Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Мероприятия  /  6 класс  /  Неделя математики

Неделя математики

Цель: развивать интерес к математике, логическое мышление, внимательность, умение работать в группах.

Участники:

  1. Две команды учащихся
  2. Жюри (3 человека)
  3. Болельщики.

1 тур: «Игровой»

  1. «Каждой руке – свое дело»

Правая рука чертит окружность, левая – треугольник.

  1. Нарисуй из цифр человека.
  2. Конкурс на внимание.

Считаем до 30, вместо чисел, кратных трем, произносим: «Ай, да я!»

  1. Кто быстрее впишет в прямоугольники нужные цифры? т.д.
26.12.2016

Содержимое разработки

Неделя математики

Итоговое мероприятие

Конкурс «Ох, уж эта математика»

Конкурс рассчитан на учащихся 5-7 классов.

Разработала учитель математики высшей квалификационной категории МКОУ Зональная СОШ Безуглова Е. В.

Цель: развивать интерес к математике, логическое мышление, внимательность, умение работать в группах.

Участники:

  1. Две команды учащихся

  2. Жюри (3 человека)

  3. Болельщики.

1 тур: «Игровой»

  1. «Каждой руке – свое дело»

Правая рука чертит окружность, левая – треугольник.

  1. Нарисуй из цифр человека.

  2. Конкурс на внимание.

Считаем до 30, вместо чисел, кратных трем, произносим: «Ай, да я!»

  1. Считаем: 32, 52, 72, угол в квадрате.

  2. Кто быстрее впишет в прямоугольники нужные цифры?

аПрямоугольник 1Прямоугольник 2Прямоугольник 3Прямоугольник 4Прямоугольник 5) - = 1

3

4


9

9

16

49


б)



  1. Подведение итогов.

2 тур: «Логический»

  1. Сколько различных двузначных чисел можно записать, используя цифры 3, 5, 7, 9.

  2. Найдите «лишнее слово». Остальные слова замените общим названием:

Сложение, вычитание, умножение, раздробление, деление.

  1. Замените звездочки цифрами:

_ 1*3*7

895*

5*75

  1. Какой из рядов лишний?

2 5 8 11 14

1 4 7 10 13

10 20 30 40 50

3 6 9 12 15

  1. Кто быстрее?

(90-70)×5÷25+26

  1. В записи 88888888=1 000 поставьте между некоторыми цифрами знак «+», чтобы получилось верное равенство.

3 тур: «Счастливый случай»

Вопросы для первой команды:

  1. Отрезок, соединяющий точку окружности с ее центром.

  2. Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противолежащей стороны.

  3. Два созвездия, по форме напоминающие ковш.

  4. Аппарат для подводного плавания.

  5. Утверждение, требующее доказательств.

  6. График квадратичной функции.

  7. Цифровая оценка успехов.

  8. Прямоугольник, у которого все стороны равны.

  9. Направляющий отрезок.

  10. Угол, меньший прямого.

  11. Сумма длин всех сторон многоугольника.

  12. Результат сложения.

  13. Сотая часть числа.

  14. Прибор для измерения углов.

  15. Сколько лет в одном веке?

Вопросы для второй команды:

  1. Сколько цифр вы знаете?

  2. Результат деления.

  3. Сколько нулей в записи числа миллион?

  4. Величина прямого угла?

  5. Самая знаменитая звезда в созвездии Малой Медведицы.

  6. Прибор для построения окружности.

  7. Сколько дней в году?

  8. Величина развернутого угла.

  9. Единицы измерения массы.

  10. Сколько граней у неочищенного шестигранного карандаша?

  11. В мешочке лежат 9185 пирожков. Могут ли поделить их поровну (не ломая) 55 человек?

  12. Из какой посуды не едят?

  13. Какую траву и слепые «видят»?

  14. В доме 100 квартир. Сколько раз на табличках написана цифра 9?

  15. Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли через 72 часа ожидать солнечную погоду?

4 тур: «Загадочный».

  1. Кулик невелик

Целой сотне велит:

То сядь да учись,

То встань, разойдись!

  1. Я – цифра меньше 10,

Меня тебе легко найти,

Но если букве «Я» прикажешь

Рядом встать, - Я – все!

Отец и дедушка, и ты, и мать.

  1. Половина какой буквы дает название воинской части?

  2. Какое слово состоит из трех одинаковых букв?

5 тур: «Художники».

Даны координаты точек. Соедините их, узнаете, кто нарисован. (Кто быстрее).

  1. (3;14); (4;15); (3;16); (2;15); (3;14); (0;7); (1;6); (-2;3); (-4;3); (-2;2); (-1;1); (0;2); (1;1); (2;2); (3;2); (4;2); (5;1); (6;2); (3;5); (0;2); (0;0); (1;-1).

  2. (1;-3); (2;-4); (2;-7); (0;-7).

  3. (0;-8); (1;-9); (3;-7); (5;-9).

  4. (6;-8); (6;-7); (4;-7); (4;-4); (4;-4); (5;-3); (5;-1).

  5. (6;0); (6;2); (7;1); (8;2); (10;3).

  6. (8;3); (5;6); (6;7); (3;14).

  7. Глаза (1;8); (2;9); (3;8); (4;9); (5;8); (1;8).

  8. Рот (1;7); (2;6); (4;6); (5;7); (1;7).

Подведение итогов игры. Вручение призов.

Содержимое разработки

Неделя математики ключи

  1. тур: «Игровой»

4. 900

5.а) 100-99= 1

3

4

7

9

9

16

49

81

б)



2 тур: «Логический»

  1. 16

  2. Раздробление – действие

  3. Замените звездочки цифрами:

_ 14327

8952

5375

  1. Какой из рядов лишний?

10 20 30 40 50

  1. Кто быстрее?

(90-70)×5÷25+26=30

  1. 888+88+8+8+8=1 000.

3 тур: «Счастливый случай»

Вопросы для первой команды:

  1. радиус.

  2. медиана.

  3. Большая и Малая Медведицы.

  4. акваланг.

  5. теорема.

  6. парабола.

  7. балл.

  8. квадрат.

  9. вектор.

  10. острый.

  11. периметр.

  12. сумма.

  13. %.

  14. транспортир.

  15. 100

Вопросы для второй команды:

  1. 10

  2. частное.

  3. 6

  4. 900

  5. полярная

  6. циркуль.

  7. 365 или 366

  8. 1800

  9. г, кг, ц, т.

  10. 8

  11. Да, по 167 шт

  12. пустой

  13. крапива

  14. 20

  15. Нет будет ночь

4 тур: «Загадочный».

  1. Звонок

  2. 7-я

  3. Пол-«К»

  4. Три-«О»

5 тур: «Художники».

  1. инопланетянин

-80%
Курсы профессиональной переподготовке

Методист образовательной организации: работа в системе среднего профессионального и дополнительного образования

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 2760 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Неделя математики (22.02 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт