Сценарий утренника "Посвящение первоклассников в пешеходы"

Задачи:

1. Закрепить навыки безопасного поведения на дорогах, повторить основные правила движения пешеходов.

2. Воспитывать чувство ответственности.

3. Развивать творческую активность детей.

Оборудование: флажки, шары, девизы, дорожные знаки: «Пешеходный переход» (для водителей и пешеходов), «Движение пешеходам запрещено», «Дети», «Дорожные работы», «Скользкая дорога»; слайды

Ход праздника.

На сцену выбегают первоклассники.

1-ый ученик: (Олег)

Мы пришли недавно в школу,

Мы теперь – ученики!

Буквы, цифры изучаем,

Много знаний получаем!

2-ой ученик: (Кристина)

Мамы заняты у нас,

Папы все работают.

Как же мы дойдём в свой класс,

Машин много ведь у нас!

3-ий ученик: (Лёня)

На уроках нам сказали

Про Правила движения,

Чтобы в школу мы ходили

Без сопровождения!

Вед.- Добрый день! Мы рады вас приветствовать на нашем мероприятии Посвящение в пешеходы»., которое посвящено правилам дорожного движения, чтобы действительно ребятишки могли ходить в школу без сопровождения и на этом празднике мы вручим удостоверение «Юного пешехода»

И сегодня на праздник к нам пришёл гость.

Угадайте, кто он?

Кто в большой-большой мороз

Никогда не прячет нос?

Кто ответит без запинки,

Как вам улицу найти?

Как дорогу перейти?

На вопрос любой

Вам ответит … постовой.

Постовой. (Алмаз)

Здравствуйте, ребята!

Этот праздник наш чудесный

Проведём мы на «Ура»,

Вас сегодня посвящаем

В пешеходы, детвора!

В школе мы ученики,

А в театре – зрители,

А в музее, в зоопарке

Все мы посетители.

А на улицу, коль вышел,

Знай, приятель, наперёд:

Всех названий стал ты выше,

Стал ты сразу ……пешеход.

Постовой. Ребята, как вы думаете нужны ли правила дорожного движения? (ответы детей). Конечно нужны, молодцы.

А теперь отгадайте загадку: кто нам помогает переходить улицу?

Он имеет по три глаза,

По три с каждой стороны.

И хотя еще ни разу

Не смотрел он всеми сразу –

Все глаза ему нужны.

Он висит тут с давних пор.

И на всех глядит в упор.

Что же это? (светофор)

- Давайте пригласим нашего друга! Без него не получится праздника.

Весь материал - в документе.

Қарақоға орта мектебі КММ

КГУ Карагугинская средняя школа

Сценарий утренника

Подготовила: ст.вожатая Ушакова Т.М

2014 г.

Место проведения: актовый зал школы

Время проведения; 29.09.2014 г

Задачи:
1. Закрепить навыки безопасного поведения на дорогах, повторить основные правила движения пешеходов.
2. Воспитывать чувство ответственности.
3. Развивать творческую активность детей.

Оборудование: флажки, шары, девизы, дорожные знаки: «Пешеходный переход» (для водителей и пешеходов), «Движение пешеходам запрещено», «Дети», «Дорожные работы», «Скользкая дорога»; слайды

Ход праздника:

На сцену выбегают первоклассники.

1-ый ученик: (Олег)
Мы пришли недавно в школу,
Мы теперь – ученики!
Буквы, цифры изучаем,
Много знаний получаем!

2-ой ученик: (Кристина)
Мамы заняты у нас,
Папы все работают.
Как же мы дойдём в свой класс,
Машин много ведь у нас!

3-ий ученик: (Лёня)
На уроках нам сказали
Про Правила движения,
Чтобы в школу мы ходили
Без сопровождения!

Вед.Қайырлы күн қүрметті оқушылар, ата-аналар. Біз өте қуаныштымыз сіздерді қөруге бүгінгі іс-шарамызда «қайда жүрсекта жол ережесін сақтаймыз» деген. Бүгінгі іс-шарамызда біздің ең кішкантай оқушылырымызға күәлік беріледі.

Вед.- Добрый день! Мы рады вас приветствовать на нашем мероприятии Посвящение в пешеходы». , которое посвящено правилам дорожного движения, чтобы действительно ребятишки могли ходить в школу без сопровождения и на этом празднике мы вручим удостоверение «Юного пешехода»

И сегодня на праздник к нам пришёл гость.

Угадайте, кто он?

Кто в большой-большой мороз

Никогда не прячет нос?

Кто ответит без запинки,

Как вам улицу найти?

Как дорогу перейти?

На вопрос любой

Вам ответит … постовой.

Постовой. (Алмаз)

Здравствуйте, ребята!

Этот праздник наш чудесный

Проведём мы на «Ура»,

Вас сегодня посвящаем

В пешеходы, детвора!

В школе мы ученики,

А в театре – зрители,

А в музее, в зоопарке

Все мы посетители.

