Меню
Разработки
Разработки  /  Литература  /  Разное  /  Прочее  /  Портфолио учителя.

Портфолио учителя.

Прртфолио учителя русского языка и литературы.

30.08.2016

Содержимое разработки

Портфолио учителя   ПАВЛОВА ТАТЬЯНА ИВАНОВНА Общие сведения об учителе Результаты педагогической деятельности Научно- методическая деятельность  учитель русского языка и литературы высшей категории    Муниципальное образовательное учреждение  средняя общеобразовательная школа 6 г. Лениногорска Республики Татарстан Классное руководство

Портфолио учителя

ПАВЛОВА ТАТЬЯНА ИВАНОВНА

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

Научно-

методическая

деятельность

учитель русского языка и литературы

высшей категории

Муниципальное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа 6 г. Лениногорска Республики Татарстан

Классное

руководство

Общие сведения об учителе (однажды, зайдя в школу, утонула в ней навсегда!) Главная страница  Родилась14 февраля 1960 года   В 1983 году получила диплом ( см. копию диплома);  о высшем образованииЕлабужского государственного педагогического института , получив специальность  учителя русского языка и литературы . Стаж работы:29 лет.  Педагогический стаж: 28 лет.  Стаж работы в данном учреждении: 25 лет.     Общие сведения об учителе Результаты педагогической деятельности Научно- методическая деятельность Классное руководство

Общие сведения об учителе

(однажды, зайдя в школу, утонула в ней навсегда!)

Главная

страница

  • Родилась14 февраля 1960 года

В 1983 году получила диплом ( см. копию диплома);

о высшем образованииЕлабужского государственного

педагогического института , получив специальность

учителя русского языка и литературы .

Стаж работы:29 лет.

Педагогический стаж: 28 лет.

Стаж работы в данном учреждении: 25 лет. 

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

Общие сведения об учителе (однажды, зайдя в школу, утонула в ней навсегда!) Главная страница  Общие сведения об учителе Результаты педагогической деятельности Научно- методическая деятельность Классное руководство

Общие сведения об учителе

(однажды, зайдя в школу, утонула в ней навсегда!)

Главная

страница

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

Прохождение курсов повышения квалификации за пять лет. Главная страница   1.Дистанционное обучение на курсах повышения квалификации Педагогического университета

Прохождение курсов повышения квалификации

за пять лет.

Главная

страница

1.Дистанционное обучение на курсах повышения квалификации Педагогического университета "Первое сентября" и факультета педагогического образования МГУ

им. М. В. Ломоносова по образовательной программе

«Подготовка к ГИА по русскому языку в 9-м классе:методика и практика".

72 часа, 1 сентября- 30 мая 2011 год

2. Курсы ГОУ ВПО Набережночелнинский государственный педагогический институт по проблеме : «Обновление содержания образования и методики преподавания русского языка и литературы в условиях модернизации системы образования». 7 2 часа, 13марта-26 марта 2010год

3. Курсы Лениногорский методический центр по программе «Ноутбук учителя. Основы работы».

Смотри копии. 25 часов, август 2010 год

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

Прохождение курсов повышения квалификации за пять лет. Главная страница  Общие сведения об учителе Результаты педагогической деятельности Научно- методическая деятельность  Классное руководство

Прохождение курсов повышения квалификации

за пять лет.

Главная

страница

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

Прохождение курсов повышения квалификации за пять лет. Главная страница  Общие сведения об учителе Результаты педагогической деятельности Научно- методическая деятельность  Классное руководство

Прохождение курсов повышения квалификации

за пять лет.

Главная

страница

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

Прохождение курсов повышения квалификации за пять лет. Главная страница  Общие сведения об учителе Результаты педагогической деятельности Научно- методическая деятельность  Классное руководство

Прохождение курсов повышения квалификации

за пять лет.

Главная

страница

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

Награды.  Главная страница   1.Нагрудный знак «За заслуги в образовании», 2005год 2. Грамоты Администрации и Совета местного самоуправления. 3. Благодарственное письмо см . копии Общие сведения об учителе Результаты педагогической деятельности Научно- методическая деятельность  Классное руководство

Награды. 

