«посвящение первоклассников в пешеходы»

«УТВЕРЖДАЮ» «СОГЛАСОВАНО»

Директор МБОУ Федуловской СОШ Зам. директора по ВР ________________ Захарова Т.В. _________ Нестерова И.А.

СЦЕНАРИЙ

«ПОСВЯЩЕНИЕ ПЕРВОКЛАССНИКОВ В ПЕШЕХОДЫ»

Подготовила и провела

Старшая вожатая

Офицерова С.В

2014 г

Задачи:

1. Закрепить навыки безопасного поведения на дорогах, повторить основные правила движения пешеходов.
2. Воспитывать чувство ответственности.
3. Развивать творческую активность детей.

Под музыку из кинофильма «Берегись автомобиля» дети входят в зал и встают врассыпную

Ст. вожатая: Здравствуйте, ребята! Вы в растерянности, мы вам поможем! Проходите!

Сегодня у вас большой праздник - «Посвящение в пешеходы»!

Сейчас вы – народ самостоятельный,

Шаловливый и любознательный!

Всё вам хочется узнать

И друг друга перегнать!

Но сегодня речь пойдёт, ребята, о дороге,

Где спешить нельзя ни при какой погоде!

Ст. вожатая: У нас в школе есть отряд ЮИД – юные инспектора дорог. Командир отряда – Пархоменко Юлия, в отряде у нас 10 человек, называется он «Зебра» , т.е. задорные, единственные, быстрые, решительные, активные. Командир отряда будет мне сегодня помогать.

Ст. вожатая: Сейчас мы с вами поиграем, посоревнуемся и проверим, как вы хорошо знаете Правила Дорожного Движения.

Если свет зажегся красный

Значит, двигаться опасно!

Желтый свет – предупрежденье,

Жди сигнала для движения.

Свет зеленый говорит:

Пешеходам путь открыт!

Ст. вожатая Ответьте мне, кто на дороге самый главный, а его сигнал для всех закон.

Дети (хором): Светофор!

Ст.вожатая: Здорово у вас получается.

Командир ЮИД: А кто из вас знает, когда и в какой стране появился светофор?

Ст.вожатая: ты задала ребятам такой сложный вопрос, они же еще первоклассники. Давай лучше я об этом расскажу.

Первый светофор появился в 1868 году. В городе Лондоне, перед зданием парламента. А в этом году ему исполнилось 146 лет!

Ст. вожатая: На улице нужно быть очень внимательным. Сейчас я проверю вашу внимательность.

Звучит веселая музыка, игра «Сигналы светофора».

ПОДВИЖНАЯ ИГРА «СИГНАЛЫ СВЕТОФОРА»

Цель игры развивать умение детей реагировать на определённый сигнал светофора. Закрепить умение детей сопоставлять свои действия с сигналом светофора.

Ст. вожатая поднимает круги (три круга – красный, желтый,

зеленый) в разном порядке.

Зеленый круг – дети топают ногами;
Желтый круг – дети хлопают в ладоши;
Красный круг – дети стоят на месте, ничего не делают.
Будьте внимательны!

Ст.вожатая: Здорово у вас получается.

Командир ЮИД: А кто из вас знает, когда и в какой стране появился светофор?

Ст.вожатая: ты задала ребятам такой сложный вопрос, они же еще первоклассники. Давай лучше я об этом расскажу.

Первый светофор появился в 1868 году. В городе Лондоне, перед зданием парламента. А в этом году ему исполнилось 146 лет.

Ст.вожатая: А сейчас я хочу пригласить командира ЮИД, она вам задаст загадки, а вы попробуйте их отгадать.

Командир ЮИД: Поиграем в игру, которая называется “ Угадай транспорт”. Послушайте правила игры. Я буду загадывать загадки о транспорте, а вы должны подумать и правильно их отгадать.

Дом – чудесный бегунок
На своей восьмерке ног.
Бегает аллейкой
По стальным двум змейкам. (Трамвай.)

***

Что за чудо светлый дом?
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином. (Автобус.)

***

Что такое – отгадай:
Ни автобус, ни трамвай.
Не нуждается в бензине,
Хотя колеса на резине. (Троллейбус.)

***

Их видно повсюду, их видно из окон,
По улице движутся быстрым потоком.
Они перевозят различные грузы -
Кирпич и железо, зерно и арбузы. (Грузовики.)

***

Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем!
Только лучше правь рулем! (Велосипед.)

***

Длинной шеей поверчу,
Груз тяжелый подхвачу.
Где прикажут – положу,
Человеку я служу. (Подъемный кран.)