А на улицу, коль вышел,

Знай, приятель, наперёд:

Всех названий стал ты выше,

Стал ты сразу ……пешеход.

Постовой. Ребята, как вы думаете нужны ли правила дорожного движения? (ответы детей). Конечно нужны, молодцы.

А теперь отгадайте загадку: кто нам помогает переходить улицу?

Он имеет по три глаза,
По три с каждой стороны.
И хотя еще ни разу
Не смотрел он всеми сразу –
Все глаза ему нужны.
Он висит тут с давних пор.
И на всех глядит в упор.
Что же это? (светофор)

- Давайте пригласим нашего друга! Без него не получится праздника.

Выходит светофор.

Светофор: Ребята, вы меня узнали?

-Бағдаршам аты (Алия)
Үш көзі бар батыр.
Тоқ болғанмен заты,
Өзінде көп ақыл.

1. Қызыл көзін ашқанда ,

Сынық сүйем  баспа  алға !

2  Сары  көзін ашқанда ,

Қарап қалма  аспанға !

3.Жасыл көзін ашқанда ,

Өте  бергін , жасқанба !

Светофор: Загорелся красный свет,

Это значит - хода нет!

Светофор сигналит строго:

«Не ходите на дорогу!»

Если желтый свет горит,

Подождать он нам велит.

А когда горит зеленый,

Это значит – путь свободный.

Светофор вам говорит:

«Переход для вас открыт!»

Светофор: А теперь проверим, как вы запомнили, что означают цвета светофора. Я знаю очень интересную игру «Светофор».

Вы должны быть внимательными.

Когда я вам покажу зеленый свет, то вы должны топать ногами на месте,

будто вы идете,

а когда я покажу желтый свет, то вы будете хлопать в ладоши;

при красном свете должна быть тишина. Итак, давайте поиграем

(Красный, желтый, зеленый)

- Молодцы, ребята!

Светофор:
На дорогах я, конечно – хозяин, но одному мне не справиться!

Ведущий:
- Вот мы и проверим, как первоклассники знают дорожную азбуку. (просмотр слайдов о дорожных знака)

Так кто помощники Светофора? (Дети хором отвечают: «Дорожные знаки»)

Постовой

Самый малый знак дорожный,

Он стоит не просто так.

Будьте, будьте осторожны.

Уважайте каждый знак.

Қызыл шеңбер ішінде- Алия

     Үшбұрыш боп тұрамын

                             Қателеспес үшін де,

                             Көз сал маған,шырағым!

                             Құрар үйде сауықты,

                             Жолдан аман келсе адам-

                             Жолда күткен қауыпты

                             Ескертемін мен оған.

Қызыл шеңбер ішінен- Мадина

                      «Болмайды!» деп бұйырдым.

                       Тұрады әркез сапта аман-

                       Сол тыйымды сақтаған.

                       Тыйым көрсең,тұра қал-

                      Әрі қарай аттама!

Қайда асхана,монша бар,- Арай

                            Қонақүй,бар қай жерде,

                            Қайда музей,қай көрме...-

                            Көрсетемін саған дәл,

                            Не көрсетсем,соған бар!

Увидишь знак такой и знай: (Юля)

Будь осторожен, не зевай.

А скажет знак одно:

Движенье пешеходов запрещено.

(Движенье пешеходов запрещено)

2.Человечек в синем круге – (Вика)

Это ясно всей округе:

Здесь машины не пойдут,

Пешеходы – в добрый путь!

(Наземный пешеходный переход)

3. Я – детишек добрый друг, (Илья)

Я их жизни охраняю.

Школа рядом – всех вокруг

Водителей предупреждаю!

(Осторожно, дети!) (Диана)

4. В треугольнике шагаю,

Транспорт я предупреждаю:

Скоро место перехода,

Берегите пешехода.

(Наземный пешеходный переход)

Хором. Мы поможем и расскажем

Честь по чести, что и как,

Мы дорогу всем укажем,

Уважайте каждый знак.

Вед. Теперь мы осторожные.
И знаки все дорожные-
Подскажут, что же нужно нам,
А что, увы, нельзя.
Чтоб никогда не стали мы
Виновниками аварии.
Дорожной большой аварии,
Запомним навек, друзья –
Все делать только так, как велит знак

Постовой.

Дорога не тропинка.

Дорога не канава…

Сперва смотри налево,

Потом смотри направо.

Ведущий.( давайте проведем физминутку вместе с постовым)

Постовой

Ты налево повернись,

Другу рядом улыбнись,

Топни правою ногой:

Раз-два-три,

Покачай головой.

Раз-два-три,

Руки вверх подними

И похлопай:

Раз-два-три.

Ты направо повернись,

Другу рядом улыбнись,

Топни левою ногой:

Раз-два-три,

Покачай головой.

Раз-два-три,

Руки вверх подними

И похлопай:

Раз-два-три.

Вед. Молодцы, разминулись, а сейчас мы отдохнем и послушаем частушки.

(Илья и Вика)

Вместе. Эх, раз! Ещё раз!

