Базовая общеобразовательная школа
Филиала государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт»
в г. Железноводске
|
Утверждаю: руководитель МО Базовой школы ____________/С.И. Кишова
|
|
|
.
НЕДЕЛЯ
РУССКОГО ЯЗЫКА
И ЛИТЕРАТУРЫ
Ответственный учитель: Н.С. Светашова
Железноводск, 2021 год
Общие положения о проведении предметной недели
1. Предметные дни вводятся в учебно-воспитательный процесс школы с целью повышения интереса учащихся к изучению предмета либо цикла предметов.
2. Мероприятия, проводимые в рамках предметных дней должны соответствовать целям и тематике.
3. При составлении плана проведения предметных дней учитываются:
- занятость всех учителей МО;
- разнообразные формы проведения мероприятий;
- оформление стендов (эстетика оформления, обновляемость стендовых материалов, соответствие тематике);
- охват участников;
- четкое расписание мероприятий с указанием даты, времени и ответственного за проведение.
4. Каждый учитель-предметник в рамках предметных дней проводит не менее одного мероприятия.
5. В зависимости от плана работы МО, количества учителей конкретного профиля, количества планируемых дел в школе могут проводиться предметные недели, предметные декады, дни.
Цель: повышение интереса обучающихся к изучению русского языка и литературы, формирование познавательной активности, развитие интеллектуального и творческого потенциала обучающихся; коммуникативных умений и навыков.
Задачи:
1. Создание условий, максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно – образовательных потребностей.
2. Формирование внутренней мотивации; повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации.
3 . Приобщение обучающихся к искусству слова, богатствам русской классической и современной литературы, развитие художественного восприятия окружающего мира.
УУД:
Личностные: готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию; формирование нравственных чувств и нравственного поведения, осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам; развитость эстетического сознания через освоение художественного наследия, творческой деятельности эстетического характера.
Познавательные: умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение.
Регулятивные: умение самостоятельно ставить и формулировать новые задачи в учебе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности. Владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной. Умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией.
Коммуникативные: умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение. Умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей для планирования и регуляции своей деятельности; владение устной и письменной речью, монологической речью.
При проведении недели учитываются возрастные особенности школьников, их интересы и пожелания, индивидуальные склонности и способности. Программа недели отражает различные формы и методы учебной деятельности. Удачно сочетаются коллективные и индивидуальные формы работ с опорой на дифференциацию. Для активизации мыслительной деятельности учащихся используются оригинальные наглядные пособия, мультимедийные презентации, игры, конкурсы, викторины, турниры, занимательные уроки с применением ИКТ.
ПЛАН НЕДЕЛИ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
Дата проведения: с 10.03.2021г. по 20.03.2021г.
Дата | Мероприятия | Время | Участники | Ответственный учитель |
10.03
| Открытие фотовыставки в рамках Недели детской и юношеской книги | в течение недели
|
| Н.С. Светашова
|
11.03 | Экскурсия в библиотеку Филиала СГПИ в г.Железноводске, знакомство с выставкой книг, приуроченной к Неделе детской и юношеской книги |
в течение недели
| 5-8 классы | И.П. Мирошниченко Н.С. Светашова Ю.И. Кузнецова Сотрудники библиотеки |
11.03 | Выставка рисунков «По страницам любимых книг» | в течение недели | 5-7 классы
| Учителя-филологи
|
12.03
| Поэтические перемены 1 перемена – 6а, 7 классы 3 перемена – 5А,5Б классы 5 перемена – 6Б, 8, 9 классы |
| 5-9 классы | Учителя-филологи
|
13.03 | Поэтический флешмоб | в течение недели | 5-9 классы | Учителя-филологи |
15.03 | Всероссийская проверочная работа по русскому языку |
| 6 класс 5 «А» класс | Н. С. Светашова О.В. Абрамова
|
16.03 | Виртуальная экскурсия «Литературные места на карте России» Всероссийская проверочная работа по русскому языку | 5 урок | 9 класс
8 класс | Н.С. Светашова О.В. Абрамова |
19.03 | Всероссийская проверочная работа по русскому языку
Защита презентаций «Мой любимый писатель (поэт)» | 6 урок | 5 «Б» класс 6 «Б» класс 5-9 классы | О.В. Абрамова Н.С. Светашова |
20.03 | Закрытие недели Русского языка и литературы. Награждение победителей и призёров конкурса «Живая классика», участников дистанционной олимпиады по русскому языку и литературе, Всероссийской акции «Есенинский диктант».
| 5 урок | 5-9 классы | Учителя-филологи |
График посещения библиотеки Филиала СГПИ в г. Железноводске
Класс | Дата | День недели | Урок |
5 А | 12.03.2021 | пятница | 2 урок |
5 Б | 11.03.2021 | четверг | 2 урок |
6 «А» | 12.03.2021 | пятница | 6 урок |
6 «Б» | 16.03.2021 | вторник | 2 урок |
7 | 13.03.2021 | суббота | 5 урок |
8 | 15.03.2021 | понедельник | 4 урок |
Заявка на участие в неделе русского языка и литературы
Класс_______
Название мероприятия | Участники |
Поэтический флешмоб |
|
Поэтическая перемена |
|
Защита презентаций «Мой любимый писатель» |
|
Заявка на участие в неделе русского языка и литературы
Класс_______
Название мероприятия | Участники |
Поэтический флешмоб |
|
Поэтическая перемена |
|
Защита презентаций «Мой любимый писатель» |
|