План конспект урока

План конспект урока

Класс: 3

Цели:

Образовательная- обобщение лексико – грамматических навыков по теме «Погода»;

- закрепление речевых навыков и умений в описании времён года.

Развивающая – развитие памяти и мышления;

- развитие навыков говорения, чтения и письма.

Воспитательная – воспитание познавательной активности учащихся;

- воспитание терпимого отношения к ошибкам у других учащихся;

- воспитание интереса к изучению английского языка.

Тип урока: обобщающий

Оборудование : иллюстрации, наглядный материал, мяч

Ход урока

• Организационный момент.

Good morning children. I’m glad to see you. Sit down, please.

• Постановка целей и задач

Today we’ll speak about seasons, about weather and what we like doing in different season. We’ll read, write and speak and play game.

• Речевая зарядка

Now answer my questions.

• Who is on duty today?

• Who is absent today?

• What is the weather like today?

• What is your favourite weather?

• What is the weather in spring, autumn, summer and winter?

• Фонетическая зарядка

Look at the board and read the word with the different sound. The first sound is … [w] – [w] – [w] winter, wind, windy, wing, will

The second sound is [ŋ] – [ŋ] – [ŋ] spring, sing, king, ring

The third sound is [ʌ] – [ʌ] – [ʌ] summer, sunny, sun, run

The fourth sound is [ᴐ:] – [ᴐ:] – [ᴐ:] autumn, august

• Совершенствование речевых навыков

Now let’s remember the weather. I’ll show you the picture and you should say: What is the weather? You should give full answer. For example : it’s windy. Я показываю картинки с погодой. Вы должны ответить на вопрос какая это погода, только ответить вы должны полным ответом.

• Работа в парах

Now let’s work in pairs. Ask your partner about his (her) favourite season and what he (she) likes doing in this season. For example:

A: What is your favourite season?

B: My favourite season is summer. I like swimming in summer.

Сейчас вы будите работать в парах. Вы должны спросить друг у друга какая любимая пора года и что вы любите делать. Пример написан на доске.

• Физкультминутка

Now let’s have a rest. Stand up please. Now we play the game. The game is call “Hot potatoes” . I’ll through the ball and say Russian word and you should translate them. If you didn’t translate the word you should sit down.

Сейчас мы будем играть в игру «Горячая картошка». Я буду бросать мячик и говорить русское слова, а вы должны его перевести.

Холодно

Жарко

Тепло

Играть в теннис

Играть в хоккей

Солнечно

Дождливо

Ветрено

Облачно

Туманно

Осень

Лето

Весна

Кататься на коньках

Кататься на лыжах

Снежно

• Письмо.

Now open your exercise books and writhe down the today’s date. Now we’ll do the exercise individually. I’ll give you sheets of paper. Look at the first exercise.

Расставить буквы в правильном порядке и написать слова:

a, r, m, w - warm

n, y, s, n, u -____________________

d, o, l, c - _____________________

n, w, y, i, d - ____________________

y, a, i, r, n - ______________________

w, n, y, o, s - _____________________

g, y , o, f, g - _____________________

y, u, o, d, c, l - ____________________

Составить предложения:

1. cold, is, in, windy, autumn, and, It.

______________________________________________________________________

2. is, and, sunny, It, summer, warm, in.

_______________________________________________________________________

3. I, play, can, volleyball

________________________________________________________________________

4. Liz, and, skate , in, ski , winter.

____________________________________

• Выставление отметок

Your marks for today.

I’ll give you … because your job is fantastic today

you should be active today.

you’re making progress

You’ve made a lot of mistakes, so I’ve given you …

• Подведение итогов

Now we can speak about weather, seasons, what we like doing in different weather.

• Рефлексия

Boys and girls, are you happy today? Do you like our lesson? On your desks there are three cards.

Take the card with the cloud if the exercises at the lesson were difficult or not interesting to you.

Take the card with the snowflake if the exercises were interesting.

Take the card with the sun if you love English and you liked our lesson very much.

Thank you for your work. Lesson is over.

Good-bye.