Получите свидетельство
Вход
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЕЛИЗОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 9»
Кроссворд по теме:
«Проценты»
(для учащихся 5 класса)
Автор: учитель математики
Белозерцева Светлана Юрьевна
Квалификационная категория: первая
г. Елизово
2018г.
Пояснительная записка
Данный кроссворд по теме «Проценты» рекомендуется для учащихся 5 класса. Кроссворд выполнен с помощью интернет-сервиса кроссворд.
Состоит из восьми вопросов. Проверить правильность выполнения при помощи ответов. Критерии оценки: 8 правильных ответов – оценка «5»; 7,6 правильных ответов – оценка «4»; 5,4 – «3»; меньше 4 – «2». Выставление оценок «3» и «2» - на усмотрение учителя.
Данный материал можно использовать для систематизации и актуализации материала по данной теме на итоговом уроке.
Задачи: проверить усвоение учащимися темы: «Проценты».
Оборудование: раздаточный материал с кроссвордом на печатной основе.
Деятельность учащихся: учащиеся отвечают на вопросы кроссворда.
Деятельность учителя: обеспечение каждого учащегося листом с кроссвордом и вопросами к нему. Объяснение хода выполнения работы. Анализ ответов.
|
|
|
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
| 5 |
|
| 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вопросы:
| По горизонтали: |
| 2. В рукописях pro cetum часто заменяли словом «cento». Что оно означает? 3. В каком городе ростовщики находили проценты не «со ста», а «с шестидесяти»? 4. Какое математическое действие надо выполнить, чтобы перевести проценты в десятичную дробь? 5. Как называют один процент от центнера? |
| По вертикали: |
| 1. Какое математическое действие надо выполнить, чтобы перевести десятичную дробь в проценты? 6. В результате чего появился знак %? 7. Как называется десятая часть процента? 8. Что получится в результате деления процентов на 100? |
Ответы:
| По горизонтали: | По вертикали: |
| 2. сто 3. Вавилон 4. деление 5. килограмм | 1. умножение 6. опечатка 7. промилле 8. дробь |
ПАСПОРТ ВИЗУАЛИЗАЦИИ
| Интернет-сервис | кроссворд |
| Какой этап урока визуализирован с помощью этого сервиса | Итог урока по теме: «Проценты» |
| Цель использования объекта визуализации | С помощью данного сервиса визуализировать ключевые понятия темы и исторический материал, сконцентрировать внимание, повысить интерес к предмету. |
| Порядок работы с объектом визуализации | Изучить п.40, с. 236 и исторический материал на с. 243. Ответить на вопросы кроссворда. |
Источники информации:
Виленкин Н.Я. Математика. 5 класс: учеб. для учащихся общеобразоват. Учреждений/Н.Я. Виленкин, И.И. Жохов, А.С. Чеснаков, С.И. Шварцбурд. – М.: Мнемозина, 2015.
Кроссворд по теме: "Проценты" (21.49 KB)
0
1132
12
Нравится
0
