Культура Древней Руси.

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

4 класс

Культура Древней Руси

1 зал - Памятники архитектуры-

Православный храм

2 зал - Письменность на Руси

Проблемный вопрос урока

В какой форме и для чего строили храмы и церкви на Руси?

Какую роль сыграла письменность на Руси?

ЗАЛ №1

Памятники архитектуры-

Православный храм

Разнообразие храмов

С какой целью и для чего строили храмы и церкви на Руси?

Мозаика

Алтарь

икона Фреска

Проверка Работа в тетради: собери из букв слова

• Азоикма- мозаика
• Сарфек- фреска
• Аоник- икона

Проверка Соотнеси слово и его значение

Работа в паре

• Икона - святыня православного храма
• Алтарь - главная часть храма.
• Мозаика - кусочки цветного. непрозрачного стекла, которыми выкладывались декоративные узоры .
• Фреска - рисунок красками по сырой штукатурке.

Физкультминутка

ЗАЛ №2

Письменность на Руси

Почему книга –сложное и великое чудо из всех чудес ,сотворённых человечеством?

Правила работы в группе

• 1. Внимательно слушай товарища.
• 2.Говори по очереди.
• 3.Не перебивай друга.
• 4.Уважай мнение ребят,
• 5. Помоги товарищу, если ему понадобится помощь.

Правила работы в группе

работает с

наблюдает

литературой

Исследователь

отбирает

нужный

материал

задает

вопросы

анализирует

рассуждает

Работа отделов(групп )

Работа с учебником.

Назовите особенности

рукописных книг.

Самостоятельная работа

Тема :

«Письменность

на Руси»

архивный

отдел

приготовьте

сообщение

"Как родилась книга?"

историчес-

кий отдел

расскажите

о первой "Азбуке"

исследова-

тельский

отдел

1.Исторический отдел. Работа с дополнительным текстом

Узелковое письмо

Письмо в картинках

Иероглифы

Каменные книги

Буквенное письмо

Папирусные свитки

Письмо на пергаменте

Берестяная грамота

2. Архивный отдел. Работа с учебником

Монах Нестор за работой.

Летопись "Повесть временных лет..."

3.Исследовательский отдел. Работа с дополнительным текстом

"... земля наша крещена, но нет у нас

учителя, который бы наставил и поучал

нас, и толковал святые книги."

Братья Кирилл и Мефодий

24 мая 863 год - рождение славянской азбуки.

Сейчас это праздник - День славянской

письменности и культуры.

Первопечатник Иван Фёдоров.

Москва, 1909 год.

Проблемный вопрос урока

В какой форме и для чего строили храмы и церкви на Руси?

Какую роль сыграла письменность на Руси?

«

Тест «Обобщение»

1. Кто создал славянскую азбуку?

2.Как называется азбука, которой мы пользуемся до сих?

3.Что такое летопись?

4.Где и кем велись летописи?

5.Как звали монаха, который написал «Повесть временных лет»?

6.На чем писали в Древней Руси?

7. Что такое пергамент?

• Самопроверка (ответы к тесту)

1. Кто создал славянскую азбуку? (Кирилл и Мефодий )

2.Как называется азбука, которой мы пользуемся до сих? (Кириллица)

3.Что такое летопись? (Писание событий по годам)

4.Где и кем велись летописи ? (Монахами в монастырях)

5.Как звали монаха, который написал «Повесть временных лет»? (Нестор)

6.На чем писали в Древней Руси? (На бересте и пергаменте)

7. Что такое пергамент? (материал для письма из кожи домашних животных)

РЕФЛЕКСИЯ

• - Сегодня на уроке мне было ( интересно, познавательно, увлекательно )…
• - Сегодня на уроке мне было ( трудно, легко)…
• - Меня удивило…
• -   Урок дал мне для жизни…
• -   Мне захотелось…

Домашнее задание:

Для всех

1).стр 21-24 пересказ. 2)Творческое задание на выбор:

-Опиши как выглядела древнерусская книга;

-Придумай и нарисуй орнамент для украшения древнерусской книги.

Спасибо за урок!