Общешкольный праздник

Цель: пробудить у детей интерес к народным традициям; способствовать становлению культурной идентичности, укреплению национального чувства; побуждать детей к участию в традиционных святочных праздниках; воспитание любви к своей Родине, к своему народу, чувства патриотизма; развитие памяти, воображения и дружбы в школе.

Ход праздника

I Организационный момент

Ведущий 1. Мы рады видеть дорогих гостей. Как много знакомых лиц ребят!

Ведущий 2. Здравствуйте, гости дорогие! Добро пожаловать на наш праздник!

Ведущий 1. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами продолжим разговор о православных традициях русского народа. Вы готовы слушать, смотреть и принимать участие в нашем празднике? Спасибо! Теперь усаживайтесь поудобнее.

II Сообщение темы и целей праздника

- Те6ма нашего праздника «Русские традиции и обряды русского народа»

Слава русской стороне!
Слава русской старине!
И про эту старину
Я рассказывать начну!

- В старые времена на Руси люди особо относились к православным праздникам. Готовились к ним заранее: соблюдали пост, ходили в церковь, добрее становились друг к другу, прощали обиды.

III Основная часть

Ведущий 2. Ребята, а знаете ли вы, какой праздник отмечает православный народ 7 января?

Дети. Рождество Христово!

Ведущий 2. Кого славит народ в этот светлый праздник?

Дети. Иисуса Христа.

Ведущий 2. Ребята, какой веселый обряд в праздновании Рождества дошел до нашего времени?

Дети. Колядование.

Ведущий 2. Кто из вас знает, что значит колядовать?

Дети. Ходить по домам с поздравлениями и петь колядки.

Ведущий 2. А что такое колядки?

Дети. Народные песни про Рождество Христово.

- Когда празднуют Крещение? (19 января)

- Каким словом можно объединить все три праздника? (Святки)

- А какие это праздники?

- Новый год, Рождество Христово, Крещение.

- Что такое –Святки?

- Вы не слышали, ребятки?!

- Что ж, придётся рассказать

- И, конечно, показать!

- Святки - это двухнедельные праздники, которые отмечали наши предки. Самым весёлым на святках было колядование, или колядки.

- Начинались колядки в рождественский сочельник, т.е. в ночь перед Рождеством. А было это так:

- Девушки и парни наряжались в костюмы, брали с собой старинные музыкальные инструменты трещётки, ложки, колокольчики, и шли по домам, желая людям счастья, урожай и получали от хозяев угощения.

1. Разучивание колядки

- Сейчас мы с вами попробуем вместе разучить колядки:

Мы колядки, колядовщики

Мы пришли колядовать,

Мы пришли колядовать,

Вас с праздником поздравлять…

Хором: Коляда, коляда, мы желаем вам добра!!!

Как на улице мороз, мороз,

Не велит долго стоять, долго стоять,

Не велит долго стоять, долго стоять,

Велит скоро подавать!

Хором: Коляда, коляда, мы желаем вам добра!!!

Дай Бог тому, кто в этом дому,

Чтоб счастливо жилось,

На дворе добро велось.

Хором: Коляда, коляда, мы желаем вам добра!!!

У хозяина в дому

Велись бы ребятишки,

Велись бы цыплятки,

Велись бы телятки,

Велись бы поросятки!!!

Хором: Коляда, коляда, мы желаем вам добра!!!

Будите нам дарить,

Мы вас будем хвалить!

Хором: Коляда, коляда, мы желаем вам добра!!!

2. Игры в святки

- После колядования все собирались на игрища. И мы с вами сейчас поиграем!

- Всю ночь веселилась молодёжь с ребятишками, катались с горки, играли в снежки. - Но были и особые, праздничные игры.

1. Игра «Два Мороза»

- В этой игре должно участвовать не меньше 8 человек. Сначала по считалке выбираются два Мороза – Мороз Красный Нос и Мороз Синий Нос. Остальные делятся на 2 команды и расходятся в разные стороны по краям площадки (5-10 м). По сигналу с каждой стороны бегут по одному человеку, чтобы поменяться местами, а задача Морозов – попасть каждому «снежком» (из синтепона) в своего бегуна. Один подстерегает тех, кто бежит слева направо, другой – тех, кто справа налево. Если «снежок» попал в бегуна, то он должен остановиться «замороженный». Как только бегущего заморозят (или как только он добежит до цели), начинает бег следующий (с той же стороны). Выигрывает тот Мороз, который «заморозил» больше игроков. А на место проигравшего Мороза выбирают другого и всё начинается сначала.

