Мастер класс Визуальная грамотность

«Визуальная встреча» как прием декодирования визуальной информации в обучении химии и биологии

ЗРЕНИЕ

СЛУХ

ИНФОРМАЦИЯ ПОСТУПАЕТ В МОЗГ ЧЕЛОВЕКА ЧЕРЕЗ ОРГАНЫ ЧУВСТВ

ОСЯЗАНИЕ

ВКУС

ОБОНЯНИЕ

СОВРЕМЕННАЯ НАУКА О ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОЩУЩЕНИЯХ:

• каждый из каналов ощущений в действительности является комплексным;
• около 90% информации человек воспринимает с помощью зрения.

При организации процесса обучения следует учитывать принцип «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать».

Современные дидакты много внимания уделяют: визуализации обучения; формированию визуальных образов на начальном этапе познания фактов, понятий, явлений.

позволяет сформировать у обучающихся навыки декодирования информации

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМА «ВИЗУАЛЬНАЯ ВСТРЕЧА»

заложить основы для развития визуальной грамотности

способствует развитию критического мышления

обеспечивает деятельностный подход в обучении

Как говорил М.Фарадей «Для начинающего исследователя горящая свеча – это кладезь необычайных наблюдений и открытий».

Я предлагаю вам побывать в роли начинающих исследователей и справится с первым визуальным заданием.

Человек визуально принимает информацию, логически осмысливает ее и конструирует виртуальные образы, которые стремится приспособить к отображению реального состояния рассматриваемого объекта.

Роль визуальной информации в современном информационном обществе

• объемы информации постоянно увеличиваются;
• невербальные средства коммуникации превращаются из вторичного источника информации в равноценный компонент медиатекста;
• невербальные средства коммуникации имеют более высокий информационный потенциал и возможности применения.

При визуальной коммуникации передача информации в начале процесса ее получения происходит визуальным способом, что позволяет:

• сделать восприятие материала более доступным и простым;
• не привязываться к знанию языка, умению читать.

Роль визуальной информации в современном информационном обществе

УВИДЕННЫЙ

ОБРАЗ

ОЩУЩЕНИЕ, ЗВУК

сенсорные каналы трудно отделить друг от друга

ПРЕДМЕТ БИОЛОГИИ

КЛАСС 7

Тема « Пищеварительная система»

Люди помнят 10 % того, что они слышат,

30 % того, что они читают, и 70 % того, что они видят (и делают)...

Джер Сеймур Брунер

«Визуальная встреча» − мультисенсорная визуальная коммуникация

Преимущество «визуальной встречи» – непосредственно работа с образами:

• образ воспринимается гораздо быстрее, чем текст:

• чтобы прочесть текст, надо потратить несколько минут;
• чтобы понять, что нарисовано или показано, достаточно несколько секунд;

• образ более нагляден и понятное средство коммуникации;
• образ более эмоциональное средство воздействия, нежели текст.

«Визуальная встреча» − мультисенсорная визуальная коммуникация

Изучение материала, который содержит визуальный источник, позволит сравнить результаты исследования детей с тем, что было на самом деле.

Целесообразно использовать прием «Визуальная встреча» до начала изучения нового материала, поскольку любые факты по теме исказят восприятие, не позволив отталкиваться только от визуальной картинки.

Общество становится современным при условии, что основным действием, осуществляемым в его пространстве, становится производство и потребление изображений.

Сьюзан

Зонтаг

Умение воспринимать, интерпретировать визуальную информацию, а также адекватно применять ее на сегодняшний день являются не менее важными критериями эффективного функционирования индивида, чем умение читать и писать и являются составными элементами нового типа грамотности – визуальной.

ВИЗУАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