Главная

страница

1.Нагрудный знак «За заслуги в образовании», 2005год

2. Грамоты Администрации и Совета местного

самоуправления.

3. Благодарственное письмо см . копии

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

Учебная нагрузка 2011-2012 учебный год  Главная страница Класс 5 класс русский язык 5 6 класс литература элективный курс 7 класс 5 2 4 9 класс 2 2 2 11 класс 3 2 0.5 3 1 Общие сведения об учителе Результаты педагогической деятельности Научно- методическая деятельность  Классное руководство

Учебная нагрузка

2011-2012 учебный год

Главная

страница

Класс

5 класс

русский язык

5

6 класс

литература

элективный курс

7 класс

5

2

4

9 класс

2

2

2

11 класс

3

2

0.5

3

1

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

Результаты педагогической  деятельности Главная страница Уч. годы качество русский язык 2008-2009 литература успеваемость 2009-2010 68,6% 70% 79,4% 2010-2011 90% 84% 100/100 100/100 84% 100/100 Общие сведения об учителе Результаты педагогической деятельности Научно- методическая деятельность  Классное руководство

Результаты педагогической

деятельности

Главная

страница

Уч. годы

качество

русский язык

2008-2009

литература

успеваемость

2009-2010

68,6%

70%

79,4%

2010-2011

90%

84%

100/100

100/100

84%

100/100

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

2008-2009 учебный год Главная страница качество 6В русский язык 71,4 литература 8В 8А 7,6 55,5 52 77,7 10А 10Б 65 60 88 100 94 Общие сведения об учителе Результаты педагогической деятельности Научно- методическая деятельность  Классное руководство

2008-2009 учебный год

Главная

страница

качество

русский язык

71,4

литература

7,6

55,5

52

77,7

10А

10Б

65

60

88

100

94

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

2009-2010 учебный год Главная страница качество 7В русский язык 59 литература 9В 9А 77,2 45,5 80,7 72,7 5А 11А 80,7 84 75 84 100 Общие сведения об учителе Результаты педагогической деятельности Научно- методическая деятельность  Классное руководство

2009-2010 учебный год

Главная

страница

качество

русский язык

59

литература

77,2

45,5

80,7

72,7

11А

80,7

84

75

84

100

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

2010-2011 учебный год Главная страница качество 5Б русский язык 65,3 6А литература 80 73 8В 43,4 10А 92 80 81 96 Общие сведения об учителе Результаты педагогической деятельности Научно- методическая деятельность  Классное руководство

2010-2011 учебный год

Главная

страница

качество

русский язык

65,3

литература

80

73

43,4

10А

92

80

81

96

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

ЕГЭ русский язык Главная страница 2007-2008 учебный год Качество: 70,2% Успеваемость: 100% 2009-2010 учебный год Средний балл: 67 Общие сведения об учителе Результаты педагогической деятельности Научно- методическая деятельность Классное руководство

ЕГЭ русский язык

Главная

страница

2007-2008 учебный год

Качество: 70,2%

Успеваемость: 100%

2009-2010 учебный год

Средний балл: 67

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

ЕГЭ литература Главная страница 2009-2010 учебный год Средний балл: 62 Общие сведения об учителе Результаты педагогической деятельности Научно- методическая деятельность Классное руководство

ЕГЭ литература

Главная

страница

2009-2010 учебный год

Средний балл: 62

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

ГИА русский язык Главная страница 2009-2010 учебный год Качество: 69% Успеваемость: 100% Общие сведения об учителе Результаты педагогической деятельности Научно- методическая деятельность Классное руководство

ГИА русский язык

Главная

страница

2009-2010 учебный год

Качество: 69%

Успеваемость: 100%

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

Мониторинг по русскому языку в системе онлайн Главная страница Предмет Русский язык Год 2011 Русский язык Количество сдававших Русский язык 26 2011 Класс 10А 2011 Качество 24 8В 80 25 Успеваемость 100 6А 79 100 76 100 Общие сведения об учителе Результаты педагогической деятельности Научно- методическая деятельность Классное руководство

Мониторинг по русскому языку в системе онлайн

Главная

страница

Предмет

Русский язык

Год

2011

Русский язык

Количество сдававших

Русский язык

26

2011

Класс

10А

2011

Качество

24

80

25

Успеваемость

100

79

100

76

100

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

Итоговая аттестация   Медалисты: Главная страница Год выпуска Ф.И. ученика 2007 Медаль Урычева Мария Гараева Алина золото 2007 серебряная Богачев Александр 2007 Шибилева Дарья 2007 серебряная серебряная Михайлова Еватерина 2007 Михайлова Ирина серебряная серебряная Общие сведения об учителе Результаты педагогической деятельности 2007 Научно- методическая деятельность  Классное руководство

Итоговая аттестация

Медалисты:

Главная

страница

Год выпуска

Ф.И. ученика

2007

Медаль

Урычева Мария

Гараева Алина

золото

2007

серебряная

Богачев Александр

2007

Шибилева Дарья

2007

серебряная

серебряная

Михайлова Еватерина

2007

Михайлова Ирина

серебряная

серебряная

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

2007

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

Итоговая аттестация   Медалисты: Главная страница Год выпуска Ф.И. ученика 2008 Храмова Марина Медаль Маяковская Анастасия серебряная 2008 серебряная Югина Наталья 2008 Шигапова Эльвира серебряная серебряная Общие сведения об учителе Результаты педагогической деятельности 2008 Научно- методическая деятельность  Классное руководство

Итоговая аттестация

Медалисты:

Главная

страница

Год выпуска

Ф.И. ученика

2008

Храмова Марина

Медаль

Маяковская Анастасия

серебряная

2008

серебряная

Югина Наталья

2008

Шигапова Эльвира

серебряная

серебряная

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

2008

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

Итоговая аттестация   Медалисты: Главная страница Год выпуска Ф.И. ученика 2010 Никифорова Екатерина Медаль Гайнутдинова Гузель 2010 золото серебряная 2010 Галимова Лилия Дмитриев Игорь серебряная 2010 серебряная Фролова Ольга серебряная Общие сведения об учителе Результаты педагогической деятельности 2010 Научно- методическая деятельность  Классное руководство

Итоговая аттестация

Медалисты:

Главная

страница

Год выпуска

Ф.И. ученика

2010

Никифорова Екатерина

Медаль

Гайнутдинова Гузель

2010

золото

серебряная

2010

Галимова Лилия

Дмитриев Игорь

серебряная

2010

серебряная

Фролова Ольга

серебряная

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

2010

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

ПОЗИТИВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПРЕПОДАВАЕМЫМ ПРЕДМЕТАМ   Результативность работы учителя – это успехи его учеников. С целью углубления знаний по русскому языку и литературе и воспитания интереса к предметам ежегодно разрабатываю программы и внедряю элективные курсы по русскому языку и литературе.  Итогом такой работы являются ежегодное участие моих учеников в различных школьных, муниципальных и республиканских конкурсах и олимпиадах, где они занимают призовые места.  Вторая важная задача - повышения качества знаний через развитие творческого и научного потенциала учащихся. По сути это работа с одаренными детьми, которая год от года становится более успешной.   Главная страница Общие сведения об учителе Результаты педагогической деятельности Научно- методическая деятельность  Классное руководство

ПОЗИТИВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПРЕПОДАВАЕМЫМ ПРЕДМЕТАМ

Результативность работы учителя – это успехи его учеников. С целью углубления знаний по русскому языку и литературе и воспитания интереса к предметам ежегодно разрабатываю программы и внедряю элективные курсы по русскому языку и литературе.

Итогом такой работы являются ежегодное участие моих учеников в различных школьных, муниципальных и республиканских конкурсах и олимпиадах, где они занимают призовые места.

Вторая важная задача - повышения качества знаний через развитие творческого и научного потенциала учащихся. По сути это работа с одаренными детьми, которая год от года становится более успешной.