2. Игра «Волшебные воротца Коляды»

- «Колядовщики» образуют круг и расходятся на вытянутые руки. Игроки становятся вокруг колядовщиков. Зазывалы играют на своих инструментах – игроки вбегают в круг и выбегают из него, бегают между «колядовщиков». Музыка замолкает. «Колядовщики» быстро берутся за руки. Кто остался внутри круга, тот становится «колядовщиком» в кругу. Круг расширяется, игра продолжается до тех пор, пока не останется мало игроков 1 - 3. Победители получают в награду от колядовщиков «рождественскую звезду».

3. Игра «Греемся»

А на улице мороз-

Ну-ка все потёрли нос!

Ни к чему нам бить баклуши,

Быстро взялись все за уши!

Покрутили, повертели

Чтобы стало веселее!

Свои уши отогрели-

С нами дальше полетели.

Головою покачали!

По коленкам постучали!

По плечам похлопали!

Ножками потопали!

4. Игра «Хоровод»

Становись скорей, народ,

В развесёлый хоровод!

(исполняется песня-игра «Что нам нравится зимой?»)

Что нам нравится зимой?

Белые полянки

И на горке ледяной

Лыжи или санки. (изображение ходьбы на лыжах)

Что нам нравится зимой?

Мягкие сугробы,

Чтоб копаться день-деньской,

Крепость делать чтобы. (изображение строительства крепости)

Что нам нравится зимой?

Потеплей одеться,

В шубе тёплой меховой

На морозе греться. (похлопывание по плечам руками)

Что нам нравится зимой?

Вся в игрушках разных

Ёлка в комнате большой

В новогодний праздник. (взявшись за руки сойтись в центр круга и

захлопать в ладоши)

5. Игра «Позёмка»

Видел братцы я немало,

Но такого не бывало –

Эстафета на метелке

Из сосны или из елки.

- В каждой команде не менее трёх человек. Перед каждой командой на расстоянии 1,5 метра кладут 5 комков снега. По команде первые участники бегут змейкой между комьями снега. В одной руке метла, которая заметает следы. Огибают последний ком снега и возвращаются. Берут за руку второго игрока команды, передают метлу. Бег продолжают как первые участники. Игра продолжается до тех пор, пока команда в полном составе не пробежит змейкой между комьями снега и не заметёт следы. Побеждает команда, которая первая вернётся на место.

3. Гадания в святки

- Но на святки не только веселились, но и гадали о будущем, о своей судьбе и в шутку и всерьёз. Но чаще гаданья молодых девушек превращались в весёлую забаву.

1 ребенок: Девушки выходили за ворота и спрашивали имя первого встречного мужчины. Существовало поверье, что будущего жениха будут звать так же.

2 ребенок: Под подушку клали гребень, трижды приговаривая: «Суженый, ряженый приди причесать мне голову!»

3 ребенок: Несколько девушек брали по лепёшке и, выбежав во двор, бросали их собаке. Гаданье предвещало, что первой выйдет замуж та, чью лепёшку первой съела собака.

- Свечи зажигаются- гаданья начинаются. Каждый день Святок заканчивался гаданием. Все собирались в избе. Зажигали свечи и начинали гадать на любовь, на дружбу, на то, что ждёт в новом году. И мы погадаем: из мешочка вы будите вытаскивать предметы, а мы будем толковать их.

1. Гадание (с выбором предмета) на "качество" жизни

- В мешок, чашку или валенок прячутся предметы, затем девушки выбирают свой валенок или мешок. Выбор предмета символизирует жизнь в наступающем году: зола – плохая жизнь, сахар – сладкая жизнь, кольцо – выход замуж, луковица – к слезам, конфета – к сладкой жизни, золотое кольцо – богатая жизнь, денежка – к богатству, медаль – к успеху, сердце – к любви.

