Цель: формирование чувства патриотизма.
Задачи:
Расширить знания о языках, вырабатывать осознанное отношение к разнообразию языков.
Воспитывать любовь и уважение к родному языку и своей стране.
Расширить кругозор в области изучения языков.
Формировать устойчивый интерес к языкам.
Стимулировать социальные, нравственные мотивы выбора языка.
Каждый гражданин РК имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества.
В игре могут принимать участие 5-7 человек. Для каждого из них заготавливаются таблички с цифрами 1, 2, 3, а также коробочки или прозрачные розетки с фишками (умами). Лучше, если у каждого игрока, будут фишки своего цвета. Отдельно ставится касса, где есть фишки на каждого игрока, их около 20. Еще нужен секундомер, таблички с напечатанными ответами, мешочек с бочонками от игры «Лото».
Заранее готовятся музыкальные номера с детьми из числа зрителей.
Ведущий: Добрый день, мои дорогие умники и умницы! Я приветствую вас на нашей интеллектуальной игре. Посвящена она Дню языков. Не каждая страна может похвастаться тем, что на её территории проживают люди более 100 национальностей, и можно услышать речь этих народов. Новое приходит через слово. Указом Президента РК Н.А.Назарбаева от 20.01.98 г. 22 сентября был объявлен Днем языков народов РК.
Единство языков, культур – это мощь суверенной республики, монолит, на котором можно строить будущее. Современный молодой человек должен владеть несколькими языками.
Известны многие разновидности общения - это язык жестов, мимики, символики, магии цвета, телодвижении и т.д. Но звуки родного языка были, есть и будут чарующей мелодией для умеющего слушать.
Ребенок еще не научился говорить, а его чистый слух уже ловит ласковое журчание бабушкиных сказок, материнской колыбельной песенки. Но ведь сказки и прибаутки — это язык.
Ребенок идет в школу, шагает в университет. Сквозь живые беседы учителей, через страницы сотен книг, целое море слов, шумный океан речи подхватывает его.
«В цепи человек стал последним звеном,
И лучшее все воплощается в нем.
Как тополь вознесся он гордой главой,
Умом одаренный и речью благой,
Вместилище духа и разума он –
Весь мир бессловесных ему подчинен»
Пусть эти слова знаменитого Фирдоуси станут эпиграфом нашей сегодняшней встречи.
Очень приятно, что среди гостей присутствуют умнейшие люди нашей школы - …
Поприветствуем их! И, конечно, я перехожу к представлению наших участников.
Начинаем нашу игру! Наша игра – это место, где каждый, кто честен и смел, может заработать деньги своим собственным умом. Только, чур,- деньги у нас особенные!
Это банкноты достоинством «один ум»… Помните? Как говориться: один ум хорошо, а два лучше… А их у вас, дорогие участники, сегодня ровно по….. у каждого. Причем в течение игры вы сможете как увеличить свое состояние, так и стать банкротом, потеряв все свои «умы».
В игре вас ждут 18 вопросов. Я называю область знания и вопрос, а вы, если решитесь отвечать, должны будете сделать ставку в «один ум». В случае удачи ваша ставка удваивается, и вы зарабатываете еще «один ум». Если вы ошибаетесь – и тогда не отчаивайтесь – ваши «умы» пополнят кассу нашего казино. Как видите, условия игры просты: я даю вопрос и даю три варианта ответов. В течение 30секунд вы должны выбрать правильный ответ, глядя на табличку с ответами, и поднять табличку с соответствующей цифрой: 1, 2, или 3. Но давайте договоримся – отвечать имеет право тот, кто сделает ставку. Остальные – молчок!
Прорепетируем? Вот вопрос из области математики. Кто не боится? Делаем ставку, дамы и господа! Итак, вопрос: Сколько будет 6 плюс 7? Варианты ответов: 15, 13, 16.Прошу ответ… Совершенно верно, правильный ответ под номером 2. Условия игры всем понятны? Тогда начинаем.
1. Вопрос из увлекательной области языкознания (т.е. по русскому языку)
Кто смелый? Делаем ставки. Внимание, вопрос: что обозначает выражение: «ум за разум заходит»?
Человек устал и не соображает (+)
Много думает
Мечтает
2. Первое слово, которое произносит ребёнок, на казахском языке звучит:
1) ана (+)
2) апа
3) ата
Один древний философ не уставал твердить: «Все, что приходит на ум, обдумывай дважды и трижды» Только я боюсь, что выбирать ответы вам придется очень быстро, иначе вы можете расстаться со своим «умом», в смысле – с денежкой.
3.В группу каких языков входит казахский язык?
1) Славянских
2) Британских
3) Тюркских (+)
А теперь минутка отдыха.
4. Вопрос. В каком государственном документе записано, что русский язык в Казахстане является языком межнационального общения?
1) в Конвенции
2) в Декларации
3) в конституции (+)
5. Вы, наверное, слышали, что риск – благородное дело? Следующий вопрос литературный.
Кто сделает ставку, рискует лишиться одного «ума», но рискует и тот, кто не делает ставку, - он потеряет возможность увеличить свое состояние. Итак, внимание, вопрос: Все вы читали сказку «Пых». К какому народу принадлежит эта сказка?
казахская
русская
белорусская (+)
6. Однажды у Аристотеля спросили: Как преуспеть ученикам?
Догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто позади, - быстро ответил тот. И он был, конечно же, прав! Итак, смелее делайте ставки, догоняйте первых, чтобы не оказаться с носом. Вопрос по исторической части. Кто рискнет? Есть такие? Вопрос: Как первоначально назывался город, который сейчас является столицей Казахстана?
Целиноград
Акмола (+)
Акмолинск
Музыкальная минутка
7. Конфуций в свое время сказал: «Учиться и время от времени повторять изученное, разве это не приятно?» Итак, кто силен в русском языке и не боится повторения, спешите сделать ставки. Вопрос: По какому принципу разделены слова на два столбика?
ухо кот
перо гриб
ваза ель
По количеству букв
По количеству слогов(+)
Просто так
8. Многие наши ребята любят спорт, значит они с удовольствием попытают счастья на этот раз. Итак, физическая культура. Внимание, вопрос: Как называется казахская национальная игра, похожая на русскую игру лапту?
9. Мне так понравилось произносить мудрые мысли, что хочется произносить их вновь и вновь. «Мудрец способен судить о поэзии и о музыке, хотя сам и не пишет стихов». К чему это я? Следующий вопрос из области международных отношений. Какой из языков не относится к международным?
1) казахский язык (+)
2) английский язык
3) арабский язык
Особую роль в развитии человечества сыграли, так называемые, мировые языки. Таких языков шесть: английский, французский, русский, испанский, китайский и арабский.
На любом из этих шести языков могут осуществляться межгосударственные, научные и культурные контакты, проводиться международные встречи, совещания на мировом уровне
10. Продолжите: Скажи мне, кто твой друг, и я скажу …
1) кто ты (+)
2) кто он
3) почему он
11. "Хорошо было бы, чтобы человек осмотрел себя, сколько он стоит для друзей, и чтобы старался быть как можно…
богаче
дороже (+)
веселее
12. Готовясь к сегодняшней игре, я выписала несколько мудрых выражений разных
времен и народов. Некоторые я вам уже процитировала. Китайский философ Конфуций как-то сказал, словно для нас с вами: «Хорошо обладать природным дарованием, но упражнения, друзья, дают нам больше, чем природное дарование». Ещё одна пословица: Нет друга – ищи, а найдешь –
береги (+)
беги
храни
13.Следующий вопрос покажет нам, насколько хорошо вы знаете нашу школу. Какие языки изучают в нашей школе?
Казахский. Русский, немецкий, татарский
Казахский, русский, английский, французский
Казахский, русский, английский, немецкий (+)
14. А этот вопрос из ботаники. Внимание: старинная славянская легенда.
Удалого Садко полюбила водяная царица Волхова. Но однажды в лунном сиянии увидела она своего возлюбленного в объятиях красивой земной девушки Любавы. Отвернулась она от Садко и пошла прочь, а из ее прекрасных синих глаз покатились слезы, и луна была свидетелем того, как эти чистые слезы превращались в цветы, унизанные жемчужинами под названием… Что это за цветок? С тех пор его считают символом чистой и нежной любви…
Ландыш (+)
Гвоздика
Колокольчик
Весь материал – смотрите документ.