Красивый праздник " День рождения"

Разработка итогового урока по французскому языку на тему «День рождения»

8 класс

L’Anniversaire d’Irene

1. Ecoutez et marquez les chiffres entendues:

35 24 37 20 33 18 56 2 55 3 29 4 66 8 72 11 81 12 13 14 44 16 26 31 30 15 40 93 10 7 19 1

2. Ecoutez et completez le tableau

Nom Date de l’anniversaire age Place preferee Avec …                                        

3. Lisez le journal d’Irene et dites comment elle prepare sa fete

4. Dites quels cadeaux donnent les amis a Irene

5. Ecoutez le dialogue des amis et dites…

— si c’est vrai ou faux:

Irene a son anniversaire le 25 mars.

Irene a 30 ans aujourd’hui.

Irene invite ses amis au restaurant.

Alex vient chez Irene avec Touchatout et Toucharien.

Alex est ne le 15 mars.

Alex a 45 ans.

Touchatout et Toucharien sont de Zurich.

Les amis viennent chez Irene avec beaucoup de cadeaux.

Alex donne un livre et des fleurs a Irene

Touchatout et Toucharien donnent un loto et des bonbons a Irene

Les amis vont manger le gateau et regarder des photos de Touchaville.

— completez les phrases:

Irene a son anniversaire … Elle a … ans

Alex a son anniversaire … Il a … ans

Touchatout a son anniversaire … Il a … ans

Toucharien a son anniversaire … Il a … ans

Irene aime celebrer les fetes …

Irene invite ses amis … a … heures

Touchatout veut celebrer la fete…

Les amis preparent les cadeaux pour Irene: Alex prepare…

Touchatout et Toucharien preparent …

Chez Irene les amis vont ….

Ce sera …

— mettez les phrases en ordre:

1. — J’ai 30 ans aujourd’hui et j’invite mes amis chez moi.

Je suis de Copenhague.

Je m’appelle Irene Strom.

Je suis assez jeune.

Je suis nee le 26 avril.

2. — Et moi, j’aime celebrer les fetes au cafe ou au restaurant.

Pas de problemes, chez moi tu peux danser,ecouter de la musique,..

— Et bien,mes chers amis, je vous invite chez moi ce soir, a 19 heures.

— Moi aussi, j’aime celebrer mon anniversaire chez moi.

— Ici on peut danser,ecouter de la misique…

Oui,avec plaisir. Merci beaucoup pour l’invitation!

3. — Oh, un livre et des fleurs! Merci beaucoup,Alex.

— Salut,Irene. Bon anniversaire! Et ca, c’est pour toi.

— Bon anniversaire,Irene!

— Oh,un gateau au chocolat! Il est tres bon, n’est-ce pas?

— Nos felicitations! Ca,c’est notre cadeau a nous.

— Entre,entre,s’il te plait!

— Nous allons manger le gateau, danser, ecouter de la musique et regarder un film sur

Touchaville.

— Je vois, ce sera un tres bon anniversaire!

— repondez:

Qui a son anniversaire le 26 avril?

A quelle heure Irene invite ses amis chez elle?

Qui sont ses amis?

Quels cadeaux preparent les amis pour Irene?

Qu’est-ce qu’ils vont faire a cette fete?

Est-ce qu’Irene est heureuse?

— completez le texte: Je m’appelle …

Je suis de …

Je viens chez Irene a … heures du soir pour son anniversaire.

J’y viens avec …

Je donne … a Irene. C’est mon cadeau a moi.

Et … donne … a Irene. C’est son cadeau a lui.

A cette fete nous allons …

Цели:

Образовательная:

• расширение знаний учащихся о культуре страны изучаемого языка, об особенностях социального общения среди подростков как в стране изучаемого языка (Франции), так и в России,

• расширение общего кругозора учащихся,

• развитие памяти, развитие логического и творческого мышления учащихся

Воспитательная: развитие аккуратности,умения работать в парах,в группах,самостоятельно.

Развивающая: развитие таких свойств личности как самостоятельность, дисциплинированность, организованность,внимание

Практическая: обобщение и применение в устной речи изученного грамматического и лексического материала,выход на неподготовленную устную речь.

Оборудование: доска, наглядность:картинки, конверты с заданиями, грамматические и лексические вспомогательные таблицы, СД-диск с записью контрольного диалога, магнитофон

Лексический, грамматический, языковой материал: ЛЕ по теме “День рождения”, структуры “il y a,ce/cet,cette”, ж.р. и м.р. имен прилагательных и имен существительных, числительные

План урока:

1. Введение:

• фонетическая зарядка

• речевая зарядка

2. Повторение и закрепление числительных:

• зрительная ассоциация

• аудирование текста,заполнение таблицы

• проговаривание числительных в неподготовленной ДР

• проговаривание числительных в неподготовленной МР на основе образца

3. Закрепление и применение ЛЕ по теме “ День рождения ”:

• фронтальный опрос учащихся,составление миниМР

• развитие навыков антицепации,аудирование текста

• работа с аудиотекстом,заполнение и работа с таблицей

• повторение и закрепление изученных грамматических структур в игровых ситуациях

• аудирование контрольного диалога,выполнение заданий по тексту диалога,вывод на неподготовленную МР

• выполнение творческого задания

4. Подведение итогов урока

5. Запись домашнего задания

План урока:

1. Введение:

Bonjour,mes amis.Enchantee de vous voir.

Bonjour,Madame.Enchantes de vous voir.

Asseyez-vous.

Aujourd’hui nous allons parler de nos anniversaires.

Фонетическая зарядка

1) Tiens,tiens,c’est mon copain Lucien.Il vient avec son petit chien et un bouquet de jasmin.

2) Le champignon n’aime pas le papillon. Et le papillon ne regarde pas le champignon. Il aime les fleurs,le papillon.

3) La pluie tombe depuis huit heures,cui,cui,cui.Julie,ouvre ton parapluie,chante l’oiseau.

Lui,l’oiseau,n’a pas de parapluie.

les verbes du 1-e groupe (chanter,dessiner,allumer,regarder )

Речевая зарядка

Quand as-tu ton anniversaire?

(J’ai mon anniversaire le …)

Ah,je vois que vous ne savez pas les chiffres: revisons-les

2. Повторение и закрепление числительных:

Зрительная ассоциация

quelle chiffre est-ce? Un mot-une chiffre

Аудирование текста,заполнение таблицы

a) ecoutez le texte et marquez les chiffres entendues

35 24 37 20 33 18 56 2 55 3 29 4 66 8 72 11 81 12 13 14 44 16 26 31 30 15 40 93 10 7 19 1

b) ecoutez le texte et completez le tableau: qui et quand a son anniversaire,quel age a-t-il/elle;

Nom Date de l’anniversaire age Place preferee Avec …                                        

Проговаривание числительных в неподготовленной ДР

Dites-moi

1) qui parle le 1-e,le 2-e…?

2) quand X. a-t-il/elle son anniversaire?

3) quel age a-t-il/elle?

4) qui a l’anniversaire le 26 avril?

Проговаривание числительных в неподготовленной МР на основе образца

Parlez de ceux dont c’est la fete

(C’est … Il/Elle habite …

Il/Elle a son anniversaire …

Il/Elle a … ans )

3. Закрепление и применение ЛЕ по теме “ День рождения ”:

Фронтальный опрос учащихся,составление миниМР

Quant aux fetes,ou peut-on les celebrer?

On peut les celebrer

— chez soi / elle / lui 
— au cafe
— au restaurant
— a la boum 
— a la boite 
— a la discotheque 
— avec les amis T-Cl -lire
Celebres-tu les fetes a …?

— Ou aimes-tu celebrer vos fetes?

Quant a moi,j’aime celebrer mes fetes …

Развитие навыков антицепации,аудирование текста, работа с аудиотекстом,заполнение и работа с таблицей

Et nos personnages? Que pensez-vous?

