Неделя математики «Математика – царица всех наук»

С 24 по 28 ноября в начальных классах проходила Декада математики.

Неделя математики проводилась с целью развития познавательного интереса, индивидуальных, творческих и интеллектуальных способностей учащихся.

Цели проведения недели математики:

развитие личностных качеств обучающихся

активизация их мыслительной деятельности

развитие творческих способностей и интереса к предмету,

формирование осознанного понимания значимости математических знаний в повседневной жизни.

Математика – наука точная, требующая от того, кто ею занимается сосредоточенности, терпения и внимания. Все это не мешает быть математике одним из самых любимых предметов в начальной школе. Неделю математики, которая прошла в начальной школе, ученики и их преподаватели смогли сделать яркой и интересной.

Каждый ребенок стал активным участником всех событий недели. Дети попробовали себя в разных ролях, испытали свои силы в различных видах деятельности. Рисовали, мастерили, фантазировали, выдвигали идеи и реализовывали их. Участвовали в творческих проектах, решали разнообразные задачи и разгадывали ребусы.

Неделя началась с торжественной линейки. В гости к ребятам пришла Царица Математики со своими друзьями и цифрами. Она рассказала ребятам, что математика очень важная наука, «Математика – царица всех наук». Её друзья, плюсик и минус, загадывали ребятам логические задачки, а отгадав их, ребята спасли цифры.    

Понедельник был посвящён творческим проектам.

Параллель первых классов создавала проекты по теме: «Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах и поговорках».

  Все проекты получились яркими, интересными, содержательными.

Самые лучшие проекты получились у учащихся:

1а – Бревновой Екатерины, Гумеровой Алины, Захарова Павла, Свиридкиной Раяны, Галкина Юрия, Мордвиновой Виктории. 1б – Иванкова Арсения, Гармашева Никиты, Сорокина Андрея, Арефьева Льва, Лепшиной Полины, Сабиновой Софии.

Параллель вторых классов предоставила проекты по теме: «Математика вокруг нас. Узоры и орнаменты на посуде». Ребята своими руками делали посуду в технике папье-маше и расписывали её.

Лучшими были:

2а – Подпятникова Валерия, Руткевич Илья, Липатов Роман, Решетова Ксения, Зубринских Павел.

2б – Целуйко Дарья, Чернов Арсений, Савицкий Роман, Матыгуллина Анита, Ларин Константин.

Параллель третьих классов создавали проекты по теме: «Математика вокруг нас. Математические сказки».

Весь материал - в документе.

С 24 по 28 ноября в начальных классах проходила Декада математики

Неделя математики проводилась с целью развития познавательного интереса, индивидуальных, творческих и интеллектуальных способностей учащихся.

Цели проведения недели математики:

• развитие личностных качеств обучающихся

• активизация их мыслительной деятельности

• развитие творческих способностей и интереса к предмету,

• формирование осознанного понимания значимости математических знаний в повседневной жизни.

Математика – наука точная, требующая от того, кто ею занимается сосредоточенности, терпения и внимания. Все это не мешает быть математике одним из самых любимых предметов в начальной школе. Неделю математики, которая прошла в начальной школе, ученики и их преподаватели смогли сделать яркой и интересной.

Каждый ребенок стал активным участником всех событий недели. Дети попробовали себя в разных ролях, испытали свои силы в различных видах деятельности. Рисовали, мастерили, фантазировали, выдвигали идеи и реализовывали их. Участвовали в творческих проектах, решали разнообразные задачи и разгадывали ребусы.

План проведения декады математики

Неделя началась с торжественной линейки. В гости к ребятам пришла Царица Математики со своими друзьями и цифрами. Она рассказала ребятам, что математика очень важная наука, «Математика – царица всех наук». Её друзья, плюсик и минус, загадывали ребятам логические задачки, а отгадав их, ребята спасли цифры.

Понедельник был посвящён творческим проектам.

Параллель первых классов создавала проекты по теме: «Математика вокруг нас. Числа в загадках, пословицах и поговорках».

Все проекты получились яркими, интересными, содержательными.

Самые лучшие проекты получились у учащихся:

1а – Бревновой Екатерины, Гумеровой Алины, Захарова Павла, Свиридкиной Раяны, Галкина Юрия, Мордвиновой Виктории. 1б – Иванкова Арсения, Гармашева Никиты, Сорокина Андрея, Арефьева Льва, Лепшиной Полины, Сабиновой Софии.

Параллель вторых классов предоставила проекты по теме: «Математика вокруг нас. Узоры и орнаменты на посуде». Ребята своими руками делали посуду в технике папье-маше и расписывали её.

Лучшими были:

2а – Подпятникова Валерия, Руткевич Илья, Липатов Роман, Решетова Ксения, Зубринских Павел.

2б – Целуйко Дарья, Чернов Арсений, Савицкий Роман, Матыгуллина Анита, Ларин Константин.

Параллель третьих классов создавали проекты по теме: «Математика вокруг нас. Математические сказки».

Самыми яркими выступлениями среди третьеклассников были:

3а – Василега Арина, Игошина Дарья.

3б – Шинина Настя, Колесникова Оксана, Кураев Алексей.

Параллель четвертых классов создавали групповые творческие проекты по темам: «Числа вокруг нас. Наш город в числах и величинах», «Математика в профессии наших родителей», «Мы и числа».

Лучший материал подобрали:

4а – Шамсутдинова Софья, Арбузов Максим, Ермакова Ксения, Сикерин Иван, Колесникова Анастасия.

4б – Кабанова Екатерина, Кнутов Савелий, Верещак Александр, Орехова Настя.

Вторник был посвящен проверке навыка устного счета. В классах прошёл конкурс «Быстрый счетовод». Считать пришлось всем. За определённое время ребята должны были решить как можно больше примеров. В каждом классе были выбраны победители.

1а - Исрафилов Максим, Диваев Роман

1б - Киртьянов Демьян, Гареев Ярослав, Петрушкова Арина

2а - Подпятникова Валерия, Хайрутдинов Никита

2б - Тарасенко Ефим, Баяндин Артём

3а - Хомчик Максим

3б - Мещанова Виктория, Смоляр Варя, Шариков Артур, Лукина Ульяна

4а - Шамсутдинова Софья, Сикерин Иван

4б - Каратаев Спартак, Ряхин Павел, Исрофилов Александр

В среду мероприятия проходили по классам, они были познавательными, интересными и весёлыми. На этих уроках ребята играли в занимательные игры, решали логические задачи, развивали внимание, память, мышление.

Юные математики дружно работали в командах, помогали друг другу, обсуждали трудные вопросы, переживали за своих товарищей.

1 классы 2 классы

3 классы 4 классы

В четверг - Конкурс плакатов и рисунков:

В 1 классах  – «Парад цифр» 

Все ребята принесли рисунки, посвященные какой-то цифре. Яркие, красочные, аккуратные рисунки понравились всем без исключения.

Во 2 классах - «Математические ребусы»

Ребята рисовали и разгадывали ребусы.

В 3 классах - «Математика во фразеологизмах»

Дети  должны  были найти и нарисовать фразеологизмы, в которых есть цифры. И это им удалось.

4 классы – создавали стенгазету «История возникновения чисел»

Вот  и пятница.  Итоги Недели были подведены на линейке. Лучшие математики награждены грамотами, а остальные участники получили сладкие призы. Мы желаем им новых успехов в изучении этой важнейшей и интереснейшей из наук!