КВН по математике 2-3 класс

КВН по математике во 2 классе

Цель: развитие творчески способностей учащихся; сплочение детского коллектива; пробуждение интереса к математике;

Оборудование: компьютер, проектор, экран, презентация.

Оформление: украсить класс, повесить высказывания о математике.

Домашнее задание командам: придумать название команды и девиз, нарисовать эмблемы команд.

В КВН принимает участие команды , трое ведущих, участники художественной самодеятельности, приглашенное жюри, учитель.

1-й УЧЕНИК. 2–й УЧЕНИК

Привет, друзья! Сегодня в школе Чтоб этот праздник КВН

Большой и интересный день: Вам по душе пришёлся всем,

Мы приготовили весёлый Иметь знания надо прочные

Наш школьный праздник - КВН Быть весёлым и находчивым!

Ведущий: Как вы думаете, зачем нужно знать математику?

1-й уч. Без счёта не будет на улице света.

2-й уч. Без счёта не может подняться ракета.

1-й уч. Без счёта письмо не найдёт адресата

2-й уч. И в прятки сыграть не сумеют ребята.

1-й уч. Запомните все, что без точного счёта,

2-й уч. Не сдвинется с места любая работа!

Ведущий: Математика! Мир без неё был бы неинтересным. Не было бы научных открытий ни на море, ни на суше, ни во Вселенной. Ребята, поспешим же совершить необыкновенное путешествие в мир занимательных задач, загадок и вопросов.

1-й уч. Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь

2-й уч. Я могу с любой задачей справиться,

Потому что не ленюсь

Все: И прекрасна, и сильна математики страна.

1-й уч. КВН-игра для всех,
Ждет победа вас, успех.

2- й уч

КВН мы объявляем,
И игру все начинаем.

Ведущий: Прошу зрителей и участников КВН ознакомиться с ходом игры.(Включен экран)

Ведущий: А теперь приветствия команд!

1 конкурс «ПРИВЕТСТВИЕ» и эмблема

2 конкурс «РАЗМИНКА» (на доске)

1. Задания на экране

Вопросы 1 команде:

1)сколько пальчиков на руках у 4 мальчиков? (40)

2)летели 3 страуса. Охотник одного подстрелил. Сколько страусов осталось? (страусы не летают)

3)назовите 5 дней, не называя чисел и названий дней недели (позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

4)сколько яиц можно съесть натощак? (одно)

Вопросы 2 команде:

1. У девочки5 яблок. Она съела все , кроме 3. Сколько яблок у нее осталось? (4)

2. Сколько горошин может войти в пустой стакан? (одна)

3. Гусь весит 3кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу? (3)

4. Поле пахали 6 тракторов, 2 из них остановились. Сколько тракторов в поле? (6)

Болельщикам.

1)сколько ушей у 5 мышей? (10)

2)какой год продолжается всего один день? (новый год)

3)несла Дуня в решете 12 яблок, а дно упало. Сколько яблок в решете осталось? (ни одного, ведь дно упало)

4)сколько ножек у 2 сороконожек? (80)

3 конкурс «ребусы»

4 конкурс «Пословицы» (на доске)

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

5. конкурс капитанов

Игра с командами

Расскажу я вам рассказ

Из простых понятных фраз.

Лишь скажу я слово " три"-

Приз немедленно бери!

1) Однажды щуку мы поймали.

Распотрошили, а внутри

Рыбёшек мелких увидали!

И не одну, а целых ...2!

2)Зима, снега, метель и вьюга,

А за окошком снегири!

Мы сделали кормушки с другом,

И не одну, а целых...5!

3)Грибы мы летом собирали.

Братишки мне кричат: " Cмотри!

Мы здесь семейку отыскали!

И в ней грибочков сразу...6!"

4)Однажды поезд на вокзале

Нам 3 часа пришлось прождать!

Ну что ж вы приз, друзья, не взяли,

Когда была возможность взять!

(Ну, вот, вы приз, друзья, и взяли...

"Спасибо" надо бы сказать!)

6. Закончи фразу.

7 конкурс «ВЕСЕЛАЯ ЭСТАФЕТА» (на листочках)

2 класс 5 7 10 12 35 36

ш е ь р а т

7+5=

15-8=

13-8=

20+15=

30+6=

15-5=

3 класс 7 8 15 16 23 37

ч и с й т а

7+8=

13-6=

16-8=

30-7=

20+17=

ИСПОЛНЕНИЕ ЧАСТУШЕК

Ваня целый день зевает,

Почему и сам не знает.

