Подготовка к ЕГЭ. Задания к тексту.

Подготовка к ЕГЭ. Анализ текста. Русский язык 11 класс

Расставьте пропущенные орфограммы и знаки препинания:

(1) Сигнал боевой тревоги врезался в мозг и подкинул меня на подвесной койке. (2)Над головой прокатился тяжёлый грохот матро (с, сс)ких ботинок.

(3) За бортом глухо шумели океанские волны. (4) Где(то) подо мной что(то) надрывно гудело что(то) вздраг..вало. (5)Лёгкая еле заметная бортовая качка порождала ощущение (не)естественности. (6) Интересно а как (бы) я выдержал настоящую качку? (7)По шуму воды за бортом по ч..стоте ритмических вздрагиваний и по каким(то) (не)осознанным ощущениям я догадался что корабль идёт на предельной скорости. (8)И я вдруг почувствовал физическую близость грандиозной океанской стихии. (9)Всюду была мятущаяся вода океанская (не)постижимая (не)подвластная (н..)чему бездна. (10)Безбрежная тревожно-непонятная (н..)чем (не)обузданная существующая помимо человека (не)зависимая стихия.

(11)Лёгкое головокружение от бортовой качки вывело меня из забытья. (12)Я думал что ещё день (о, на)дел куртку вышел на бак. (13)И замер оцепенел всюду была ночь.(14)Безлюдный корабль стремился куда(то) в океанской ночи. (15) на небе стояла большая оранжевая луна.

(16)Океан тускло мерцал в её прозрачном ядовитом свете. (17)Громадные (не)исчислимые валы лениво и мощно катились из мрачной дали и качали корабль. (18)Сейчас он был совершенно пусты(н,нн)ым. (19)Словно летучий голландец нёсся он по тёмным бе(с,з)брежным океанским стихиям. (20)Было в нём что(то) загадочное (не)понятное: н..где нет людей а он этот железный гигант идёт и идёт в темноте. (21)Г..рело лишь н..сколько сигнальных огней да на мачтах крутились антенны. (22)Кругом была ночь и(с,з)чезла даже луна а пустынный крейсер ш..л стремился куда(то) летел по (не)ведомому мне курсу. (23)Всё было таинственно непонятно и ночь и грозная бе(с,з)брежная вода и бе(с.з)людный гигант. (24)Куда мы идём? (25)Я не знал где восток и где запад; всюду была ночь темень и бе(с.з)конечный океан. (26)И вдруг в этой тревожной темени в этом железном гуле и необ(?)ятном шуме воды (по)домашнему щёлкнул (не)видимый репродуктор. (27)Кто(то) усталым голосом произнёс:

--(28)Первой боевой смене пить чай.

(29)И всё сразу встало на свои места: в сердце и в океане…

1. Определите стиль и тип текста

_____________________________________

2.Какова тема текста.

_____________________________________

3. В чём заключается главная мысль текста?

______________________________________

4. Найдите примеры использования художественных средств:

Градация_________________________________________________________________________

Эпитеты__________________________________________________________________________

Олицетворения____________________________________________________________________

Гипербола_________________________________________________________________________

Сравнения_________________________________________________________________________

5. Найдите в тексте ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

__________________________________________________________________________________

6. Найдите в тексте ПРОСТОРЕЧИЕ

__________________________________________________________________________________

7. Найдите примеры специальной лексики.

___________________________________________________________________________________

8. Приведите примеры синонимов в тексте.

___________________________________________________________________________________

9. Найдите слова с орфограммой «Чередующаяся гласная в корне».

____________________________________________________________________________________

10. Дайте характеристику предложениям 13 и 23.

____________________________________________________________________________________

11. Как образовано слово (ПО)ДОМАШНЕМУ?

___________________________________________

12. Найдите однокоренные слова.

____________________________________________________________________________________

13.Определите способ связи слов в словосочетаниях:

В ОКЕАНСКОЙ НОЧИ__________________________

ЕЛЕ ЗАМЕТНАЯ_______________________________

КРУТИЛИСЬ НА МАЧТАХ _______________________

14. Сделайте морфемный анализ слова ПОДКИНУЛ

____________________________________________

15. Сделайте синтаксический разбор предложения 10.