Педсовет "Имидж современного педагога"

 «Учитель - это непривлекательная и неуспешная женщина старше сорока лет"

Очень часто в жизни: по телевидению, или  в СМИ можно услышать выражение одета – как учительница! Звучит, как оскорбление. Каким же должен  быть имидж учителя в современной школе?

Имидж – понятие, применимое:

к человеку (персональный имидж)

организации (корпоративный имидж)

социальной позиции (имидж

политического деятеля)

профессии (имидж педагога)

образованию (имидж выпускника школы)

к вещам.

Жизненные установки «самодостаточных» людей:

1)  Высокая самооценка;

2)  Позитивное отношение к жизни;

3)  Вера в добро;

4)  Умение видеть и чувствовать свою сопричастность к происходящему;  

5)  Умение меняться, учиться у жизни.

Характеристики  имиджей в разное время

Ученики 30-х годов включали в портрет хорошего учителя:

1. Знание предмета и владение методикой.

2. Хорошие взаимоотношения с учащимися.

3. Умение правильно оценивать знания учащихся.

4. Создание дисциплины.

5. Внешний вид.

Образ плохого педагога в глазах учеников выглядел соответственно:

1.Слабое владение предметом.

2. Плохой подход к учащимся

3. Неумение создать дисциплину.

4. Неправильная оценка знаний учащихся.

5. Внешний вид.

Черты идеального учителя в глазах школьников 60-х годов:

уравновешенность, гармоничность, авторитет, знание предмета, сильная воля, храбрость, остроумие, приятная наружность, понимание своих учеников,

умение говорить логично и выразительно,

требовательность самостоятельности,

любовь к педагогической работе.