Меню
Разработки
Разработки  /  География  /  Подготовка к ОГЭ  /  9 класс  /  Основные изменения ОГЭ 2020 г.

Основные изменения ОГЭ 2020 г.

25.03.2020

Содержимое разработки

Основные изменения

ОГЭ-2020 по географии изменен, поскольку в 2020 году его будут сдавать выпускники, которые начали обучаться по ФГОС 2010 г. Изменился порядок следования заданий, при этом структура, содержание, число заданий, время выполнения, условия, остались прежними. 
В новых КИМах выпускники встретят как хорошо знакомые по демоверсиям прошлых лет вопросы, так и совершенно новые задания. Прежде всего, экзамен будет направлен на проверку практических навыков использования географических знаний и умения работать с разными форматами информации.

Распределение количества вопросов по основным образовательным блокам также не получило существенных изменений. Материки и океаны -2 вопроса. Природопользование, экология – 2. Природа Земли и человек- 6 вопросов. Источники информации - 7 География России- 13. Как видите, особое внимание уделяется именно географии России и умению работать с разными видами источников географической информации.

При этом из 30 вопросов распределение по уровню сложности будет следующим: базовый – 15; повышенный – 13; высокий – 2. Максимально выпускники, заканчивающие в 2020 году 9 класс, смогут набрать на ОГЭ по географии 31 балл (в 2019 было 32 балла)

В спецификациях к КИМам ФИПИ устанавливает следующее распределение максимального балла: 1 балл за 1-11, 13-30 задания; 2 балла за № 12 задание.

Соответственно, экзаменуемым рекомендуют выделять на решение простых вопросов приблизительно от 3-5 минут, а для решения 12 задания – около 12 минут. Далее начисленные за выполнение отдельных заданий баллы суммируют и переводят в 5-бальную оценку, используя разработанную ФИПИ таблицу соответствия.

Балл

0-11

Оценка

2 (не сдал)

12-18

3

19-25

4

26-31

5



Подготовка

Насколько глубокой будет подготовка девятиклассника к ОГЭ по географии, во многом зависит от того, какие цели ставит перед собой выпускник в 2020 году. Если предмет выбран по принципу «а мне бы полегче», и основная задача – сдать и спокойно перейти в 10 класс, то стоит обратить в первую очередь внимание на вопросы базового уровня, которые позволят набрать необходимый минимум в 12 баллов. Статистика гласит, что лишь около 1% выпускников 9 класса получает неудовлетворительный результат с первого раза. При этом большинство из них все-таки сдает предмет со второй попытки. Если же балл аттестата имеет значение и по всем предметам ОГЭ 2020 выпускник намеревается получить «5», то к подготовке стоит подойти более серьезно.

Задание 2

Одним из приграничных субъектов РФ является Смоленская область, которая имеет выход к Государственной границе РФ с __________________ .

Изменилась форма задания: оно стало открытым (не содержит вариантов ответа). Но от этого не стало более трудным: открываем атлас; находим Смоленскую область, и определяем, с каким государством область граничит.

Задание 3

В принципе в этом задании предстоит что-то распределять: города (субъекты РФ) по какому-либо признаку. Например: продолжительность светлого времени суток (светового дня) в разные сезоны года; коэффициент увлажнения; понижение зимних температур на территории России; сумма активных температур и др. В каждом случае свои закономерности; какие-то показатели изменяются с севера на юг, какие-то — с запада на восток.
Аналог задания 4 в 2019 г. — задание 6 Учёные-биологи должны исследовать места обитания популяций овцебыков, белых медведей, некоторых видов птиц. Какой из перечисленных заповедников им следует посетить для проведения исследовательской работы? Еще один вариант задания 4 К традиционным занятиям каких из перечисленных народов России относятся оленеводство, охота на морского зверя и рыболовство?
Задания 5-6 (аналогичны заданиям 10-11).

Синоптический анализ карты 5. Какой из перечисленных городов, показанных на карте, находится в зоне действия циклона?
Задание 7. Определение географических координат. Определите, какой из городов, являющихся столицей республики в составе РФ, имеет географические координаты 62°с.ш. и 34°в.д.

