Мероприятия Дошкольникам
Специально для учителя - мероприятия Дошкольникам и прочие полезные материалы для работы в школе, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.
Показывать
Конспект ООД по речевому развитию (развитие речи) на тему: «Поляна сказок»
Мероприятия 
Конспект ООД по речевому развитию (развитие речи) на тему: «Поляна сказок»
Конспект ООД по речевому развитию на тему "Мамочка любимая"
Мероприятия 
Конспект ООД по речевому развитию на тему "Мамочка любимая"
Проект на тему "Югорские россыпи"
Мероприятия 
Проект о национальных традициях, условиях жизни и быта коренных жителей Ханты и Манси
Роль родителей в развитии речи детей
Мероприятия 
В современном мире воспитание всесторонне развитой личности невозможно без совершенствования такого инструмента познания и мышления, как речь. Развитие речи является - одной из...
"Светлый праздник - Наурыз»
Мероприятия 
Приобщать детей к традициям народа, расширять знание детей о национальной культуре, воспитывать любовь и понимание к национальным праздникам, дружелюбие. Создать радостное,...
Воспитание толерантного сознания и нравственно – патриотических качеств у воспитанников в поликультурной среде.
Мероприятия 
В наш век высоких технологий, человек стремиться успеть как можно больше, зачастую забывая, что основным условием прогресса человечества является его продолжение –...
Сценарий "Путешествие по сказкам А.С.Пушкина
Мероприятия 
Познакомить с творчеством великого поэта и сказочника
"Моя малая Родина"
Мероприятия 
Конспект ОД по познавательному развитию (ФЦКМ) в подготовительной (логоп.) группе «Солнышко» на тему: «Люблю тебя, моя малая Родина»
«Қош келдің, Жаңа жыл!»
Мероприятия 
Мақсаты: балаларға мерекелік көңіл күй тудыру; шыршаның қалай әдемі де сәнді безендірілгеніне, балалардың Аязатаның, Ақшақардың, карнавалдық киімдеріне назар аударту; көңілді...
Арайлы алтын күз
Мероприятия 
Жүргізуші:сәлеметсіздер ме құрметті ата-аналар,балалар.Бүгінгі «Алтын күз» мерекесіне қош келіпсіздер! Біздің балаларымыздың мерекеге арналған тақпақтарын қабыл...


