Цели урока:
1. Образовательные – ввести правило деления обыкновенных дробей; выработать общие рекомендации по выполнению заданий на деление дробей.
2. Развивающие – продолжить дальнейшую работу по выработке умения сравнивать математические понятия, находить сходства и различия, умения наблюдать, подмечать закономерности, проводить рассуждения по аналогии; сформировать умение строить и интерпретировать математическую модель некоторой реальной ситуации.
3. Воспитательные – содействовать воспитанию интереса к математике и ее приложениям, активности, умению общаться, аргументировано отстаивать свои взгляды.
План проведения урока.
1. Активизация опорных знаний.
а) приветствие, объявление темы урока (слайд №1)
б) эпиграф к уроку (слайд №2)
в) устный счёт (слайд №3)
2. Объяснение нового материала.
а) проблемная шуточная задача (слайд №4) (Г. Остер. Задачник по математике. Из серии «Вредные советы»)
б) проблемная задача (слайд №5)
в) решение задачи (слайд №6)
г) вывод с помощью учеников правила деления обыкновенных дробей (слайд №7)
д) работа с учебником – правило в учебнике
е) учащиеся предлагают свои примеры и решения. Обсуждение учащимися примеров.
(слайд №8)
3. Первичное закрепление нового материала.
а) обучающая самостоятельная работа (слайд №9)
б) самопроверка (слайд №10)
Весь материал - в архиве.