Практична робота по темі "Тригери в MS PowerPoint"

Комунальний позашкільний навчальний заклад
Міський палац дитячої та юнацької творчості «Горицвіт» КМР

Практична робота по темі

«Тригери в MS PowerPoint»

керівника гуртка

«Цікава інформатика»

Стрельцової Т.А.

Кривий Ріг

2020

Практична робота по темі "Тригери в MS PowerPoint"

Ціль уроку:

Освітня:

• формування знань, умінь і навичок використання тригерів в програмі PowerPoint, можливість практичного застосування отриманих знань.

Розвиваюча:

• розвивати алгоритмічне мислення учнів, розвивати світогляд;

• організувати засвоєння способів самостійної діяльності;

• продовжити розвиток таких пізнавальних процесів, як сприйняття, увага, пам'ять.

Виховна:

• виховувати стійкий пізнавальний інтерес до інформаційних технологій через показ практичного застосування теми;

• виховувати такі якості особистості, як активність, самостійність і акуратність в роботі;

• підвищення рівня обізнаності вихованців за особисту безпеку при роботі за комп’ютером.

Завдання:

• Створити презентацію «Піраміда», використовуючи ефекти анімації і тригери в програмі MS PowerPoint.

• Практична робота – індивідуальна.

Хід роботи:

1. Створюємо нову презентацію MS PowerPoint 2016.

2. Створюємо перший слайд з макетом «Заголовок слайда». В полі «Тема» вводимо напис «Будуємо піраміду».

3. Створюємо перший кубик на поле слайда: вкладка Вставка - Фігури - Основні фігури - Куб.

1. Копіюємо кубики (виділяємо і перетягуємо кубик, натиснувши ліву кнопку миші, натиснувши і утримуючи клавішу Ctrl на клавіатурі).

2. Розфарбовуємо кубики в різні кольори.

3. Будуємо піраміду з кубиків.

1. Вставляємо на поле слайда клавішу «Старт». Вкладка Вставка - Фігури - Основні фігури - Багетна рамка. Клацанням правої кнопки миші по рамці вибираємо пункт Змінити текст. Вводимо напис «Старт».

1. Дублюємо Слайд 1. Для цього клацаємо правою кнопкою миші по слайду в лівій частині екрану і вибираємо пункт «Дублювати слайд».

1. Повертаємося до Слайду 1. Налаштовуємо анімацію. Для цього виділяємо всі кубики лівою кнопкою миші, натиснувши і утримуючи клавішу Shift на клавіатурі. Використовуємо Вкладку Анімація - настройка анімації - додати ефект - вхід - вискакуванню.

У графі Швидкість вибираємо швидко, в графі Початок - Після попереднього.

1. Призначаємо тригер від клавіші «Старт» на лівий нижній кубик. Для цього в області анімації натискаємо на напис Куб 1 (це і є лівий нижній кубик) і в випадаючому вікні вибираємо вкладку Час. У вікні вибираємо Початок одним помахом. В області Перемикачі відзначаємо Почати виконання ефекту при натисканні. При виборі цього рядка з'явиться можливість вибрати потрібний об'єкт зі списку (Багетна рамка: Старт). Натискаємо ОК.

1. Вибудовуємо анімації інших кубиків в потрібному порядку.

Область анімації виглядає наступним чином.

1. Перевіряємо правильність складання піраміди при натисканні кнопки «Старт» в режимі показу слайдів. Вкладка Слайд-шоу – З початку. Є ймовірність випадкового клацання мишею повз налаштованого об'єкта з тригером. Тоді відбудеться зміна слайда на наступний. Щоб це виключити, треба прибрати "галочку" у вкладці Переходи - Зміна слайдів "Після клацання".

1. Створюємо кнопку переходу на Слайд 2. Вкладка Вставка - Фігури - Основні фігури - керуючі кнопки - кнопка «далі».

1. Переходимо до другого слайду. В поле «Тема» міняємо текст заголовка на «Розбираємо піраміду».

1. Налаштовуємо анімацію для кубиків. Для цього виділяємо всі кубики. Далі Вкладка Анімація - настройка анімації - додати ефект - вихід - Виліт по спіралі. Швидкість - швидко, початок - після попереднього.

1. Призначаємо тригер від клавіші «Старт» на самий верхній кубик піраміди. Порядок дій аналогічно пункту 10.

2. Вибудовуємо анімації інших кубиків в потрібному порядку.

1. Перевіряємо роботу тригера і правильність розбирання піраміди при натисканні кнопки «Старт».

2. Перевіряємо роботу всієї презентації: Вкладка Слайд-шоу - З початку.

1. Зберігаємо презентацію.

Фізкультхвилинка…

Практична частина.

Керівник гуртка: А зараз я пропоную перейти за комп’ютери, щоб створити презентацію, в якій кожен вибудує свою піраміду, після чого збереже презентацію в свою папку. А тепер, перш ніж перейти до практичної роботи, згадаємо техніку безпеки.

Керівник гуртка:…

Вихованці відповідають:…

Керівник гуртка: нагадує та доповнює…

Домашнє завдання.

Спробувати повторити створення піраміди або вигадати свій варіант використання тригерів, зберегти, записати на носій і на наступному уроці показати, що ви створили вдома.

Запитання вихованців.

Відповіді на запитання вихованців.

Підсумок уроку.

Підбиття підсумку уроку. Оцінювання.