Меню
Разработки
Разработки  /  История  /  Уроки  /  5 класс  /  По страницам семейных фотоальбомов

По страницам семейных фотоальбомов

Тема данной работы звучит так: « По страницам семейных фотоальбомов» Актуальность данной работы объясняется:

- возросшим интересом россиян к фотографии

- постоянным вниманием государства к семье и семейным ценностям,

- расширением источниковой базы по истории края с помощью фотографии.

Использование фотографий как исторического источника позволяет расширить дополнить историографическую операцию историка методические возможности исследователя. Фотография представляет тот тип исторического источника, который существенно помогает исследователю визуально восстановить историю повседневности, представить ее в мелочах. Фотография - бесценный исторический источник истории повседневности, сохраняющий информацию о человеке, его окружении, вкусах, одежде, прическе, помогающий реконструировать историю во всех ее проявлениях.

Главными источниками в работе будут семейные фотоальбомы учащихся 9 класса Старогольчихинской школы

07.02.2017

Содержимое разработки

Краеведческие чтения учащихся Вичугского муниципального района







По страницам семейных фотоальбомов




Киселев Иван


МКОУ Старогольчинская оош





Научный руководитель – учитель

истории, музыки муниципальной Старогольчихинской

основной общеобразовательной школы

Беззубов Сергей Сергеевич

( 155308, Ивановская область, Вичугский

район, д. Кирикино, д. 11 ).

94 - 4 - 87
















д. Старая Гольчиха 2014






ПЛАН



Введение.



Глава I. История фотографии в нашем крае.

Глава II. Подписи на фотографиях.


Заключение.


Приложение.


Список источников и литературы.



















Введение.

Человек всегда стремился сохранить в памяти дорогие сердцу моменты. В 1839 году появился способ получения изображения на посеребрeных пластинах под действием света и началась эпоха фотографии. В 1854 году была запатентована первая фотокамера.*  
Изображения стали коллекционировать, дарить их друг другу, оставляли на память - необходимы стали и альбомы для хранения фотографий.
Альбомы старательно оформляли и выставляли для просмотра. Гости могли оставить в нем свои стихи или рисунки. И появившиеся фотокарточки заняли одно из главных мест в таких альбомах.
Затем специально для фотокарточек стали выпускать уже и фотоальбомы, которые стали модным увлечением.  Памятный фотоальбом  для семейных фотографий занял почетное место в гостиных богатых домов, а затем и в жизни простых людей.

  Тема данной работы звучит так: « По страницам семейных фотоальбомов»    Актуальность данной работы объясняется:

- возросшим интересом россиян к   фотографии

- постоянным вниманием государства к семье и семейным ценностям,

- расширением источниковой базы по истории края с помощью фотографии.

Использование фотографий как исторического источника позволяет расширить дополнить историографическую операцию историка методические возможности исследователя. Фотография представляет тот тип исторического источника, который существенно помогает исследователю визуально восстановить историю повседневности, представить ее в мелочах. Фотография - бесценный исторический источник истории повседневности, сохраняющий информацию о человеке, его окружении, вкусах, одежде, прическе, помогающий реконструировать историю во всех ее проявлениях.

Главными источниками в работе будут семейные фотоальбомы учащихся 9 класса Старогольчихинской школы

– Семьи Царевых, Шиловых, Миндовских, Сосниных, Киселевых, Максимовых, Голубевых и Трапезиных.

-Фотографии и фотоальбомы из архивов школьного музея.

- Справочная литература по истории фотографии.

   Хронологические рамки исследования охватывают 20 век.

    Значимость работы состоит в том, что собран и систематизирован материал по истории фотографии в нашей местности.

   Практическая  значимость работы определяется возможностью использовать представленные материалы с целью изучения истории родного края с помощью фотографий.  
 

















Глава I. История фотографии в нашем крае.

С момента появления фотографические снимки занимают прочные позиции в культуре, искусстве, в повседневной жизни людей, они стали неотъемлемой частью быта.

