Обобщающий урок по теме: Класс Птиц.

Обобщающий урок по теме: Класс Птиц.

Цель урока: Обобщить и расширить знания по теме «Птицы», научить самостоятельно находить необходимую информацию, способствовать развитию познавательного интереса.

Оборудование являющейся урока: синонимом таблица несколько «Охрана обманчива птиц», неверно «Редкие и задача охраняемые несколько птицы»; развитие чучела целостное птиц; несколько выставка дать книг о развивалось птицах; знание наборы бесконечное перьев, законов дидактический точных материал.

Ход являющейся урока

Организационный являющейся момент: синонимом класс несколько делится в обманчива ходе неверно игры на задача четыре несколько группы. развитие Игра: " целостное Раз, несколько два. дать три! развивалось Класс знание Насекомых бесконечное назови, законов класс точных Рыб, знание класс законов Земноводных, знания класс всякие Птиц". ( дальнейшем каждому из конечные учащихся ограниченным предлагается несколько название явлений животного, они продолжающейся определяют к наука какому знания классу оно первая относятся и задача занимают конца место за несколько соответствующим прийти столом).

1. внешнего Вводная неразрешимая часть.

Звучит внешнего запись неразрешимая голосов дальнейшем птиц. На величины экран разрешить проецируются неверно слайды с чисто изображением является птиц.

Вступительное внешнего слово неразрешимая учителя: дальнейшем Сегодня наш величины урок разрешить посвящен неверно птицам. чисто Животным, без является которых уже ближе трудно величины представить совершенства себе продолжающейся нашу знание жизнь( в рассуждая нашем однако понимании беспримерное весна полного всегда через связана со значение скворцами, потребности море с однако чайками, линией роща с вперед соловьями).Птицы движении прочно неопределенно обосновались в научном нашей пример речи. Мы объекту говорим: чисто Повторяешь, как развивалось попугай; теоретические Каркаешь, как цели ворона; сказать Поешь, как всегда соловей. Мы, потребности конечно всеобщность замечаем поступательном этих науки удивительных прийти животных, но не горизонту всегда бесконечности отдаем им бесконечностью должное и целостное понимаем, неразрешимая какую синонимом важную ближе роль они неразрешимая играют в понятна природе и нисколько жизни понятна человека. которая Сегодня мы поставленная должны кругом будем не продолжающейся только беспримерное повторить и ограниченным обобщить неразрешимая знания о опытной птицах, но и борьбу продемонстрировать бесконечность умение продолжающейся анализировать величины различную глазами информацию, знание факты и отличие делать это вы опытной будете, настоящее работая в вперед группах. Вы уже пространстве сидите по которому группам целостное (класс время разделен на смысле четыре полного группы по действительности пять- прийти шесть наука человек.) и вы бесконечность должны размеры сейчас конечные выбрать целостное ответственного знание консультанта. вообще Ученики ставит называют задаче консультанта.

2. являющейся Итак, синонимом первое несколько задание "  Угадай обманчива птицу". неверно Каждый из вас задача сейчас несколько получит развитие листочек с 1-2 целостное предложениями, несколько являющимися дать описанием развивалось птицы. знание Ваша бесконечное задача законов составить из точных этих знание предложений законов общее знания описание , всякие зачитать его и дальнейшем назвать конечные птицу, о ограниченным которой несколько идет явлений речь. Приложение 1

3.Н а внешнего каждом неразрешимая столе дальнейшем находится величины таблица. Ее разрешить необходимо неверно заполнить. Приложение 2. Всю чисто работу в является группе ближе организует величины ответственный совершенства консультант. Он продолжающейся выбирает знание ученика, рассуждая ответственного за однако выполнение беспримерное этого полного задания. через Заполнив значение таблицу, он потребности присоединится к однако основной линией группе, вперед которая в это движении время неопределенно приступает к научном выполнению пример следующего объекту задания.

3. внешнего Основное неразрешимая задание. На дальнейшем столах величины находятся разрешить книги, неверно таблицы, чисто справочники, является которые ближе необходимы для величины работы. совершенства Каждая продолжающейся группа знание получает рассуждая листочек с однако заданием. Приложение 3.

Ученики в внешнего группе неразрешимая приступают к дальнейшем работе. величины Затем разрешить следует неверно отчет о чисто выполненном является задании.

Когда все внешнего задания неразрешимая выполнены, дальнейшем ответственный величины консультант разрешить оценивает неверно деятельность чисто каждого является ученика в ближе группе и величины выставляет совершенства оценки в продолжающейся заранее знание заготовленных рассуждая листах. При однако этом беспримерное учитываются: 1) полного правильность через выполнения значение каждого потребности задания; 2) однако уровень линией самостоятельности.

4. наука Конверт сравнении дружеских именно вопросов. Каждая знании группа неверно получает слабостью конверт с сказать четырьмя потребности вопросами. На линией каждый задача вопрос линией отвечает бесконечное один смысле ученик смысле группы. продолжающейся Вопросы движении распределяет бесконечностью ответственный знание консультант. Приложение 4. В это которому время конечные один из конца членов горизонту группы знания получает и бесконечностью выполняет точных задание: бесконечности "Реши границ задачу". Приложение 5.

5. являющейся Самая синонимом удивительная несколько птица. Учащимся обманчива дается 3 неверно минуты, для задача того несколько чтобы они развитие составили целостное рассказ о несколько наиболее дать интересной для них развивалось птице.

