III. Календарно - тематическое планирование
№ | Раздел Тема урока | Кол –во часов | Дата проведения |
Литературное чтение. Обучение грамоте. I четверть ( ч.) | |||
I четверть ( 26 ч.) | |||
Букварь 1 часть Добукварный период (13 часов) | |||
1. | Здравствуй, букварь! Введение понятия «предложение». | 1 |
|
2. | Повторение понятия «предложение». | 1 |
|
3. | Введение понятия «слово». | 1 |
|
4. | Деление предложения на слова. | 1 |
|
5. | Интонационное выделение первого звука в словах. | 1 |
|
6. | Интонационное выделение первого звука в словах. Сравнение звуков. | 1 |
|
7. | Знакомство со схемой звукового состава слова. | 1 |
|
8. | Звуковой анализ слова мак. | 1 |
|
9. | Звуковой анализ слов сыр, нос. | 1 |
|
10. | Сравнение слов кит, кот по звуковой структуре. | 1 |
|
11. | Сравнение слов лук, лес по звуковой структуре. | 1 |
|
12. | Понятие «гласный звук». | 1 |
|
13. | Введение понятия «согласный звук», «твёрдый согласный звук», «мягкий согласный звук». | 1 |
|
14. | Знакомство с буквой А (а). | 1 |
|
15. | Знакомство с буквой Я (я). | 1 |
|
16. | Буква я в начале слова. | 1 |
|
17. | Знакомство с буквой О (о). | 1 |
|
18. | Знакомство с буквой Ё (ё). | 1 |
|
19. | Буква ё в начале слова. Закрепление правил обозначения звука [о] буквами о и ё. Закрепление правил обозначения звуков [й], [а] буквой я. | 1 |
|
20. | Буква У (у). | 1 |
|
21. | Буква Ю(ю). | 1 |
|
22. | Буква ю в начале слова. Закрепление правил обозначения звуков[у], [о] и[а] буквами. | 1 |
|
23. | Знакомство с буквой Э (э). | 1 |
|
24. | Знакомство с буквой Е (е). | 1 |
|
25. | Буква е в начале слова. | 1 |
|
26. | Знакомство с буквой ы. | 1 |
|
II четверть (22 часа) | |||
27. | Знакомство с буквой И (и). | 1 |
|
28. | Закрепление правил обозначения буквами гласных звуков после твёрдых и мягких согласных. | 1 |
|
29. | Сопоставление согласных звуков по твёрдости – мягкости. Повторение правила обозначения буквами гласных звуков после парных по твёрдости – мягкости согласных звуков. | 1 |
|
30. | Знакомство с буквой М (м). | 1 |
|
31. | Знакомство с буквой Н (н). | 1 |
|
32. | Знакомство с буквой Р (р). | 1 |
|
33. | Знакомство с буквой Л (л). | 1 |
|
34. | Знакомство с буквой Й (й). | 1 |
|
35. | Деление слов на слоги. | 1 |
|
36. | Знакомство с буквой Г (г). | 1 |
|
37. | Знакомство с буквой К (к). | 1 |
|
38. | Сопоставление звуков [ г] и [ к] по звонкости – глухости. | 1 |
|
39. | Знакомство с буквой З (з). | 1 |
|
40. | Знакомство с буквой С (с). | 1 |
|
41. | Сопоставление звуков [з] и [с] по звонкости-глухости. | 1 |
|
42. | Знакомство с буквой Д (д). | 1 |
|
43. | Знакомство с буквой Т (т). | 1 |
|
44. | Сопоставление звуков [д] и [т] по звонкости-глухости. | 1 |
|
45. | Знакомство с буквой Б (б). | 1 |
|
46. | Знакомство с буквой П (п). | 1 |
|
47. | Знакомство с буквой В (в). | 1 |
|
48. | Знакомство с буквой Ф (ф). | 1 |
|
III четверть (29 часов) | |||
49. | Знакомство с буквой Ж (ж). | 1 |
|
50. | Знакомство с буквой Ш (ш). | 1 |
|
51. | Знакомство с буквой Ч (ч). | 1 |
|
52. | Знакомство с буквой Щ (щ). | 1 |
|
53. | Знакомство с буквой Х (х). | 1 |
|
54. | Знакомство с буквой Ц (ц). | 1 |
|
55. | Знакомство с буквой Ь. Особенности буквы ь. | 1 |
|
56. | Знакомство с буквой Ь. Особенности буквы ь.. | 1 |
|
57. | Знакомство с особенностями буквы Ъ. | 1 |
|
58. | Промежуточная диагностическая работа. | 1 |
|
Букварь 2 часть Послебукварный период | |||
59. | С. Маршак Алфавит. «Ты эти буквы заучи…» В. Голявкин «Спрятался». | 1 |
|
60. | В. Сутеев «Три котёнка». А. Шибаев «Беспокойные соседки». «На зарядку - становись!» «Познакомились». | 1 |
|
61. | Е.Пермяк «Про нос и язык». Г. Остер «Меня нет дома». «Спускаться легче». | 1 |
|
62. | Е. Чарушин «Как Никита играл в доктора». «Яшка». | 1 |
|
63. | А.Шибаев «Всегда вместе». «Что за шутки?» Г.Остер «Хорошо спрятанная котлета». | 1 |
|
64. | Г.Цыферов «Маленький тигр». «Зелёный заяц». Саша Чёрный «Кто?» | 1 |
|
65. | Г.Остер « Середина сосиски». Я.Аким «Жадина». | 1 |
|
66. | Э.Успенский «Если был бы я девчонкой…». «Рукавичка» (украинская народная сказка). «Лиса и журавль» (русская народная сказка). | 1 |
|
67. | В.Сутеев «Под грибом». | 1 |
|
68. | Б. Житков «Как меня называли». А. Кушнер «Большая новость». «Что я узнал!» | 1 |
|
69. | Л.Пантелеев «Как поросёнок говорить научился». | 1 |
|
70. | Г.Снегирёв «Медвежата». Ю. Дмитриев «Медвежата». | 1 |
|
71. | М. Карем «Растеряшка». В. Драгунский «Заколдованная буква». | 1 |
|
72. | Н.Носов «Ступеньки». «Затейники». | 1 |
|
73. | О. Дриз «Горячий привет». Г.Остер «Привет мартышке». Отрывок. | 1 |
|
74. | Е. Чарушин «Зайчата». Н.Сладков «Сорока и Заяц». «Лиса и Заяц». «Лиса и мышь». | 1 |
|
75. | Г.Сапгир «Людоед и принцесса, или Всё наоборот». « Лошарик». Дж. Родари «Про мышку, которая ела кошек». | 1 |
|
76. | А.Толстой «Ёж». В.Лунин «Волк ужасно разъярён…». | 1 |
|
77. | Драгунский «Он живой и светится». | 1 |
|
Литературное чтение | |||
IV четверть (22 часа) | |||
78. | А.Пушкин «Сказка о царе Салтане…». Русская народная сказка «Пузырь, Соломинка и Лапоть». В. Сутеев «Кораблик». | 1 |
|
79. | Кир Булычёв «Скороговорка». В.Бианки «Лис и Мышонок». Загадка. Проверь себя. | 1 |
|
80. | К. Ушинский «Играющие собаки». Л. Толстой «Косточка». И.Северянин «Её питомцы». Пословицы. | 1 |
|
81. | В. Осеева «Кто наказал его?». «Потерянный день». «Три товарища». «Печенье». Пословицы. | 1 |
|
82. | Е. Пермяк «Торопливый ножик». А. Барто «Я – лишний». Я. Аким «Мама». Э. Успенский «Всё в порядке». Проверь себя. | 1 |
|
83. | Л. Толстой «Солнце и ветер». В. Бианки «Синичкин календарь». Э. Мошковская «Лёд тронулся». | 1 |
|
84. | И.Соколов-Микитов « Русский лес». Русская народная сказка «Берёзонька». Загадки. Песенка. | 1 |
|
85. | С.Маршак «Апрель». М.Пришвин «Лесная капель». Книги о родной природе. | 1 |
|
86. | Ю. Коваль «Бабочка». С. Михалков «Аисты и лягушки». Е. Чарушин «Томкины сны». Загадки. | 1 |
|
87. | И. Жуков «Нападение на зоопарк». М. Пришвин «Ёжик». «Норка и Жулька». Б. Заходер «Ёжик». Ю. Могутин «Убежал». | 1 |
|
88. | Э. Шим «Глухарь». Г. Скребицкий «Самые быстрые крылья». Загадка. Русская народная песня «Котик». Проверь себя. | 1 |
|
89. | М. Пляцковский «Добрая лошадь». В. Осеева «Кто хозяин?». «На катке». В. Голявкин «Про то, для кого Вовка учится». Пословица. | 1 |
|
90. | Е. Пермяк «Самое страшное». «Бумажный змей». И. Бутман «Клоун» С. Востоков «Кто кого». В. Берестов «Серёжа и гвозди». Проверь себя. | 1 |
|
91. | М. Пляцковский «Урок дружбы». В. Орлов «Как Малышу нашли маму». М. Яснов «В лесной библиотеке». В. Сутеев «Цыплёнок и утёнок». Сказка. Пословица.
| 1 |
|
92. | А. Усачёв «Грамотная мышка». С.Прокофьева «Сказка о том, что надо дарить». Д.Биссет «Дракон Комодо». Проверь себя». | 1 |
|
93. | А. Барто «Жук». Н. Сладков «На одном бревне». В. Орлов «Большие уши». Пословицы. | 1 |
|
94. | Е. Чарушин Томка и корова». В. Берестов «Выводок». Книги о животных. Загадка. Проверь себя. | 1 |
|
95. | И. Соколов – Микитов «Радуга». «Май». С. Витвицкий «Травка зеленеет». Я. Тайц «Всё здесь». «По ягоды». Проверь себя. | 1 |
|
96. | Комплексная контрольная работа за год. | 1 |
|
97. | Работа над ошибками комплексной работы. | 1 |
|
98. | Сформированность учебной и читательской деятельности. | 1 |
|
99. | Итоговый урок. | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого за год: Проверь себя - 7 Комплексных контрольных работ - 1 |