2. Гадание на спичках

- По бокам спичечной коробки вставляются две спички и поджигаются. Если сгоревшие головки будут обращены друг к другу, значит "загаданные" парень и девушка будут вместе. Если головки спичек смотрят в разные стороны или отвалились – то нет.

3. Гадание с петухом

- В одну тарелку насыпается зерно (или кладутся деньги), в другую наливается вода, рядом кладется зеркало, иногда приносится курица. Петух, подошедший к зеркалу, символизирует красоту и нежность будущего жениха, подошедший к зерну или деньгам — его богатство, к воде — склонность к пьянству, если петух подходит к курице, значит, жених будет «бабником».

4. Гадание о судьбе по теням

- Этот вид гадания в силу своей простоты весьма распространен в современной девичьей среде. Девушка поджигает смятый ею бумажный лист, а затем рассматривает тень от сгоревшей бумаги. Каждый берет чистый лист бумаги, комкает его, кладет на блюдо или на большую плоскую тарелку и поджигает. Когда лист сгорит или почти сгорит, с помощью свечи делается его отображение на стену. Внимательно рассматривая тени пытаются узнать будущее.

5. Гадание по кольцу

- В обыкновенный стеклянный стакан наливают на 3/4 воды и осторожно опускают на середину дна обручальное кольцо. Затем смотрят сквозь воду в середину кольца, где должно появиться изображение суженого.

Бросаете кольцо на пол. Если оно катится к дверям, значит, девушке скоро замуж, а мужчине — в командировку. Можно трактовать как уход из дому.

Классики о святочном гадании

6. Гадание (с валенком) на «сторону», в какую выйдешь замуж

- Это наиболее известный и распространенный вид гадания. Девушки поочередно бросают валенок через спину на дорогу и по направлению носка упавшего валенка узнают ту сторону, в какую выйдут замуж.

7. Гадание (со сжиганием нити) на быстроту и очередность выхода замуж

- Простое и наглядное гадание, пользующееся популярностью и в наше время. Оно заключается в том, что девушки отрезают нити одинаковой длины (лучше брать более толстые нитки) и поджигают их одновременно. Нитки нужно держать за один конец, другой – опущенный вниз и нужно поджечь. У кого вперед догорит нитка, тот первый окажется замужем. Очередность сгорания ниток в руках девушек покажет очередность их выхода замуж. Если у кого-то нитка потухла сразу или нить сгорела меньше чем на половину, то замуж эта девушка не выйдет.

8. Гадание по книге

- Лучше всего взять книгу духовного содержания, можно, например, "Библию", не раскрывая ее, загадать номер страницы и строки сверху или снизу, затем раскрыть ее и читать в загаданном месте. Толкуют прочитанное сообразно тому, что самого гадающего интересует больше всего.

4. Рождественские загадки

- А пока – рассаживайтесь по лавочкам,

Мы вас угостим загадочками.

1. Сижу верхом, не знаю на ком, знакомого встречу, соскочу – привечу. (Шапка)

2. 5 чуланов, одна дверь. (Перчатка)

3. 2 брюшка, 4 ушка. (Подушка)

4. Чёрный конь скачет в огонь. (Кочерга).

5. Кто родится с усами? (Котёнок).

6. У семерых братьев по одной сестрице. Много ль их всех? (одна).

7. Ты да я, да мы с тобой. Много ль нас стало? (Двое).

8. Не пахарь, не столяр, не кузнец, не плотник,

А первый на селе работник. (Лошадь.)

9. Течёт, течёт – не вытечет.

Бежит, бежит – не выбежит. (Река)

10. Какой в реке камень? (Мокрый)

11. Чем оканчивается день и ночь? (Мягким знаком)

- Зря вы время не теряли, все загадки разгадали.

IV Подведение итогов (Рефлексия)

- Понравился вам наш праздник?

- Что вам запомнилось больше всего?

- Теперь мы встретимся в гостях у масленицы.

- Всем людям добрым желаем добра, золота и серебра.

ОГСКОУ «Школа – интернат г. Черемхово»

Разработали и провели:

Вартересян А.И.