Деления по пословицам
(собери и найди пару)
А) ребенок, воспитанный отцом, пули отливает (ата коррген ок жонар)
Б) девушки подрастут – аул украсят.
В) Легко жениться , а трудно быть семьей
Г) Родина -жарче огня
Как вы думаете, о чем будет урок?
1. Какие вы знаете национальные игры?
2. Какие виды национальных игр можно использовать в сельских, и в городских школах?
3. Как вы понимаете значение игры кокпар, асык ату, алты бакан, кыз куу?
4. Что развивают народные игры и какое значение имеют в воспитаний?
5. Кто придумал народные игры?
6. Какому любимому животному казахского народа посвящены многие игры?
7. Что такое алты бакан?
8. Какие конные состязания проводятся в дни празднования наурыза?

9. Назовите казахские музыкальные инструменты?
(домбра, жетыген, кобыз)
10. Назовите блюда казахских народов?
(бешпармак, плов, куырдак, наурыз коже)
11. Назовите традиционные песни казахов?
(жыр, айтыс, куй)
12. Какие традиции казахов вы знаете?
(беташар, сундет той, кыз узату)
Есть традиция угощения гостей – хозяин дома спрашивает у гостя (конак каде) гости должны рассказать сказку или спеть или сыграть на домбре и т.д.
Есть еще одна традиция «ат тергеу» начинается с приветствия «гости требуют от детей 5-7 лет назвать и перечислить 7 своих предков».
Задания для групп:
1 группа – национальные игры
2 группа – национальные блюда и инструменты.
Весь материал - в документе.





Материал на тему "Национальные игры Казахстана" (71 КB)