Главная

страница

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

ПОЗИТИВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПРЕПОДАВАЕМЫМ ПРЕДМЕТАМ

Активно провожу внеклассную работу по предмету. Совместно с другими учителями участвую в организации и проведении месячников , недель предметов гуманитарного цикла в школе. В 2007 г. в рамках месячника гуманитарного цикла мной был проведен « Литературный ринг» по литературе для учащихся 10-11 классов, открытое внеклассное мероприятие по русскому языку в 6-7 классах «В мире фразеологизмов», В прошлом учебном году проведена игра по русскому языку для учащихся 7-8 классов «Своя игра».

В этом уч.ебном году мной проведены следующие внеклассные мероприятия: интерактивная игра"Устное народное творчество " -5 класс, игра "Поле чудес" 7класс.

За три последних года на школьном и муниципальном уровне проведено 3 открытых мероприятий по русскому языку и литературе.

Ежегодно мои ученики принимают активное участие во Всероссийском конкурсе по русскому языку "Русский медвежонок"

Главная

страница

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

Научно - методическая деятельность Учебно-методическое обеспечение.   На уроках использую учебники и методические пособия, одобренные Министерством образования РФ.  Главная страница Методические пособия    Общие сведения об учителе Русский язык 1. Богданова Г.А. Уроки русского языка в 5классе.-М.: Просвещение, 2006  2. Богданова Г.А. Уроки русского языка в 9 классе.-М.: Просвещение, 2008 3. Егорова Н.В. Поурочные разработки. 9 класс М.: ВАКО, 20059  4. Проверочные материалы по русскому языку для 5-8 классов ср. школы М.: Просвещение, 2006.  5. Комплексный анализ текста. Рабочая тетрадь. 9 класс. – М.: ТЦ Сфера, 2006. Литература 1. Золотарева И.В. Универсальные поурочные разработки по литературе в 5,8,9 классах.-М.: ВАКО, 2005.  4. Литература: 9 класс.: Метод.советы/В.Я.Коровина, И.С. Збарский – 2-е изд., – М.: Просвещение, 2008  5. Золотарева И.В. Универсальные поурочные разработки по литературе. 9 класс.4-е изд., перераб. и доп. - М.: ВАКО, 2007. Результаты педагогической деятельности Научно- методическая деятельность Классное руководство

Научно - методическая деятельность

Учебно-методическое обеспечение.

На уроках использую учебники и методические пособия, одобренные Министерством образования РФ.

Главная

страница

Методические пособия  

Общие

сведения

об учителе

Русский язык

1. Богданова Г.А. Уроки русского языка в 5классе.-М.: Просвещение, 2006 2. Богданова Г.А. Уроки русского языка в 9 классе.-М.: Просвещение, 2008

3. Егорова Н.В. Поурочные разработки. 9 класс М.: ВАКО, 20059 4. Проверочные материалы по русскому языку для 5-8 классов ср. школы М.: Просвещение, 2006.

5. Комплексный анализ текста. Рабочая тетрадь. 9 класс. – М.: ТЦ Сфера, 2006.

Литература

1. Золотарева И.В. Универсальные поурочные разработки по литературе в 5,8,9 классах.-М.: ВАКО, 2005. 4. Литература: 9 класс.: Метод.советы/В.Я.Коровина, И.С. Збарский – 2-е изд., – М.: Просвещение, 2008 5. Золотарева И.В. Универсальные поурочные разработки по литературе. 9 класс.4-е изд., перераб. и доп. - М.: ВАКО, 2007.

Результаты

педагогической

деятельности

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

Использование современных технологий обучения.      Для оптимизации образовательного процесса применяю современные образовательные технологии,  Использую новые информационные технологии в обучении с целью повышения качества знаний учащихся по русскому языку и литературе, развития воображения, образного и ассоциативного мышления; формирования исследовательских умений и навыков,умения находить эмоциональные лейтмотивы, общую тональность, проблематику разных видов искусства. Главная страница Общие сведения об учителе Результаты педагогической деятельности Научно- методическая деятельность  Классное руководство

Использование современных технологий обучения.

Для оптимизации образовательного процесса применяю современные образовательные технологии,

Использую новые информационные технологии в обучении с целью повышения качества знаний учащихся по русскому языку и литературе, развития воображения, образного и ассоциативного мышления; формирования исследовательских умений и навыков,умения находить эмоциональные лейтмотивы, общую тональность, проблематику разных видов искусства.

