Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Разное  /  Прочее  /  План недели русского языка и литературы

План недели русского языка и литературы

Разработка включает в себя положение и план недели русского языка и литературы.
23.08.2021

Содержимое разработки

Базовая общеобразовательная школа

Филиала государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт»

в г. Железноводске




Утверждаю:

руководитель МО

Базовой школы

____________/С.И. Кишова







.


НЕДЕЛЯ

РУССКОГО ЯЗЫКА

И ЛИТЕРАТУРЫ

















Ответственный учитель: Н.С. Светашова



Железноводск, 2021 год




Общие положения о проведении предметной недели


1. Предметные дни вводятся в учебно-воспитательный процесс школы с целью повышения интереса учащихся к изучению предмета либо цикла предметов.

2. Мероприятия, проводимые в рамках предметных дней должны соответствовать целям и тематике.

3. При составлении плана проведения предметных дней учитываются:

- занятость всех учителей МО;

- разнообразные формы проведения мероприятий;

- оформление стендов (эстетика оформления, обновляемость стендовых материалов, соответствие тематике);

- охват участников;

- четкое расписание мероприятий с указанием даты, времени и ответственного за проведение.

4. Каждый учитель-предметник в рамках предметных дней проводит не менее одного мероприятия.

5. В зависимости от плана работы МО, количества учителей конкретного профиля, количества планируемых дел в школе могут проводиться предметные недели, предметные декады, дни.

Цель: повышение интереса обучающихся к изучению русского языка и литературы, формирование познавательной активности, развитие интеллектуального и творческого потенциала обучающихся; коммуникативных умений и навыков.

Задачи:

1. Создание условий, максимально благоприятствующих получению качественного образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей, наклонностей, культурно – образовательных потребностей.

2. Формирование внутренней мотивации; повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации.

3 . Приобщение обучающихся к искусству слова, богатствам русской классической и современной литературы, развитие художественного восприятия окружающего мира.

УУД:

Личностные: готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию; формирование нравственных чувств и нравственного поведения, осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам; развитость эстетического сознания через освоение художественного наследия, творческой деятельности эстетического характера.

Познавательные: умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение.

Регулятивные: умение самостоятельно ставить и формулировать новые задачи в учебе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности. Владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной. Умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией.

Коммуникативные: умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение. Умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей для планирования и регуляции своей деятельности; владение устной и письменной речью, монологической речью.

При проведении недели учитываются возрастные особенности школьников, их интересы и пожелания, индивидуальные склонности и способности. Программа недели отражает различные формы и методы учебной деятельности. Удачно сочетаются коллективные и индивидуальные формы работ с опорой на дифференциацию. Для активизации мыслительной деятельности учащихся используются оригинальные наглядные пособия, мультимедийные презентации, игры, конкурсы, викторины, турниры, занимательные уроки с применением ИКТ.




























ПЛАН НЕДЕЛИ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ


Дата проведения: с 10.03.2021г. по 20.03.2021г.


Дата

Мероприятия

Время

Участники

Ответственный учитель

10.03


Открытие фотовыставки в рамках Недели детской и юношеской книги

в течение недели



Н.С. Светашова


11.03

Экскурсия в библиотеку Филиала СГПИ в г.Железноводске, знакомство с выставкой книг, приуроченной к Неделе детской и юношеской книги


в течение недели




5-8 классы

И.П. Мирошниченко

Н.С. Светашова

Ю.И. Кузнецова

Сотрудники библиотеки

11.03

Выставка рисунков «По страницам любимых книг»

в течение недели

5-7 классы


Учителя-филологи


12.03




Поэтические перемены

1 перемена – 6а, 7 классы

3 перемена – 5А,5Б классы

5 перемена – 6Б, 8, 9 классы


5-9 классы

Учителя-филологи



13.03

Поэтический флешмоб

в течение недели

5-9 классы

Учителя-филологи

15.03

Всероссийская проверочная работа по русскому языку


6 класс

5 «А» класс

Н. С. Светашова

О.В. Абрамова


16.03

Виртуальная экскурсия «Литературные места на карте России»

Всероссийская проверочная работа по русскому языку

5 урок


9 класс



8 класс

Н.С. Светашова



О.В. Абрамова

19.03

Всероссийская проверочная работа по русскому языку


Защита презентаций «Мой любимый писатель (поэт)»




6 урок

5 «Б» класс

6 «Б» класс


5-9 классы

О.В. Абрамова



Н.С. Светашова

20.03

Закрытие недели Русского языка и литературы. Награждение победителей и призёров конкурса «Живая классика», участников дистанционной олимпиады по русскому языку и литературе, Всероссийской акции «Есенинский диктант».


5 урок

5-9 классы

Учителя-филологи



График посещения библиотеки Филиала СГПИ в г. Железноводске


Класс

Дата

День недели

Урок

5 А

12.03.2021

пятница

2 урок

5 Б

11.03.2021

четверг

2 урок

6 «А»

12.03.2021

пятница

6 урок

6 «Б»

16.03.2021

вторник

2 урок

7

13.03.2021

суббота

5 урок

8

15.03.2021

понедельник

4 урок






























Заявка на участие в неделе русского языка и литературы


Класс_______


Название мероприятия

Участники

  1. Поэтический флешмоб






  1. Поэтическая перемена










  1. Защита презентаций

«Мой любимый писатель»








Заявка на участие в неделе русского языка и литературы


Класс_______


Название мероприятия

Участники

  1. Поэтический флешмоб






  1. Поэтическая перемена










  1. Защита презентаций

«Мой любимый писатель»











-75%
Курсы повышения квалификации

Исследовательская деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
План недели русского языка и литературы (75 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт