւ կհետեւի դրան

  • Աշակերտը կնվազեցնի իր ապակառուցողական վարքագիծը


Կանխարգելիչ ռազմավարություն


  • Ուսուցիչներըկխոսեն եւ կշփվեն աշակերտի հետ հանգիստ ձայնով

  • Ուսուցիչները աշակերտին կառաջարկեն այլընտրանքներ ինչ-որ մի բան հանձնարարելիս

  • Ուսուցիչները հրահանգները կտան հստակ, բացատրված,ճգրիտ ուղղությամբ եւ աշակերտին կթողնեն մենակ խուսափելու նրա վրա ուժի գործածումից

  • Ուսուցիչը դասարանին կբացատրի վարքագծի հստակ ակնկալիքները,ուղղություններ պարզ հակիրճ կերպով

  • Ուսուցիչը կլսի աշակերտի անհանգստությունները առանց ընդհատելու եւ իր զգացմունքները վերահսկելով

  • Ուսուցիչը աշակերտին կառաջարկի տարբերակներ առաջադրանքը կատարելու համար(բանավոր,գրավոր …)

  • Ուսուցիչը կխուսափի աշակերտին նախատել դասարանի ներկայությամբ

  • Ուսուցիչը հաշվի է առնում աշակերտի ջանքերը,ոչ թե գնահատականը կամ ճշգրտությունը

  • Ուսուցիչը կհարգի դպրոցի կանոնակարգըեւ մոդելավորում այն (ոչ թե ….Ես ցանկանում եմ, որ դու …..,այլ երբ զանգը հնչի)

  • Ուսուցիչը կստեղծի ջերմ միջավայր եւ հստակ սահմանված կանոնակարգեր

  • Երբ հնարավոր է, ուսուցիչը պետք է անտեսի աշակերտի խնդրահարույց վարքագիծը


Դասավանդելու այլընտրանքային վարքագծեր


  • Ուսուցիչը պետ է ներգրավի աշակերտին նրա վարքագծի բարելավման գործընթացի մեջ

  • ԱշակերտիՆ ՊԵՏՔ Է ՏՐՎԻ ԴԱՍԱՐԱՆԱՅԻՆ պարտականություններ

  • Աշակերտը պետք է շփվի կրտսեր աշակերտների հետ, նրանց դասավանդի, ցույց տա թե ինչպես պետք է շփվեն միմյանց հետ, ինչպես հետեւեն դպրոցի եւ դասարանի կանոններին (դա կարող է լինել շաբաթը մեկ կամ ամիսը մեկ)

  • Ուսուցիչը պետք է տեսանելի եւ աչքի ընկնող վայրում տեղադրի դպրոց, դասարանի կանոնները

  • Աշակերտը կօգտագործի օրվա ռեժիմ թե տանը թե դպրոցում եւ դա պետք է փակցված լինի տեսանելի վայրում

  • Ուսուցիչը կստեղծի վարքագծի պայմանագիր աշակերտի հետ

  • Ամեն շաբաթ ուսուցիչը կդասավանդի , կմոդելավորի հաղորդակցման հմտությունների, շփման վարքականոնների եւ դրանց հետեւանքների մասին դասեր

  • Ուսուցիչը թույլ կտա աշակերտին նորից կատարել հանձնարարությունը բարելավելու համար հանձնարարությունը

  • Ուսուցիչը կստեղծի պարզ եւ հստակ հետեւանքներ կոնկրետ վարքագծի խախտումների համար

  • Ուսուցիչը միշտ հնարավորություն է տալիս աշակերտին

-75%
Курсы повышения квалификации

Методика преподавания истории в условиях реализации ФГОС СОО (ООО)

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Поведенческое планирование (107.32 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт