Математическая игра на тему "Счастливый случай"

Ход игры.

Ведущий 1.

Любі друзі, шановні гості! Ми раді вас вітати на святі математичних знань, святі гарного настрою та відпочинку. Назва його - „Щасливий виподок”. І присвячене воно цариці наук – математиці.

Ведущий 2.

Ребята, мы сегодня с вами собрались на математическую игру, чтобы проверить, как хорошо вы знаете математику, показать, где применяется математика и, наконец, поиграть и отдохнуть.

Ведущий 1.

Сегодня в векторине „Счастливый случай” принимают участие две команды: команда „Умники” и команда „Умницы”. Пожелаем им успехов.

Ведущий 2

Начинаем I гейм игры „Дальше, дальше, дальше”.

Условие конкурса:За каждый правильный ответ команда получает 1 б..

Вопросы задаются поочередно каждой команде, если команда не знает ответа, говорит „Дальше”.

Вопросы 1 команде.

1. Что произнес Архимед выскакивая из ванны? (Эврика.)

2. Вундеркинд. Что означает это слово? (Одаренный ребенок.)

3. Число игроков в баскетбольной команде. (5.)

4. Как называется прямоугольник с равными сторонами? (Квадрат)

5. Сколько сторон имеет ромб ? (4.)

6. Как называется ансамбль из четырех исполнителей? (Квартет.)

7. Сколько бойцов было у Али – бабы? (40.)

Вопросы 2 команде.

1. Как называется равенство, содержащее неизвестное. (Уравнение)

2. Как называется треугольник с прямым углом? (Прямоугольный.)

3. Сколько сторон имеет овал? (Ни одной)

4. Как называют результат сложения? (Сумма.)

5. Как называется ансамбль из 8 исполнителей? (Октет.)

6. Сколько игроков в футбольной команде? (11.)

7. Сколько человек в знаменитой команде «Следствие ведут знатоки?» (3.)

(Члены жюри отмечают в таблице результативности количество верных ответов) Подводят итоги.

Ведущий 1

Продолжаем нашу игру.

II гейм. «Темная лошадка».

Из набора букв нужно сложить слово. У кого самое длинное слово? (3 б.)

1 – команда – а, р, н, о, я, ж

2 – команда – е, с, м, и, т, к,

Разделить круглый сыр тремя разрезами на 8 одинаковых частей.

Победитель получает – 3 б.

Весь материал - в документе.

МИНИСТЕРСТВО

Утверждаю:

Зам.директора по УР

______

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ИГРА : «СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ».

Подготовлена учителем

математики : Телиус С.В.

«Предмет математики настолько серьезен,

что полезно не упускать случаев делать его

немного занимательным.»

Б. Паскаль

Ведущий 1.

Любі друзі, шановні гості! Ми раді вас вітати на святі математичних знань, святі гарного настрою та відпочинку. Назва його - „Щасливий виподок” . І присвячене воно цариці наук – математиці.

Ведущий 2.

Ребята, мы сегодня с вами собрались на математическую игру , чтобы проверить , как хорошо вы знаете математику , показать , где применяется математика и , наконец , поиграть и отдохнуть.

Ведущий 1.

Сегодня в векторине „ Счастливый случай” принимают участие две команды : команда „Умники” и команда „Умницы”. Пожелаем им успехов.

Ведущий 2

Начинаем I гейм игры „Дальше, дальше, дальше”.

Условие конкурса :За каждый правильный ответ команда получает 1 б..

Вопросы задаются поочередно каждой команде, если команда не знает ответа, говорит „Дальше”.

Вопросы 1 команде.

1. Что произнес Архимед выскакивая из ванны? (Эврика.)

2. Вундеркинд. Что означает это слово? (Одаренный ребенок.)

3. Число игроков в баскетбольной команде. (5.)

4. Как называется прямоугольник с равными сторонами? (Квадрат)

5. Сколько сторон имеет ромб ? (4.)

6.Как называется ансамбль из четырех исполнителей? (Квартет.)

7.Сколько бойцов было у Али – бабы? (40.)

Вопросы 2 команде.

1. Как называется равенство, содержащее неизвестное. (Уравнение )

2. Как называется треугольник с прямым углом? (Прямоугольный.)

3. Сколько сторон имеет овал? (Ни одной )

4. Как называют результат сложения? (Сумма.)

5. Как называется ансамбль из 8 исполнителей? (Октет.)

6. Сколько игроков в футбольной команде? (11.)

7. Сколько человек в знаменитой команде «Следствие ведут знатоки?» (3.)