История фотографии в Кинешме и уезде начинается в середине XIX века. Среди самых известных фотоателье города выделяются ателье М. М. Гольдфейна, И. А. Сибирева, А. Б. Грюнблата. Глядя на снимки кинешемских фотографов, попадаешь, как правило, в мир рядовых, обычных, людей, другой реальности, которой практически нет в официальных документах.* 

Самым известным фотоателье в Вичуге было фотоателье династии Мудрецовых. Это фотоателье работало и Вичуге и в Кинешме. Фотоателье Мудрецовых в Новой Гольчихе существовало и после Октябрьской революции 1917года. Мудрецовы до 1917 г. владели кожевенным заводом в д. Горки, не далеко от Новой Гольчихи.

Двухэтажный дом Мудрецовых с вывеской «Фотография» стоял до 1959-1961. А когда начали строить «хрущёвки» и их дом снесли.

К этому периоду относятся фотопортреты, которые хранятся в нашем школьном музее. Посещение фотографии было долгожданным и торжественным событием, фотографировались семьями с детьми, с друзьями, подругами, родителями. Фотографировались солдаты, вернувшиеся с первой мировой войны. Фотографии пейзажей и видов церквей, сел, городов и деревень делали профессиональные фотографы, которые работали по заказу издательств или земств. В нашей местности такие фотографии делались по заказу Кинешемского уездного земства. Эти фотографии были всегда программными, т.е. с названием. Одним из первых фоторепортажей нашей местности относится к концу 19 века. Он хранится в фондах Вичугского краеведческого музея. Называется – крестьяне д. Старая Гольчиха возвращаются с покоса.

Первые фотолюбители нашей местности появились сразу после Великой Отечественной войны. Это были фронтовики, вернувшиеся с войны с трофейными фотоаппаратами. В основном это были знаменитые «Лейки», реже Фоки. Ещё реже Кодаки. Многие фронтовики на войне фотографировались в своих частях. Хотя солдатам Советской армии запрещено было иметь фотоаппараты, а все найденные на поле боя трофейные камеры требовалось сдавать в трофейный отдел. 
На фронтах действовал приказ об охране трофейного и отечественного вооружения и имущества, оставленного на полях сражений №188 от 16 июня 1942 г., в котором говорилось следующее:
… 5. Личные ценные вещи, как-то: бинокли, фотоаппараты, часы, портсигары и тому подобные предметы, собранные войсками с убитых вражеских солдат и офицеров, а также захваченные в обозах, штабах и складах противника, сдавать по утвержденной описи на армейские склады трофейного вооружения и имущества.
….7. Виновных в присвоении личных ценных вещей предавать суду военного трибунала.*

Фронтовые фотографии они привозили домой, где показывали своим ближним. После Великой Отечественной войны появилась традиция – общая фотография во время проводов в армию. Таких фотографий также много в нашем школьном архиве. По воспоминаниям старожилов во время проводов призывника в армию устраивались проводы, приглашались друзья и подруги. С вечера все собирались за праздничным столом пели песни, плясали. Утром все шли, опять же с песнями, провожать призывника до военкомата. У фотографии в Вичуге на улице делали общий снимок – на память. В центре снимка оправляющийся служить парень обязательно с родителями. *




При просмотре фотографий в школьном архиве и фотоальбомах по сюжету все фотограф можно разбить на несколько больших групп:

- Семейные фотографии – фотографии новорожденных детей, фотографии семейных праздников, общие фотографии родственников

- Свадебные фотографии,

- Фотографии похорон,

- Школьные фотографии и фотографии из дошкольных учреждений

- Фотографии на производстве

- Пейзажи

- Бытовые зарисовки

Рассматривая семейные фотоальбомы можно сделать вывод что, похороны были одним из основных сюжетов попадавшим на фотопленку. Смерть близкого человека, и фиксация этого события на пленку было важно для семьи. Часто встречаются фотографии похорон на фоне майоликового панно Воскресенского храма г. Вичуга. Церковь в советское время была закрыта, отпевание не проводилось, но похоронная процессия специально выстраивалась на паперти храма с покойным в центре снимка. На вопрос для чего снимали похороны, односельчане отвечали – на память. Сегодня отмечается исчезновение фотографий похорон из фотоальбомов наших односельчан. Практически в каждой семье в советское время над окнами висели фотопортреты родителей, бабушек и дедушек, братьев и сестер. Эти снимки были сделаны в фотоателье и нередко портреты дорисовывались. Часто в семьях на стенах висели фотографии умерших людей. Сейчас такой традиции нет. Но появилась другая - украшать стены комнат фотообоями и художественными фотографиями природы.