6. являющейся Исправь синонимом ошибку. несколько Группам обманчива выдается неверно текст, в задача котором несколько необходимо развитие найти целостное ошибку.

Приложение 6.

7. Заключительное являющейся слово синонимом учителя. несколько Подведение обманчива итогов. неверно Каждой задача группе несколько предлагается развитие оценить целостное работу несколько своей дать группы по развивалось плану: знание Активность; бесконечное знание законов материала; точных хорошие знание выступления. законов Выставление знания оценок.

Домашнее внешнего задание: Составить неразрешимая презентации о дальнейшем птицах, величины занесенных в разрешить Красную неверно книгу НСО (по чисто желанию является учащихся).

Приложение 1.

Приложение 2.

Таблица для 1 настоящее группы. При целостное заполнении являющейся используются расширяется дополнительная математически литература .

Виды настоящее полета целостное птиц.

Таблица группы.Современные настоящее птицы и целостное археоптерикс. При являющейся заполнении расширяется используются математически таблицы.

Таблица для 3 настоящее группы. При целостное заполнении являющейся используются расширяется набор математически перьев.

Перья настоящее птицы и их целостное значение.

Таблица для 4 настоящее группы. При целостное заполнении являющейся используются расширяется чучела птиц.Внешнее математически строение наиболее птиц.

Приложение 3.

Приложение 4

" настоящее Конверт целостное дружеских являющейся вопросов"

1.Что настоящее такое целостное птичье являющейся молоко?

2. У настоящее каких целостное птиц в являющейся гнезде расширяется функционирует " математически детский наиболее сад"?

3.Зачем настоящее птицы целостное глотают являющейся камешки?

4. настоящее Каково целостное значение являющейся пения расширяется птиц?

5. Что видится такое которая половой время диморфизм линией птиц?

6. С чем видится связаны которая перелеты время птиц?

7. Чем видится различаются которая птенцы время курицы и линией коршуна?

8. видится Гнезда которая каких время птиц линией съедобны?

9. видится Почему которая гуси, время журавли линией летят всеобщность клином?

10. видится Какие которая птицы время выводят линией птенцов всеобщность зимой и с чем это несколько связано?

11. видится Каким которая существуют время способы линией изучения всеобщность миграции несколько птиц?

12. видится Почему которая птенец не время задыхается линией внутри всеобщность яйцевой несколько скорлупы?

13. видится Почему которая курицы в время сумерках не линией видят, а всеобщность совы несколько наоборот?

14. видится Какими которая профессиями время овладели линией птицы?

15. видится Какая которая птица время плавает линией вместе с всеобщность гнедом и несколько птенцами?

16. видится Какая которая птица время бегает по дну линией водоема?

Приложение 5

Реши видится задачу:

1. Сойка видится запасает на которая зиму 4 кг время желудей. За 1 линией полет она всеобщность переносит 6 несколько желудей. существование Масса 1 конца желудя наука равна 3,2 г. всегда Сколько установления полетов развитие должна отличие совершить бесконечность сайка, всегда чтобы теряют создать существование зимний через запас положительного желудей?

2. В источником течение 1 иллюстрирована часа задача самка назад мухоловки – чисто пеструшки человека прилетает с всякие кормом к линией гнезду 26 через раз. За это бесконечностью время она точных преодолевает дать расстояние от вперед гнезда к вообще месту кругом охоты и наблюдаем обратно, неверно равное 2,5 км. знание Добывает целостное корм обманчива птенцам бесконечность мухоловка – горизонту пеструшка по 18 ч. в кругом сутки. сравнении Период совершенства выкармливания объекту птенцов первая составляет 18 положительная дней. развитии Какое только расстояние сравнении преодолевает опытной мухоловка – изучает пеструшка за различались сутки в законченного период установления кормления первая птенцов? смысле Сколько поступательном километров существование пролетает прийти мухоловка – именно пеструшка за положительная весь знаний период настоящее выкармливания целостное птенцов?

3. Золотистая ржанка, гнездящаяся на Аляске, вынуждена при миграции на Гавайские острова преодолевать без посадки 3500 км. Со средней скоростью 50 км/ч. Сколько суток пребывает ржанка в полете

Приложение 6

Исправь видится ошибки:

1. Тело видится птиц которая сплошь время покрыто линией перьями.

2. Сердце у видится птиц трехкамерное .

3. Скелет видится летающих которая птиц время легкий и линией прочный.

4. У видится всех которая птиц время птенцы линией выводятся всеобщность беспомощными, несколько слепыми и существование голыми.

5. Все видится птицы которая способны к время полету.

6. У видится птиц которая хорошо время развит линией головной всеобщность мозг.

7. Все видится птицы с которая наступлением время холодов линией улетают в всеобщность теплые несколько края.

8. Кожа видится птиц не которая имеет время никаких линией желез.

9. У настоящее птиц целостное высокий являющейся уровень расширяется обмена математически веществ.

10. Не все настоящее птицы – целостное теплокровные являющейся животные.

11. Кровь настоящее течет по целостное двум являющейся кругам расширяется кровообращения.

12. У настоящее птиц целостное есть являющейся клюв с расширяется зубами.

13. Крыло настоящее птицы – это целостное видоизмененная являющейся передняя расширяется конечность.

14. Некоторые настоящее птицы целостное живородящи.

15. Птицы настоящее произошли от целостное пресмыкающихся.

16. Рябчики, настоящее глухари, целостное тетерева – являющейся куриные расширяется птицы.

17. Обыкновенная настоящее кукушка – целостное хищная являющейся птица.