Je pense/je crois que X.aime celebrer les fetes …

— Allons ecouter le texte et verifier ca.

Ecoutez,completez le tableau et repondez: ou,quand et avec qui aiment-ils celebrer les fetes? P1,P2,…

— Donc,il y a une seule personne qui a l’anniversaire le plus proche d’aujourd’hui.

C’est Irene Strom.

Comment prepare-t-elle se fete? Lisez son journal et parlez de ses preparations.

(C’est mon anniversaire aujourd’hui. Voici ce que je dois faire:

acheter un gateau

acheter des cassettes de musique

preparer des salades
acheter une nouvelle robe 
dessiner les cartes d’invitation) T-Cl – Est-ce qu’elle … Oui/Non …

Pour sa fete Irene …

Повторение и закрепление изученных грамматических структур в игровых ситуациях

Et ses amis,que font-ils? Ils preparent les cadeaux pour elle.

Quels cadeaux? Beaux / belles ?

Oh,je vois qu’il faut reviser le genre des adjectifs.

grand-grande

petit-petite

vert-verte

rouge-rouge

jaune-jaune

rose-rose

bon-bonne

heureux-heureuse

gros-grosse

blanc-blanche

Regardez ces enveloppes et dites quels cadeaux les amis preparent pour Irene? Comment sont ces cadeaux?

(Alex prepare un livre. Ce livre est gros et grand.

Il prepare aussi une rose.Cette rose est rouge et belle.)

Qu’est-ce qu’il y a sur la table de fete? Il y a un livre. C’est le cadeau d’Alex.C’est son cadeau a lui.

Et que vont-ils faire a cette fete?

Ils vont danser / chanter / dessiner / regarder un film / ecouter de la musique

Аудирование контрольного диалога,выполнение заданий по тексту диалога,вывод на неподготовленную МР

Donc,ils sont prets a cette fete.

Ecoutons-les et faisons quelques exercices

Dites si c’est vrai ou faux:

Irene a son anniversaire le 25 mars.

Irene a 30 ans aujourd’hui.

Irene invite ses amis au restaurant.

Alex vient chez Irene avec Touchatout et Toucharien.

Alex est ne le 15 mars.

Alex a 45 ans.

Touchatout et Toucharien sont de Zurich.

Les amis viennent chez Irene avec beaucoup de cadeaux.

Alex donne un livre et des fleurs a Irene

Touchatout et Toucharien donnent un loto et des bonbons a Irene

Les amis vont manger le gateau et regarder des photos de Touchaville.

Completez les phrases:

Irene a son anniversaire … Elle a … ans

Alex a son anniversaire … Il a … ans

Touchatout a son anniversaire … Il a … ans

Toucharien a son anniversaire … Il a … ans

Irene aime celebrer les fetes …

Irene invite ses amis … a … heures

Touchatout veut celebrer la fete…

Les amis preparent les cadeaux pour Irene: Alex prepare…

Touchatout et Toucharien preparent …

Chez Irene les amis vont ….

Ce sera …

Mettez les phrases en ordre:

1. — J’ai 30 ans aujourd’hui et j’invite mes amis chez moi.

Je suis de Copenhague.

Je m’appelle Irene Strom.

Je suis assez jeune.

Je suis nee le 26 avril.

2. — Et moi, j’aime celebrer les fetes au cafe ou au restaurant.

Pas de problemes, chez moi tu peux danser,ecouter de la musique,..

— Et bien,mes chers amis, je vous invite chez moi ce soir, a 19 heures.

— Moi aussi, j’aime celebrer mon anniversaire chez moi.

— Ici on peut danser,ecouter de la misique…

Oui,avec plaisir. Merci beaucoup pour l’invitation!

3. — Oh, un livre et des fleurs! Merci beaucoup, Alex.

— Salut,Irene. Bon anniversaire! Et ca, c’est pour toi.

— Bon anniversaire,Irene!

— Oh,un gateau au chocolat! Il est tres bon, n’est-ce pas?