Главная

страница

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

Самообразование Главная страница Тема самообразования « Формирование интеллектуальной культуры учащихся на уроках русского языка и литературы».   Задачи: 1.Повысить интерес к урокам русского языка и литературы 2.Внедрять в учебный процесс новые технологии. 3.Обеспечить связь теоретических знаний с применением их в практической речевой деятельности.   4.Сформировать интеллектуальную культуру у учащихся.      5. Инновационно - профессиональная деятельность учителя: а) применение новых технологий, методов и приемов; б) внедрение в учебный процесс новых методик и экспериментальная апробация новых учебных курсов;   Общие сведения об учителе Результаты педагогической деятельности Научно- методическая деятельность  Классное руководство

Самообразование

Главная

страница

Тема самообразования « Формирование интеллектуальной культуры учащихся на уроках русского языка и литературы».  

Задачи:

1.Повысить интерес к урокам русского языка и литературы

2.Внедрять в учебный процесс новые технологии.

3.Обеспечить связь теоретических знаний с применением их в практической речевой деятельности.

  4.Сформировать интеллектуальную культуру у учащихся.    

5. Инновационно - профессиональная деятельность учителя:

а) применение новых технологий, методов и приемов;

б) внедрение в учебный процесс новых методик и экспериментальная апробация новых учебных курсов;

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

Самообразование Главная страница Начиная с 2006 года, активно применяю информационно - коммуникационные технологии в образовательном процессе. Применение ИКТ позволило мне не только выйти на новый уровень профессионализма, но и вывести моих учащихся на более качественное учение с увлечением.  Интернет дает возможность мне не только использовать эти готовые методические единицы, но и модифицировать их, а также расширять самостоятельно, добавляя необходимые тексты, изображения, звуковое и видео оформление. Интернет расширяет дидактическую и методическую базу изучаемых предметов и одновременно значительно облегчает поиск необходимой информации, тем самым сокращая время подготовки к уроку Общие сведения об учителе Результаты педагогической деятельности Научно- методическая деятельность  Классное руководство

Самообразование

Главная

страница

Начиная с 2006 года, активно применяю информационно -

коммуникационные технологии в образовательном процессе.

Применение ИКТ позволило мне не только выйти на новый

уровень профессионализма, но и вывести моих учащихся на более

качественное учение с увлечением.

Интернет дает возможность мне не только использовать эти готовые методические единицы, но и модифицировать их, а также расширять самостоятельно, добавляя необходимые тексты, изображения, звуковое и видео оформление. Интернет расширяет дидактическую и методическую базу изучаемых предметов и одновременно значительно облегчает поиск необходимой информации, тем самым сокращая время подготовки к уроку

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

Начиная с 2006 года, активно применяю информационно - коммуникационные технологии в образовательном процессе. Применение ИКТ позволило мне не только выйти на новый уровень профессионализма, но и вывести моих учащихся на более качественное учение с увлечением.  Интернет дает возможность мне не только использовать эти готовые методические единицы, но и модифицировать их, а также расширять самостоятельно, добавляя необходимые тексты, изображения, звуковое и видео оформление. Интернет расширяет дидактическую и методическую базу изучаемых предметов и одновременно значительно облегчает поиск необходимой информации, тем самым сокращая время подготовки к уроку
  • Начиная с 2006 года, активно применяю информационно -
  • коммуникационные технологии в образовательном процессе.
  • Применение ИКТ позволило мне не только выйти на новый
  • уровень профессионализма, но и вывести моих учащихся на более
  • качественное учение с увлечением.
  • Интернет дает возможность мне не только использовать эти готовые методические единицы, но и модифицировать их, а также расширять самостоятельно, добавляя необходимые тексты, изображения, звуковое и видео оформление. Интернет расширяет дидактическую и методическую базу изучаемых предметов и одновременно значительно облегчает поиск необходимой информации, тем самым сокращая время подготовки к уроку
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта Главная страница Публикация в материалах Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» 2010/2011 учебного года статьи «Отечественная война 1812 г. Философия войны в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»»; Диплом издательского дома «Первое сентября» за преставление своего педагогического опыта на Всероссийском фестивале «Открытый урок», 2011 год; Публикация в материалах Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» 2009/2010 учебного года статьи «Урок – игра «Путешествие в город Алфавит»»; Диплом издательского дома «Первое сентября» за преставление своего педагогического опыта на Всероссийском фестивале «Открытый урок», 2010 год; Диплом участника Всероссийского конкурса «Презентация к уроку», 2011 год; Общие сведения об учителе Результаты педагогической деятельности Научно- методическая деятельность  Классное руководство