***

К нам во двор забрался “крот”,
Роет землю у ворот.
Сотни рук он заменяет,
Без лопаты он копает. (Экскаватор.)

***

Мчится огненной стрелой,
Мчится вдаль машина.
И зальет пожар любой
Смелая дружина. (Пожарная машина.)

***

Полотно, а не дорожка,
Конь не конь – сороконожка.
По дорожке той ползет,
Весь обоз один везет. (Поезд.)

***

Овсом не кормят, кнутом не гонят,
А как пашет – 5 плугов тащит. (Трактор.)

***

Чтобы он тебя повез,
Не попросит он овес.
Накорми его бензином,
На копыта дай резину.
И тогда, поднявши пыль,
Побежит ... (Автомобиль.)

Ст.вожатая: я вам тоже сейчас добавлю загадок

Полосатые лошадки
Поперёк дорог легли-
Все авто остановились
Если здесь проходим мы. (Переход-зебра)

Какой свет нам говорит:
«Проходите – путь открыт» (Зелёный)

Какой свет нам говорит:
«Вы постойте – путь закрыт!» (Красный)

Я по городу иду,
Я в беду не попаду.
Потому что твёрдо знаю -
Правила я выполняю. (Пешеход)

Ст. вожатая: Какие умные у нас первоклассники, все загадки отгадали. Спасибо вам ребята!

Ст. вожатая: сейчас мы с вами поиграем.

Под музыку «Зеленый свет»

ЭСТАФЕТА «ИЗВИЛИСТАЯ ДОРОГА»

Дети становятся в круг. Поднимаем руку вверх, когда говорю: впереди переход, затем мы поехали вперед (дети бегут по кругу), а на встречу поезд едет, все конечно мы присели и немного подождали, затем встали и поехали по кругу. Поменялись все машины местами, мы подъехали в карьер, (дети бегут в круг), набрали песка, щебня, глины, развернулись и поехали по кругу. Спасибо вам ребята за замечательную игру.

Ст.вожатая: Вы, ребята – пешеходы,

Правила нужно помнить всегда!

Все сигналы светофора

Выполнять мы будем?

(Дети хором отвечают: «ДА!»)

Ст.вожатая с командиром ЮИД: проводят второе испытание первоклассникам.

Мы будем читать стихи, а вы будете помогать. От вас требуется слово либо «запрещается», либо «разрешается».

И проспекты и бульвары
Всюду улицы шумны.
Проходи по тротуару
Только с правой стороны.
Тут шалить, мешать народу
За-пре-ща-ет-ся!
Быть примерным пешеходом
Раз-ре-ша-ет-ся!

Если едешь ты в трамвае
И вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая,
Проходи скорей вперёд!
Ехать «зайцем» нам известно
За-пре-ща-ет-ся!
Уступать старушке место
Раз-ре-ша-ет-ся!

Если ты гуляешь просто,
Всё равно вперёд гляди,
Через шумный перекрёсток
Осторожно проходи.
Переход при красном свете
За-пре-ща-ет-ся!
При зелёном – даже детям
Раз-ре-ша-ет-ся!

Ст. вожатая: Спасибо. Дети, я хочу вас сегодня научить ещё одному правилу. Если светофора не будет рядом, в каком месте можно переходить проезжую часть улицы. Это пешеходный переход – зебра.

Где улицу надо тебе перейти
О правиле помни простом
Сначала налево ты посмотри,
Направо взгляни потом.

А если проезжая часть улицы широкая и на ней нет светофоров, ни пешеходных переходов, то, как её нужно переходить. Послушайте загадку.

Под дорогой лестница
Куда она ведёт
Скажем дружно вместе мы
В подземный - (переход пешеходный)

Главные правила пешеходов:

1. Переходить проезжую часть улицы только на зелёный сигнал светофора;

2. Если нет светофора, там, где есть пешеходный переход «зебра», посмотрев налево, затем направо;

3. Если нет пешеходного перехода - идти по подземному переходу.

Ст. вожатая: Есть ещё одно правило для маленьких пешеходов. Переходить проезжую часть улицы, держась за руку взрослого. А сейчас наступил самый торжественный момент – момент посвящения в пешеходы. Вы все показали отличные знания Правил дорожного движения, и все можете носить звание юного пешехода. Я клятву Вам прочту, а вы поднимаете руку и говорите: Клянусь!

Принимается клятва юного пешехода.

Я, торжественно клянусь: соблюдать правила движения на дороге, переходить дорогу только в специально отведенном месте, не разговаривать и не пользоваться мобильным телефоном при переходе дороги.

Каждому вручается медаль «Лучшему знатоку ПДД».