— Nos felicitations! Ca,c’est notre cadeau a nous.

— Entre,entre,s’il te plait!

— Nous allons manger le gateau, danser, ecouter de la musique et regarder un film sur

Touchaville.

— Je vois, ce sera un tres bon anniversaire!

Repondez:

Qui a son anniversaire le 26 avril?

A quelle heure Irene invite ses amis chez elle?

Qui sont ses amis?

Quels cadeaux preparent les amis pour Irene?

Qu’est-ce qu’ils vont faire a cette fete?

Est-ce qu’Irene est heureuse?

Выполнение творческого задания

a) completez le texte et parlez des amis d’Irene et de leurs cadeaux pour elle.

Je m’appelle …

Je suis de …

Je viens chez Irene a … heures du soir pour son anniversaire.

J’y viens avec …

Je donne … a Irene. C’est mon cadeau a moi.

Et … donne … a Irene. C’est son cadeau a lui.

A cette fete nous allons …

b) Et nous avons aujourd’hui une eleve qui va bientot celebrer son anniversaire. C’est Marie.

Regardez vos textes et dites quand et avec quels cadeaux vous allez venir chez Marie.

Je m’appelle …

Je suis de …

Je viens chez Marie a … heures du soir pour son anniversaire.

J’y viens avec …

Je donne … a Irene. C’est mon cadeau a moi.

Et … donne … a Irene. C’est son cadeau a lui.

A cette fete nous allons …

4. Подведение итогов урока

5. Запись домашнего задания

Votre devoir est a ecrire une composition sur votre anniversaire.

L’anniversaire d’Irene

1. Irene: Bonjour. Je m’appelle Irene Strom. Je suis de Copenhague. Je suis nee le 26 avril.

Je suis assez jeune. J’ai 30 ans aujourd’hui et j’invite mes amis chez moi.

Alex: Salut. Moi,je m’appelle Alex Nilfred. J’habite Zurich. J’ai mon anniversaire le 15 mars.

J’ai 40 ans. Je ne suis pas tres vieux, n’est-ce pas?

Touchatout: Et moi,je suis Touchatout. Je suis de Touchaville. Je suis ne le 10 fevrier.

Toucharien: Et moi,je suis Toucharien. Je suis de Touchaville. Je suis ne le 7 janvier.

Moi et Touchatout,nous avons 35 ans.

2. Irene: Alex,aimes-tu celebrer les fetes?

Alex: Oui,bien sur, j’aime ca. J’aime celebrer les fetes (comme l’anniversaire,le Nouvel An…) chez moi avec mes amis. Et toi,Irene?

Irene: Moi aussi, j’aime celebrer mon anniversaire chez moi.

Tt: Et moi, j’aime celebrer les fetes au cafe ou au restaurant. Ici on peut danser,ecouter de la misique…

Irene: Pas de problemes, chez moi tu peux danser,ecouter de la musique,..tu peux faire tout ce que tu veux. Et bien,mes chers amis, je vous invite chez moi ce soir, a 19 heures.

Alex: Mais avec plaisir.

Tr: Oui,avec plaisir. Merci beaucoup pour l’invitation!

3. Alex: Salut,Irene. Bon anniversaire! Et ca, c’est pour toi.

Irene: Oh, un livre et des fleurs! Merci beaucoup,Alex. Entre,entre,s’il te plait!

Alex: Merci. Et je suis avec nos amis: Touchatout et Toucharien.

Tt: Bon anniversaire,Irene!

Tr: Nos felicitations! Ca,c’est notre cadeau a nous.

Irene: Merci,mes amis! Oh,des bonbons, des roses! Merci encore. Allons a la salle de sejour;

Tr: Oh,un gateau au chocolat! Il est tres bon, n’est-ce pas?

Irene: Oui, et sauf le gateau nous avons beaucoup de choses a faire.

Nous allons manger le gateau, danser, ecouter de la musique et regarder un film sur

Touchaville.

Alex: Je vois, ce sera un tres bon anniversaire!