Задание 8 (в 2019 году было под номером 27) Во время экскурсии школьники сделали схематический рисунок залегания горных пород на обрыве в карьере. Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.


Задания с 9 по 12 выполняются с использованием топографической карты. Тот же набор заданий, что и в 2019 году: определение направлений, расстояний, верного профиля, принятие решения о размещении профиля географических объектов на карте. Прежде, чем проводить измерения с помощью линейки, важно определить масштаб, потому что иногда в 1 см может быть 200 м, а не 100, как все привыкли.

Задание 11 На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А —В разными учащимися. Какой из профилей построен верно? 

Ученики уже должны читать топографические карты, понимать, что такое горизонтали (расположены близко друг к другу — склон крутой; расположены далеко друг от друга — склон пологий). А цифры, расположенные как бы вверх ногами, на самом деле направлены в сторону повышения. Линия А-В очевидно пересекает речную долину, а это — отрицательная форма рельефа (значит, не подходит 3). У нашей формы рельефа круче северный склон (А) (там горизонтали близко друг к другу). Значит верный профиль 4. Проверка: определим высоты точек А и В. А на карте чуть выше 102,5 м (103 м — совпало); В на карте — 107,5 м. (прямо на горизонтали) На профиле тоже самое.

Задание 12 Фермер выбирает участок для закладки нового фруктового сада. Ему нужен участок, на котором весной рано сходит снег, а летом почва лучше всего прогревается солнцем. Он также должен иметь расположение, удобное для вывоза собранного урожая на консервный завод. Определите, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего отвечает указанным требованиям. Для обоснования своего ответа приведите два довода.

Задание 13 (Расчетная задача) Средняя солёность поверхностных вод Балтийского моря составляет 8%. Определите, сколько граммов солей растворено в 3 литрах его воды.

I вариант. Про Чукотское море со средней соленостью 30%....? И вообще про любое из морей Мирового океана;

II вариант. Про атмосферное давление, которое с высотой понижается на 10 мм, на каждые 100 метров подъема;

III вариант. Про температуру воздуха, которая тоже понижается на 0,6°С, на те же 100 метров подъема;

IV вариант. Определение долей чего-то от чего-то (важное умение). Определите долю городского населения в Республике Крым, если известно, что численность ее населения на 1 января 2017 г. составляла 1 912 168 человек, при этом в городах проживало 973 489 человек. Результат округлите до целого числа.

Определение любой доли: меньшее число делится на большее, и умножается на 100. Результат округляется Решение: 973 489 : 1 912 168 = 0, 509100; 0,509100 Х 100 = 50,9100 Округляем: 51% — доля городского населения в Республике Крым в 2016 году.

Задание 14 (в прошлом году было под номером 4) Снежные лавины —одно из наиболее грозных и опасных природных явлений. В каких двух из перечисленных регионов России снежные лавины представляют наибольшую опасность? 

1) Калининградская область

2) Республика Северная Осетия — Алания

3) Астраханская область

4) Архангельская область

5) Камчатский край


Теперь в этом задании дано 5 вариантов регионов, а не 4, как это было раньше. Нужно знать, что такое снежные лавины. Задание множественного выбора. Формулировка: в каких двух из перечисленных регионов, значит в ответе два элемента. Находим все регионы на карте, а потом думаем, может ли там быть данное явление? Или «от противного»: «в этом регионе землетрясений быть не может» (Ярославская обл., Владимирская обл, Воронежская обл. и т.д.).

Задание 15. Геоэкология Задание 12 (2019 г.)

Какие два из перечисленных видов хозяйственной деятельности способствуют предотвращению образования оврагов на склонах холмов в зоне лесостепей и степей? Запишите в таблицу. 1) Высаживание деревьев и кустарников 2) Выпас скота 3) Продольная распашка склонов 4) Ограничения использования минеральных удобрений 5) Террасирование склонов Ответ: 1, 5

О чем важно знать? Вырубка – всегда плохо (растительность закрепляет почву, препятствует любой эрозии).