Слушай правило для вас!

Эх, раз! Ещё раз!

Выполняйте наш указ!

Илья. И троллейбус, и автобус

Обходите сзади вы,

Чтоб навеки не лишиться

Своей буйной головы.

Вика. А трамвая громкий звон

Нам твердит такой закон:

Все трамваи обходи

Непременно спереди!

Илья. Ох, у папы за рулём

Нынче нарушение.

Повторять я буду с ним

Правила движения!

Вика. У штанов и у машины

Есть спасения ремни.

Ими ты свою машину

К себе крепко пристегни!

Вместе. Эх, раз! Ещё раз!

Слушай правило для вас!

Эх, раз! Ещё раз!

Выполняйте наш указ!

Ведущий: Спасибо нашим артистам.

Ребята, а вы внимательно соблюдаете правила дорожного движения?

(Ответы детей).А мы это сейчас проверим.

Это я, это я, это все мои друзья.

Кто из вас в вагоне тесном

Уступает старшим место?

Кто из вас идёт на свет,

Говорящий «Хода нет»?

Кто из вас идёт вперёд

Только там, где переход?

Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой?

Кто вперёд летит так скоро,

Что не видит светофора?

Знает кто, что красный свет –

Это значит: хода нет?

Знает кто, что свет зелёный

Нам идти всем разрешает?

На дороге кто играет

И машин не замечает?

Все сигналы светофора

Выполняет кто без спора?

Кто из вас, когда спешит,

Перед транспортом бежит?

Кто учит правила движенья

Как таблицу умноженья?

Ведущий.

Как ты думаешь, постовой? Достойны наши ребята называться добросовестными пешеходами?

Постовой
- Конечно! Они хорошо знают сигналы светофора и дорожные знаки!

Светофор:
- Примем ребят в пешеходы, но только при одном условии, что они всегда будут соблюдать Правила дорожного движения!

Ведущий:
- А сейчас наступил самый торжественный момент – момент посвящения в пешеходы. Вы сегодня показали отличные знания Правил дорожного движения, и по праву можете носить звание юного пешехода. Для этого нужно дать клятву. Я вам ее зачитаю, а вы 3 раза скажете волшебное слово: «Клянусь!»

Клятва на каз

Жолда жүру ережесін сақтаушін бізге ант беру керек.

-Тек адамдар жүретін жолмен жүру (ант етемін)

-бағдаршамның жасыл түсі жанғанда жүру (ант етемін)

-Жол үстінде ойнамаймыз (ант етемін)

Вед. Мы, юные пешеходы: Клянемся соблюдать правила Дорожного движения (клянемся)

переходить дорогу строго по пешеходному переходу (клянемся)

переходить дорогу только на зеленый сигнал светофора (клянемся)

не играть на проезжей части дороги ( клянемся, клянемся, клянемся!)

И, мы вам сейчас вручим удостоверение Юного пешехода

( вручение удостоверений «Юного пешехода» )

Поздравление на каз

Ведущий:
- Вы стали настоящими пешеходами! Мы от всей души вас поздравляем !

С ответным словом выступление 1 – классников

Қай көше, қай қалаға барсаңыз да,
Қай ақыл өлшеміне салсаңыз да,

ЖОЛ жүру ережесі заңды тәртіп,
Ол бәрімізге ортақ тәртіп.

Жолда жүру әліппесін
Білген жөн бес саусақтай.
Сонда ғана жүре аласың
Сен өзіңді аман сақтап.

Барлығы: Жол тәртібін білейік
Аман есен жүрейік!

1.Знают люди все на свете:
Мы теперь не просто дети!
Кто по улице идет,
Тот зовется пешеход!

2. В школу смело мы шагаем
Потому, что твердо знаем:
Переходят все дорогу
Там, где светят светофоры.

Мұғалім: Рахмет, балалар. Бүгін сіздер өздеріңнің жол ережесімен таныстыңдар. Қай жерде жүрсеңдер де жолда жүру ережесін сақтап, басқаларды да соған шақырыңдар. Сіздердің бүгін алған күәліктерің қайырлы болсын, денсаулықтарың мықты болсын, оқуларың жақсы болып, жолда сақ болуға тілеймын.

  Қызыл шеңбер ішінде- Алия

                             Үшбұрыш боп тұрамын

                             Қателеспес үшін де,

                             Көз сал маған,шырағым!

                             Құрар үйде сауықты,

                             Жолдан аман келсе адам-

                             Жолда күткен қауыпты

                  Ескертемін мен оған.

Қызыл шеңбер ішінен- Мадина

                      «Болмайды!» деп бұйырдым.

                       Тұрады әркез сапта аман-

                       Сол тыйымды сақтаған.

                       Тыйым көрсең,тұра қал-

                      Әрі қарай аттама!

Қайда асхана,монша бар,- Арай

                            Қонақүй,бар қай жерде,

                            Қайда музей,қай көрме...-

                            Көрсетемін саған дәл,

                            Не көрсетсем,соған бар!