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Главная

страница

  • Публикация в материалах Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» 2010/2011 учебного года статьи «Отечественная война 1812 г. Философия войны в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»»;
  • Диплом издательского дома «Первое сентября» за преставление своего педагогического опыта на Всероссийском фестивале «Открытый урок», 2011 год;
  • Публикация в материалах Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» 2009/2010 учебного года статьи «Урок – игра «Путешествие в город Алфавит»»;
  • Диплом издательского дома «Первое сентября» за преставление своего педагогического опыта на Всероссийском фестивале «Открытый урок», 2010 год;
  • Диплом участника Всероссийского конкурса «Презентация к уроку», 2011 год;

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта Главная страница Публикация в материалах Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» 2010/2011 учебного года статьи «Подготовка к написанию сжатого изложения по прослушанному тексту»; Статья об учителе в энциклопедии «Одаренные дети – будущее России», издательство «Спец – адрес», 2009 год; Видео – урок «Подготовка к ЕГЭ» на интернет форуме учителей, 2010 год; Сертификаты Республиканского конкурса учащихся старших классов, посвященный Году Учителя, 2011 год; III место в I зональной научно – практической конференции имени А.С. Пушкина, 2010 год; (Файрушина Алсу, 10 класс) Победитель международной игры «Русский медвежонок – языкознание для всех», 2009 год (Миронова Алена , 9 класс); Общие сведения об учителе Результаты педагогической деятельности Научно- методическая деятельность  Классное руководство

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Главная

страница

  • Публикация в материалах Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» 2010/2011 учебного года статьи «Подготовка к написанию сжатого изложения по прослушанному тексту»;
  • Статья об учителе в энциклопедии «Одаренные дети – будущее России», издательство «Спец – адрес», 2009 год;
  • Видео – урок «Подготовка к ЕГЭ» на интернет форуме учителей, 2010 год;
  • Сертификаты Республиканского конкурса учащихся старших классов, посвященный Году Учителя, 2011 год;
  • III место в I зональной научно – практической конференции имени А.С. Пушкина, 2010 год; (Файрушина Алсу, 10 класс)
  • Победитель международной игры «Русский медвежонок – языкознание для всех», 2009 год (Миронова Алена , 9 класс);

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

Позитивные результаты деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя Главная страница Являясь классным руководителем, в своей работе учитываю психологические особенности ребят, уделяю внимание формированию коллектива, веду работу над воспитанием таких качеств, как честность, порядочность, доброта.   В течение последних 3 лет воспитательная работа в классе проводится в соответствии с программой «Толерантность».  В рамках этой программы проведён открытый классный час для учителей района «Что такое толерантность?»  Вместе с ребятами было подготовлено и проведено большое количество классных часов и вечеров на различные темы.  Были проведены родительские собрания:  «Такой вот подростковый возраст»

Позитивные результаты деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя

Главная

страница

Являясь классным руководителем, в своей работе учитываю психологические особенности ребят, уделяю внимание формированию коллектива, веду работу над воспитанием таких качеств, как честность, порядочность, доброта.  В течение последних 3 лет воспитательная работа в классе проводится в соответствии с программой «Толерантность». В рамках этой программы проведён открытый классный час для учителей района «Что такое толерантность?» Вместе с ребятами было подготовлено и проведено большое количество классных часов и вечеров на различные темы.

Были проведены родительские собрания: «Такой вот подростковый возраст»"; «Агрессия и её причины».

Общие

сведения

об учителе

Результаты

педагогической

деятельности

Научно-

методическая

деятельность

Классное

руководство

-80%
Курсы повышения квалификации

Управление образовательным процессом

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Портфолио учителя. (2.43 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Вы смотрели