Посадка растительности – всегда хорошо.

Сведение естественной растительности – плохо, но необходимо (нужны сельскохозяйственные и другие земли).

Молевой сплав древесины по рекам – плохо, бревна теряются, гниют, нарушаются экологические условия водоемов (зато дешево).

Использование альтернативных источников (Солнечная энергия, ветер, приливы-отливы, внутреннее тепло Земли) в целом — хорошо, но везде имеются экологические проблемы.

Переработка любых отходов производства – всегда хорошо (экономятся другие виды ресурсов, и не происходит загрязнения этими отходами природной среды). 

Использование попутного нефтяного газа как топлива для ТЭ – хорошо, поскольку газ при нефтедобыче тоже «отход» и т.д.



Типичные задания с выводами 16-17 (были под номерами 28-29)

Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными многолетних метеонаблюдений, полученными на местных метеостанциях. Собранные ими данные представлены в таблице.

Задание 29 (2019 г.)

В каком из перечисленных населённых пунктов 22 июня в полдень по местному солнечному времени угол падения солнечных лучей будет наименьшим? 1) Сортавала 2) Вологда 3) Балахна 4) Уфа

Комментарий; Угол падения солнечных лучей окажется наименьшим в пункте, наиболее удалённом от Северного тропика, где Солнце 22 июня в зените. Ответ: Сортавала. Самым большим угол будет в самом южном из перечисленных городов (Уфа).

Задание 18 (в 2019 г. было под номером 27). Анализ климатограмм

Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме

Комментарий Если климатограмма похожа на ту, которая изображена на рисунке, то речь идет о пункте, который находится в Северном полушарии. 

А если диаграмма выгнута вниз, показывая более низкую температуру в июле и более высокую — в начале и в конце года, то это Южное полушарие.

Если же ход температур на диаграмме практически ровный, то этот пункт расположен близко к Экватору.

Чтение климатограммы: Ход температур. В январе-декабре-феврале температуры воздуха ниже, чем в июне-июле; значит это —Северное полушарие, не подходят точки D и C. Имеются отрицательные температуры, значит пункт располагается не в тропиках, а в умеренных широтах. Годовая амплитуда температуры небольшая — около 25 °.

Осадков выпадает довольно много, их максимум приходится на лето.

Вывод: климат умеренно-континентальный. Пункты D и C не подходят, поскольку находятся не в том полушарии. В пункте В должно быть холоднее зимой и меньше количество осадков (резко континентальный климат умеренного пояса). Значит это — пункт А.



Задание 19 (в 2019 г. было под номером 24)

Расположите регионы России в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр. 1) Республика Коми 2) Челябиская область 3) Хабаровский край

Задание 20 (в 2019 г. было под номером 25)

Туристические фирмы различных регионов России разработали слоганы(рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои регионы.

Задание 21 (было под номером 13)

В каких двух из перечисленных высказываний о реке Лене содержится информация о режиме этой реки?

О чем еще спрашивают в задании 21 Воспроизводство населения, или естественное движение—(рождаемость, смертность, естественный прирост). Урбанизация—(процесс роста городов, увеличение доли городского населения). Миграции населения —( механическое движение, перемещение населения, эмигранты, иммигранты, прибывшие, убывшие...). Муссоны -(сезонные ветры, меняющие направление по сезонам (летний, зимний). Циклон—область низкого давления атмосферы, (на картах —Н), ветреная дождливая погода. Антициклон—область высокого давления атмосферы, приносят ясную погоду, летом-жарко, зимой —холодно). Бассейн реки (территория с которой река собирает воду, граница между бассейнами —водораздел).

Задания 22-23 (в 2019 г. были под номерами 8-9).

В чем суть? Имеются графики, (таблицы) к которым предлагаются задания. Графики учащиеся ДОЛЖНЫ уметь читать, то есть извлекать необходимую информацию (УУД из группы общеучебных).