Много фотографий и фоторепортажей по истории нашей местности печаталось на страницах районной газеты « Заря коммунизма», ныне « Вичугские новости». Автор фотографий Валерий Петрович Уранов. Эти фотографии ценны, прежде всего, как исторические источники по истории нашей местности. Снимали наши односельчане пейзажи и виды деревень нашей местности. Эти фотографии – бесценны, так как многих домов, учреждений уже нет. Изменилась планировка населенных пунктов, за последние десятилетия значительно изменился ландшафт нашего края. Заросли поля, проложены новые дороги, обмелели пруды, появились новые здания. Благодаря снимкам наших фотолюбителей мы можем представить, как выглядел наш край в середине 20 века и даже раньше. Есть очень интересные снимки самого большого пруда нашей местности в д. Старая Гольчиха середины 50 –х годов 20 века, взрыва во время проведения мелиорационных работ в совхозе Вичугский 70 е годы 20 века, Генеральный секретарь центрального комитета коммунститеческой партии СССР Никита Сергеевич Хрущев и министр обороны маршал Советского союза Родион Малиновский среди моряков Северного флота. Среди моряков наш земляк Вадим Сергеевич Маслов. И многое другое.

В советское время многие наши односельчане увлекались фотографией. Процесс получения фотографии был длительным и сложным. У каждого увлекающегося фотографией в СССР должен был быть обязательный набор помимо самого фотоаппарата - различные пленки, фотобачок, фотоувеличитель и фотоглянцеватель, фотофонарь, а также фотобумага и фотохимикаты. Для получения фотографии было нужно - проявить пленку, осуществить промежуточную промывку, зафиксировать, промыть окончательно и высушить. Далее с помощью фотоувеличителя напечатать сами фотографии. Черно-белые снимки делали при специальном красном свете, цветные - при зеленом. В самом конце проявленные фотоснимки аккуратно вешались на просушку или просушивались с помощью фотоглянцевателя.






Глава II. Надписи на фотографиях.

О старинных фотографиях можно писать очень много. Скажу одно: я почерпнул больше эмоций, чем информации, поскольку не мог на глаз определить даты снимков, не мог определить по стилю одежды, по оттискам фотостудий, в каком году это снято. Но перед старинными фото, как и перед другими вещами, я испытывал особый трепет. На меня смотрят совсем другие лица. Они не знали мобильной связи и интернета. Конечно, зная дату рождения человека, запечатленного на фото, можно примерно определить его возраст. Спасибо аккуратным людям, которые ставили даты на обратной и лицевой стороне карточек. Это значительно облегчило мою работу.

Всего нашим классом было просмотрено 8 больших семейных фотоальбомов моих одноклассников и архив фотографий школьного музея.

Самые ранние подписи на фотографиях относятся к началу 20 века. В основном это автографы солдат Первой мировой войны, в которых указано место съемки и дата. Очень трогательно звучат обращение к родителям – Любимым папеньке и маменьке от сына Яши (фотография Якова Пухова), дорогим папаше и мамаше от сына Васи (фотография Василия Пелевина).

В 20-30 годы 20века на смену портретам приходят большие групповые фотографии. Такие снимки также есть в нашем школьном архиве, есть такие снимки и в фотоальбомах. На этих фотографиях сняты большие группы людей от 8-10 человек до 80-100. *Подписи на таких фотографиях отсутствуют, но имеется дата съемки и что особенно ценно есть фотографии со списком фамилий снятых людей. В каждом фотоальбоме есть фронтовые фотографии с Великой отечественной войны. На снимках солдаты сняты на фоне боевой техники или на отдыхе. С 1944 года много фотографий снятых в условиях фотоателье. Видимо на освобожденных от фашистов территориях эти учреждения продолжали работать и советские солдаты этими услугами пользовались.



