План профилактической работы в школе

Утверждаю

Директор МАОУ «СОШ № 30»

_____________ / Ю.М. Шляхов/

№ п/п

Название мероприятия

Дата проведения

Ответственный

1.

Участие в советах профилактики школы, принятие мер воздействия к несовершеннолетним и их родителям в соответствии с действующим законодательством.

По отдельному графику плана работы СП

Члены совета профилактики

2.

Профилактическая работа с детьми, склонными к правонарушениям и преступлениям. Постановка на профилактический учет в ОДН подростков, совершивших правонарушения и преступления

 В течение учебного года

Классные руководители, социальный педагог. Инспектор ПДн ОП

3.

Организация встреч учащихся с инспектором по делам несовершеннолетних «Административная и уголовная ответственность».

По плану совместной работы

Инспектор ПДН ОП, социальный педагог, педагог-психолог

4.

В случае выявления фактов жестокого обращения с несовершеннолетними, непосредственной угрозы жизни ребенка или его здоровью немедленно информировать заинтересованные субъекты системы профилактики.

 В течение учебного года

Классные руководители, социальный педагог,медики

5.

Посещение  семей и оказание психолого-педагогической помощи   семьям.

 В течение учебного года

Социальный педагог, педагог-психолог, специалисты ООО «КАЦ»

6.

90-95% привлечение детей, относящихся к «группе риска» к досуговой занятости:

в объединениях дополнительного образования, к участию в культурно-массовых мероприятиях классного и общешкольного уровня;

В течение учебного года

Классные руководители, социальный педагог

7.

100% обеспечение отдыха, оздоровления и занятости несовершеннолетних, проживающих в семьях, находящихся в социально опасном положении в каникулярный период времени.

В течение учебного года

8.

Индивидуальные беседы с родителями по вопросам успеваемости, посещаемости занятий в школе, поведения с целью выявления проблем в семье и психолого-педагогической помощи.

В течение учебного года

Социальный педагог, педагог-психолог, сотрудник прокуратуры, инспектор по делам несовершеннолетних

9.

Индивидуальные беседы с детьми из социально опасных семей с целью контроля за успеваемостью, поведением, посещаемостью занятий в школе, в кружках.

В течение учебного года

Классные руководители, социальный педагог

10.

Активизация работы службы примирения.

В течение учебного года

Зам. директора по ВР

11.

Школа родительского образования для родителей (сайт школы).

 1 раз в четверть

Социальный педагог

12.

Оформление стенда  для  родителей и детей «О правах и обязанностях родителей.

 1 раз в четверть

Социальный педагог

Мероприятия

Сроки

Ответственные

Результат

Мероприятия с учащимися

Классные часы «Как прекрасен этот мир»

сентябрь

Классные руководители

Расширение представлений ребенка о возможных видах деятельности (досуга)

Проведение психолого-педагогического диагностического обследования особенностей эмоционального реагирования и адаптационных возможностей учащихся 5-11-х классов.

27.09-21.10. 5,10-е кл.

23.10-24.11.

6-7-8 кл.

21.01-28.02.

9,11 кл.

Зам. Директора по воспитательной работе Пестова Н.В.

Педагог-психолог Терехова М.А.

Сбор данных для диагностики.

Организация структурного наблюдения.

В течение года.

Классные руководители.

Карты педагогического наблюдения.

Обработка результатов диагностики 5-11х классов. Выявление обучающихся с нестабильным эмоциональным состоянием.

21.10 - 01.11.

5,10-е кл.

24.11 - 25.12.

6-7-8 кл.

28.02 - 28.03.

9,11-х кл.

Педагог-психолог Терехова М.А.

Данные диагностического обследования в форме таблицы Excel и аналитические справки.

Обследование выявленной группы учащихся 5-11х классов с высокой эмоциональной нестабильностью для определения уровня психолого-педагогической помощи.

5,10 кл. – ноябрь.

6-8 кл. – январь.

9,11 кл. –

март.

Педагог-психолог Терехова М.А.

Результаты диагностики и данные пед. наблюдения.

Проведение консилиума.

5,10 кл. – ноябрь.

6-8 кл. – январь.

9,11 кл. –

март.

Классные руководители,

педагог-психолог Терехова М.А.

соц.педагог-Новикова Г.А.

Руководитель ШПМПК

Андрющенко Т.Н.

Протокол консилиума.

Составление ИПК по результатам решения консилиума.

Ноябрь-апрель.

Классные руководители,

педагог-психолог Терехова М.А.

соц.педагог-Новикова Г.А.

Руководитель ШПМПК

Андрющенко Т.Н.

ИПК

Проведение групповых, индивидуальных профилактических программ.

В течение года.

Педагог-психолог Терехова М.А.

Соц.педагог-Новикова Г.А.

Приглашенные специалисты.

Положительная динамика по результатам диагностики и /или пед. наблюдению.

Мероприятия с педагогами

Выступление на оперативном совещании пед. коллектива по теме: «Профилактика суицидального поведения учащихся»

Сентябрь.

Директор Шляхов Ю.М.

Рекомендации педагогам.

Инструктаж классных руководителей по организации структурированного наблюдения за эмоциональным состоянием учащихся

Сентябрь

Зам. Директора по воспитательной работе Пестова Н.В.

Педагог-психолог Терехова М.А.

Протокол инструктажа.

Представление результатов диагностики пятых классов на педагогическом совете «Адаптация пятиклассников».

Ноябрь

Педагог-психолог Терехова М.А.

Рекомендации учителям предметникам, классным руководителям .

Индивидуальное методическое консультирование классных руководителей 5-11-х по результатам диагностики.

5,10-х кл –ноябрь.

6-8-х- январь.

9,11-х

март.

Педагог-психолог Терехова М.А.

Рекомендации классным руководителям.

Выступление на МО классных руководителей «Алгоритм действий в ситуации выявления учащихся с суицидальным поведением»

Январь.

Педагог-психолог Терехова М.А.

Соц. педагог Новикова Г.А.

Рекомендации учителям -предметникам, классным руководителям.

Мероприятия с родителями

Общешкольное родительское собрание

Сентябрь, май

Педагог-психолог Терехова М.А.

Соц. педагог Новикова Г.А.

Рекомендации родителям.

Выход на родительские собрания педагога-психолога, соц. педагога и других специалистов.

Согласно плану работы специалистов.

Педагог-психолог Терехова М.А.

Соц.педагог -Новикова Г.А.

Рекомендации родителям.

Индивидуальные консультации с родителями учащихся по результатам диагностики.

В течение года.

Педагог-психолог Терехова М.А.

Соц.педагог -Новикова Г.А.

Рекомендации родителям.

№ п/п

Название мероприятия

Дата проведения

Ответственный

1.

Активизация взаимодействия с органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних по вопросам выявления несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении.

        Постоянно

Социальный педагог

2.

Осуществление ежедневного визуального контроля за внешним видом и эмоциональным состоянии детей.

        Постоянно

Классные руководители

3.

Организация работы с детьми, проживающими в семьях, находящихся в социально опасном положении, детьми «группы риска», в том числе проживающих:

- с родителями, склонными к употреблению спиртных напитков;

- в семье с одним родителем;

-в семьях, воспитывающих детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе находящихся под опекой (попечительством), с родителями, лишенными родительских прав и ограниченными в родительских правах.

         Постоянно

Классные руководители, социальный педагог, педагог-психолог

4.

В случае выявления фактов жестокого обращения с несовершеннолетними, непосредственной угрозы жизни ребенка или его здоровью немедленно информировать заинтересованные субъекты системы профилактики.

 В течение учебного года

Классные руководители, социальный педагог,медики

5.

Выявление детей из неблагополучных семей, склонных к девиантным формам поведения.

 В течение учебного года        

Классные руководители, социальный педагог

6.

Посещение  семей, находящихся в социально опасном положении; оказание психолого-педагогической помощи   семьям данной категории;

 В течение учебного года

Социальный педагог. Педагог-психолог, специалисты ООО «КАЦ»

7.

90-95% привлечение детей, относящихся к «группе риска» к досуговой занятости:

в объединениях дополнительного образования, к участию в культурно-массовых мероприятиях классного и общешкольного уровня;

В течение учебного года

Классные руководители, социальный педагог

8.

100% обеспечение отдыха, оздоровления и занятости несовершеннолетних, проживающих в семьях, находящихся в социально опасном положении в каникулярный период времени.

В течение учебного года

9.

Индивидуальные беседы с родителями по вопросам успеваемости, посещаемости занятий в школе, поведения с целью выявления проблем в семье и психолого-педагогической помощи.

В течение учебного года

Социальный педагог, педагог-психолог, сотрудник прокуратуры, инспектор по делам несовершеннолетних

10.

Индивидуальные беседы с детьми из социально опасных семей с целью контроля за успеваемостью, поведением, посещаемостью занятий в школе, в кружках.

В течение учебного года

Классные руководители, социальный педагог

11.

Активизация работы службы примирения.

В течение учебного года

Зам. директора по ВР

12.

Школа родительского образования для родителей (сайт школы).

 1 раз в четверть

Социальный педагог

13.

Оформление стенда  для  родителей и детей «О правах и обязанностях родителей.

 1 раз в четверть

Социальный педагог

№ п/п

Мероприятия

Сроки проведения

Ответственные

1.

МО классных руководителей по теме «Профилактика жестокого обращения в семье»

Ноябрь

Зам. директора по ВР, психолог, социальный педагог

2.

Классные часы по вопросам профилактики насилия среди учащихся:

1 классы «Уроки общения в начальной школе»

2 классы «Уроки общения в начальной школе»

3 классы «Учусь взаимодействовать»

4 классы «Дружба»

5 классы «Дружба»

6 классы «Я и мы»

7 классы «Я среди людей»

8 классы «Общение и социальные сети»

9 классы «Личность»

10 классы, 11 классы «Ответственность за выбор»

По планам классных руководителей

Классные руководители

3.

Выявление случаев жестокого обращения с детьми в семье и в школе.

Ежедневно

Классные руководители, педагог-психолог, социальный педагог, медики

4.

Сотрудничество с КДН и ЗП, ПДН ОП, органами опеки и попечительства в работе с несовершеннолетними по профилактике семейного неблагополучия, безнадзорности детей, правонарушений.

Систематически

Зам. директора по ВР, социальный педагог, психолог

5.

Посещение семей учащихся с целью изучения условий проживания, выявления случаев жестокого обращения.

В течение учебного года

Классные руководители, социальный педагог

6.

Рассмотрение на Совете профилактики: проблем обучающихся, попавших в трудную жизненную ситуацию, по фактам выявления случаев жестокого обращения

По мере необходимости

Администрация, зам. директора по ВР, социальный педагог, психолог

7.

Проведение индивидуальной работы с детьми, проявляющими агрессивность среди сверстников, с семьями, где наблюдается насилие над детьми.

По мере необходимости

Зам. директора по УВР, зам. директора по ВР, классные руководители, социальный педагог, психолог

8.

Консультации для родителей по вопросам профилактики жестокого обращения в семье и школе

По мере необходимости

Зам. директора по УВР, зам. директора по ВР, классные руководители, социальный педагог, психолог

9.

Методическое совещание: «Насилие в школе: буллинг»

Февраль

Зам. директора по ВР, педагог-психолог, социальный педагог

10.

Анкетирование родителей об уровне удовлетворительности и комфортности образовательной среды в школе.

4 четверть

Педагог-психолог, классные руководители

11.

Проведение мероприятий:

1. «День правовых знаний»

2. «Единый день профилактики»

3. «Безнадзорные дети»

4. «Подросток и группа»

По срокам входящих писем

Зам. директора по ВР, социальный педагог

12.

Родительский лекторий:

1-е классы «Адаптация первоклассника». «Единство прав и обязанностей участников образовательного процесса».

2-3 классы «Психология общения». «Непослушный ребенок».

5 классы «Психофизическое развитие, адаптация учащихся».

6 классы  «Социально-психологическая характеристика личности учащегося».

7 классы   «Возрастные особенности подросткового периода».

8 классы «Подросток и родители».

9 классы «Поиск понимания в общении».

10 классы «Пора ранней юности».

11 классы «В мир жизни…»

По планам классных руководителей

Классные руководители