Формируя данное действие, сначала ответы на стабильные вопросы: 1) что показано по вертикальной оси. Значение: тыс.чел.;

2) что по горизонтальной оси (обычно время);

3) что можно найти в «пересечении»;

4) тренинг чтения: сколько человек приехало в Россию в 2012 году? (418 тыс.)?, а уехало (123 тыс.) и т.д.;

5) когда показатель достиг максимума (минимума) и т.д. 



Задание 24 (множественный выбор)

В каких двух из перечисленных регионов России средняя плотность населения наибольшая? 

Как и во многих заданиях —знание политико-административной карты РФ. Находим регионы на карте, определяем плотность населения.

Закономерности: Плотность населения в России уменьшается в направлении с юго-запада на северо-восток.

Чем больше площадь региона, тем ниже там плотность населения.

Красная линия на карте —условная граница между двумя зонами расселения в России: Главная полоса расселения с благоприятными природными условиями и высокой плотностью населения, и Зона Севера, с неблагоприятными условиями и низкой плотностью населения

Задание 25 (раньше было под номером 17)

Расположите перечисленные города в порядке увеличения в них численности населения. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.


В подобных заданиях обычно имеется один из российских городов-миллионеров. (Их нужно выучить.) Добавился Краснодар: 1 090 811 чел. (2018 г.). Численность населения других городов определяется по карте"Плотность населения", по величине и характеру пунсона, изображающего данный город. 

Задание 26 (было под номером 5)

Какие два из перечисленных городов являются центрами алюминиевой промышленности. Запишите цифры, под которыми указаны эти города.

Комментарий Открываем соответствующую отраслевую карту. Если на этой карте города обозначены, значит это центры, если нет — нет. Вместо городов могут быть субъекты РФ. Алюминий получают посредством электролиза. Это —электроемкий процесс. Тонна металла требует 18 000 квт. Электроэнергии .Самую дешевую электроэнергию дают гидроэлектростанции. Производство алюминия тяготеет к крупным ГЭС.

Предприятия по производству первичного алюминия: Братск, Красноярск, Саяногорск (Восточная Сибирь), Волгоград (Поволжье), Краснотурьинск (Урал), Кандалакша, Волхов и Надвоицы Европейский Север).

Задания 27-29

Антарктическая кругосветная экспедиция в декабре 2016 г. из порта Кейптаун в большое плавание отправилась команда Антарктической кругосветной экспедиции, которая завершилась в марте 2017 г. Это масштабный исследовательский проект Швейцарского полярного института и РГО. Экспедиция прошла по маршруту на судне «Академик Трешников», оснащенном современными лабораториями и тремя вертолётами. На борту находились студенты 50 стран мира, принимавшие участие в проекте «Морской университет РГО. В его рамках в течение 25 дней молодые специалисты под руководством ученых проводили океанографические и метеорологические наблюдения в пределах арктического и субарктического поясов.

Далее три вопроса: 27. «Локализация» положение на карте, территории о которой идет речь в тексте...

28. Понятия и термины, используемые в тексте, их значение...

29. Объяснение особенностей того, о чем говорится в тексте, причинно-следственные связи: Почему...? Чем объяснить и т.д.

27.  С территории какого государства отправилась в плавание команда экспедиции?

Комментарий Подсказка – Кейптаун. Территория ЮАР.

28. Какие типы воздушных масс формируют климат территории, о которой говорится в тексте?

Комментарий Сказано, что исследования проходили в пределах арктического и субарктического климатических поясов. В Антарктическом — антарктические ВМ круглый год, в субантарктическом — летом (ноябрь март —умеренные ВМ.

29. Почему период с декабря по март наиболее благоприятен для проведения экспедиции?

Комментарий Потому что в южном полушарии в эти сроки лето, а в этих широтах ещё и полярный день.

Задание 30 (заключительное)

Определите регион России по его краткому описанию.





-75%
Курсы повышения квалификации

Методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС СОО (ООО)

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Основные изменения ОГЭ 2020 г. (135.33 KB)