(Члены жюри отмечают в таблице результативности количество верных ответов) Подводят итоги.

Ведущий 1

Продолжаем нашу игру.

II гейм . «Темная лошадка».

1. Из набора букв нужно сложить слово. У кого самое длинное слово? (3 б.)

1 – команда – а, р, н, о, я, ж

2 – команда – е, с, м, и, т, к,

1. Разделить круглый сыр тремя разрезами на 8 одинаковых частей.

Победитель получает – 3 б.

1. Расставить в клетках числа 1, 4, 6, 7, 8, 9 так , чтобы в каждом рядке и столбце было в сумме 15.

Победитель получает 3 балла.

Подведение итогов II гейма. (Жюри объявляет результаты)

Ведущий 2

Начинаем ІІІ гейм игры: « Погоня за лидером».

За несколько минут каждой команде надо написать пословицы , в которых употребляются цифры , числа, математические действия.

(За каждую пословицу – 1 балл).

Ведущий 1.

Пока команды готовят пословицы , для болельщиков предлагается состязание из области „Веселая математика”.

1. Разделите число ХІІ пополам на две части , чтобы одна из них равнялась 7.

2. Мотоциклист ехал в поселок ,но по дороге он встретил 3 легковые машины и грузовую. Сколько машин ехало в поселок .(Ни одной).

3. Одно яйцо варят 5 минут ,сколько нужно времени ,чтобы сварить 5 яиц?

4. Сколько месяцев в году содержит 30 дней?

5. На потолке сидят 3 мухи .Потом они все одновременно полетели. Когда все три мухи окажутся в одной плоскости?

6. Какие мандарины выгоднее покупать крупные или мелкие, если толщина кожуры одинакова?

7. Что это такое: две головы, две руки и шесть ног? (всадник на лошади)

8. Назовите фильмы в названии которых встречаются числа. (жюри объявляет результаты)

Ведущий 2.

Начинаем IV гейм игры:

Домашнее задание

Каждой команде было дано Д.З. Необходимо показать забавный трюк или фокус подготовить их.

Итак, пожалуйста слово предоставляем команде…..

Наибольший бал за Д.З.–3балла

I фокус даны три стакана и лист бумаги. Поставим на стол два стакана на расстоянии друг от друга. На эту бумагу необходимо поставить третий стакан.

II фокус: три стакана расставлены на столе так, что расстояние между ними больше длины каждого из ножей требуется устроить из этих трех ножей мосты, которые соединяли бы все три стакана не сдвигая стаканы.

(слово жюри)

Ведущий 1.

Починаємо V гейм. „Дуель”

У завершальному конкурсі приймають участь найсильніші учасники команд, тобто – капітани. Викликаємо капітанів на дуель. (кожна правильна відповідь 1 бал.

1. Яке ціле число без остачі ділиться на будь яке інше число? (0)

2.На яке число слід поділити число 2, щоб отримати 4? (1/4)

3. Що більше а чи 2а? (Якщо а0, то аа)

4. Скільки кілограмів у пуді? (16 кг)

5. Через одну точку провели дві хорди. Скільки отримали сегментів?

6. Який з усіх ромбів з однаковою стороною має найбільшу площу?(квадрат)

7. Три курки за 3 дні знесуть три яйця. Скільки яєць знесуть шість курок за шість днів?(12)

8. Скільки буде, якщо половину поділити на половину? (1)

9. Про яких видатних учених нагадують такі предмети, як яблуко, корона.(яблуко – про Ньютона, корона – про Архімеда)

10. Одного разу хлопець-математик гуляв з дівчиною. Вона зірвала ромашку і почала відривати пелюстки, промовляючи: ! „Любить – не любить...” Тоді хлопець сказав: „Не варто цього робити. Це зайве. Достатньо тільки...”Що він запропонував?(Полічити кількість пелюсток. Якщо число парне, то не любить, якщо не парне – любить.)

11. Знаменитий математик – жінка.

Жюри объявляет результат V гейма: Победу одержала команда ….

Общий счет – ... .

Ведущая 2.

Дорогие болельщики, уважаемые гости, заканчивается игра «Счастливый случай». Игра закончилась со счетом … В пользу команды …

Ведущая 1.

За занятое 1 место в игре команде – победителю вручаются «золотые» медали и призы.

Ведущая 2.

Но не забыты и побежденные, они тоже достойны доброго слова и утешительных призов. Им вручаются призы.

Ведущая 1.

Наша игра «счастливый случай» подошла к концу. Благодарим всех участников игры, болельщиков, гостей, которые принимали активное участие в игре. До свидания! До новых встреч.