Математики урок

Не идет Ванюше впрок.

Над тетрадкой Влад рыдает:

Как пример решить – не знает.

Плачет баба, плачет дед,

Ну, не сходится ответ!

Я таблицу умноженья

Перед сном учила.

Утром встала – всю таблицу

Начисто забыла!

Мы с соседом сообща

Контрольную решили.

За нее мы на двоих

Четверку получили

Ежедневно мы считаем,

Множим, делим, вычитаем,

Отвечаем и читаем –

Сколько времени теряем!

Папа мне решил задачу,

В математике помог,

Мы потом решали с мамой

То, что он решить не смог.

Я считаю очень быстро,

В школе все гордятся мной.

Ни один мальчишка в школе

Не угонится за мной

8 конкурс ПЕТУШОК ИЗ ЦИФР

КАКИЕ ЦИФРЫ ВЫ ВИДИТЕ?

9 конкурс «Лишнее число» (задание на экране)

(Раздаются листочки с заданиями и дается время на их выполнение)

10 конкурс «ВНИМАТЕЛЬНАЯ КОМАНДА»

Треугольник и квадрат

Жили- были два брата
Треугольник с квадратом
Старший квадратный,
Добродушный, приятный.
Младший треугольный,
Вечно недовольный.
Стал расспрашивать квадрат:
»Почему ты злишься, брат
Тот кричит ему: «Смотри,
Ты полней меня и шире.
У меня углов лишь три,
У тебя же их четыре!»
Но квадрат ответил: «Брат!
Я же старше, я квадрат»
И сказал еще нежней:

Неизвестно, кто нужней!»
Но настала ночь, и к брату,
Натыкаясь на столы,
Младший лезет воровато
Срезать старшему углы.
Уходя, сказал: «Приятных
Я тебе желаю снов!
Спать ложился, был квадратом,
А проснешься без углов!»
Но на утро младший брат
Страшной мести был не рад.
Поглядел, он нет квадрата
Онемел, стоял без слов
Вот так месть! Теперь у брата
Восемь новеньких углов!?»

КВН по Математике 2-3 класс

Приветствие команд

Конкурс «РАЗМИНКА»

Конкурс «РЕБУСЫ»

Конкурс «ПОСЛОВИЦЫ!»

Конкурс КАПИТАНОВ

Конкурс «ЗАКОНЧИ ФРАЗУ»

Конкурс «ЭСТАФЕТА»

Конкурс «НИЙДИ ЦИФРУ»

Конкурс «НАЙДИ ЛИШНЕЕ»

Что такое КВН ?

• Это К луб В есёлых и Н аходчивых

• КОМАНДЫ

ЗНАЙКИ ТРИЖДЫ ТРИ

РАЗМИНКА

1 команда

Две сардельки варятся 6 минут.

Сколько времени варятся

8 таких сарделек?

8

2 команда

Шла девочка в М оскву и повстречала

трёх мальчиков. Каждый из них нёс

по мешку, В каждом мешке по коту.

Сколько существ направлялось в

Москву?

8

болельщики

Пять лампочек тускло горели в люстре.

Хлопнули двери, две перегорели.

Сделать нужно вам малость –

Сказать, сколько ламп осталось?

8

8

1 команда 2 КОМАНДА

ПРЕ 100 Л

АК 3 СА

100 ЛИЦА

ПА 3 ОТ

100 ЛБ

КИС .

8

,,

Ребусы

,

,

Ребусы

ЧИ

И

... В поле не воин

… одного не ждут

У … нянек дитя без глазу

8

физкультминутка

конкурс капитанов «Острый глаз»  Командиры должны определить, сколько треугольников в данной фигуре.

Сосчитть треугольники

8

8

1. Закончи фразу…

1 команда:

Знает точно ученица: от десятка ноль отнять – будет…

1. Закончи фразу…

2 команда:

Говорил учитель Ире, что два больше, чем…

1 команда: Решать

2 команда: Считай

Петушок из цифр

Найди лишнее число:

а) 5, 10, 11, 15, 20

б) 40, 30, 19, 20, 70

в) 12, 16, 34, 13, 18

г) 23, 43, 58, 93

Подведение итогов!

Спасибо за игру!