Эти фотографии хорошего качества и выполнены с элементами художественного фото. Фронтовые фотографии почти все подписаны. И содержат информацию – дату, место и скромную подпись – Дорогой жене и деткам от любящего папы или Папе и маме от сына. Посылаю на память родителем и брату Грише. *

На многих фотографиях подпись выполнена красивым почерком ( подписывал штабной каллиграф) и внизу автограф солдата другим почерком.

Подписи на фотографиях 50-60-70 годов очень интересны и разнообразны.

По сюжету это портреты, семейные и школьные фото. Самой распространенной подписью была – Вспомни иногда, чем никогда.

Но встречаются и такие: Люблю я пляски, люблю я танцы

Люблю я алые цветы

А еще больше люблю я Борю

За то, что глазки хороши. Взгляни и вспомни иногда, чем никогда. 25.06.1956г

Как тихая в море волна, как грустная песня поэта

Пусть будет близка и мила Тебе фотокарточка эта.

На память Нине от Вити. 28.10.1958.

Здесь нет особой красоты, она не каждому дается

Здесь просто просто от души

И сердце пламенное бьется. Вспомни иногда, чем никогда. 30.08. 1963.

Если встретится нам не придется, так коварная наша судьба

Пусть на память тебе остается, неподвижная личности моя.

На память Вале от сестры Нины.21 год. 1961.

В дни жизни настоящей, на память будущим годам

Если дружба не долго продлится, если в сердце не будет любви

То хранить это фото не нужно – улыбнись и порви. Март 1954г.

Дарю тебе карточку, велю ее хранить

Она тебя научит, как мальчиков любить. Света. 17 лет 1961.

Как сорванный в поле цветок, напомнит тебе о весне

Так пусть же и этот снимок напомнит тебе обо мне. Нина. 15 лет.

На современных цветных фотографиях подписи уже не ставят, да и сама традиция дарить друг другу фотографии исчезла. Сейчас в семьях используют цифровые носители и хранители информации. Фотографии пересылают через интернет. А информации о дате выставляется в настройках фотоаппарата.






















Заключение.

Подведем итоги нашего исследования:

1. Положено начало составлению электронной базы фотоальбомов нашей местности.

2. Найдено и сохранено десятки подписей на фотографиях.

3. Выявлено много фотографий, которые пополнили источниковую базу по изучению истории нашего края.

4.Собраны поэтические тексты для лингвистического анализа на уроках русского языка, литературы и литературного краеведения.

Сегодня современные фотоальбомы совсем не похожи на те, которые были в начале и середине 20 века. Исчезли надписи на фотографиях, а в общеобразовательных школах изучают компьютерные программы по обработке фотографий. Сегодня фотографии стали неотъемлемой частью жизни человека - рождения, первого звонка, выпускного вечера, праздника совершеннолетия, свадьбы. События, — на которые родители отправляются с фотоаппаратом. Фотоаппарат есть практически у каждого человека - это зеркальные фотокамеры, любительские мыльницы, или же просто встроенные в мобильные телефоны фото камеры.
Сегодня обычному любителю не нужно проявлять пленки, бежать в магазин за фотохимикатами и фотобумагой. Мы снимаем тысячи снимков, делясь отснятыми кадрами в своих блогах. Выкладываем их в социальных сетях или просто отправляя их по электронной почте. А ведь еще совсем недавно это было далеко не так.






Приложения

Фотографии начала 20 века

Школьный фотоальбом начало 20 века

Штампы фотоателье Кинешмы и Кинешемского уезда

Фотография, сделанная по заказу Кинешемского земства


Фотография правления фабрики купца Морокина А. Ф.




Фотографии 20-30 годов


Фотографии с подписями

Фотографии периода Великой отечественной войны






Фотографии 50-60 годов 20века.






Фотографии как исторические источники

Паровоз на железной дорог Кинешма – Иваново- Москва


Взрывные работы у деревни Погорелка. 70-е годы 20 века




Фотографии В. П. Уранова


Фермы совхоза « Вичугский откормочный»


На полях совхоза «Вичугский откормочный»













26



-80%
Курсы повышения квалификации

Система управления охраной труда в учреждении образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
По страницам семейных фотоальбомов (10.37 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт