Проведен Бабкиной В.А. в 1 классе .
Праздник :
"День летних и осенних именинников".
Цели: обобщить знания детей о летних и осенних признаках; проверить знания детей о цветах; развивать воображение, смекалку, любовь к родной природе; расширять кругозор учащихся, воспитывать взаимовыручку, чувство коллективизма.
Оборудование: «листочки», « подсолнухи», портфели (2), разные шк. принадлежности и другие предметы, яблоки (8), листья клена и липы, шишки, коробки, посылка, карточки со словами, паспорт класса, стулья, пирог, сладости, презентация.
1.Кто какое время года
Больше любит у природы?
Здесь другого нет ответа:
Лучше всех, конечно, лето!
2.Можно плавать, загорать, (1слайд)
Для венка цветов нарвать. (2 слайд)
В лес по ягоды ходить, (3 слайд)
Рыбку в речке половить. (4 слайд)
3.Ярко солнце светит ( 5 слайд)
В воздухе тепло, (6 слайд)
И куда не глянешь,
Всё кругом светло.
Всё от солнца яркого в мире расцвело,
И на день рождения лето к нам пришло!
4. Снова осень к нам явилась в сентябре, 7 слайд
Часто дождь играть мешает во дворе.
Но зато, какие краски, посмотри, 8 слайд
На кустах, на всех деревьях у листвы! 9 слайд
5. Соберем из листьев веер 10слайд
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер 11 слайд
Лёгкий и игривый.
6. И послушно ветру в след
Листья улетают.
Значит, лета больше нет,
Осень наступает.
7. Приходит осень в свой черед. 12 слайд
В ней каждый месяц, без сомненья,
Нам дарит то, что ждём весь год,-
Чудесный праздник - день рожденья!
8.Собрались гости и друзья,
Чтоб именинников поздравить
Но где ж они? Не вижу я
Кого сегодня нам прославить.
9.Покажитесь, к нам идите, 13 слайд
Именинники скорей.
Вас приятно будет видеть
Взрослым всем и детворе.
Учитель приглашает именинников : (июль, август, октябрь, ноябрь)
Звучит песня « Пусть бегут неуклюже».
Учитель:
Солнце всходит и заходит,
Время движется вперёд.
Выросли ребята наши
И большой сюрприз их ждёт.
Их сегодня поздравляем
День рожденья ведь у них, 14 слайд
Всем добра мы им желаем,
Посмотрите вы на них.
Нашим детям ровно семь.
Все как на подбор красивы,
В этот день желаем им
Жизни радостной , красивой.
-А теперь я предлагаю летним именинникам взять подсолнухи (4), а осенним именинникам –желтые листочки(3)
Расскажите нам о себе, когда вы родились , а я скажу под каким знаком зодиака. Сл 15-19.
Построимся в 2 ком-ды. -Сл20
1. Придумать название команды.( Я предлагаю летних именинников назвать «подсолнухи», а осенних-«листочки».)
2. Выбрать капитана.(посовещайтесь и выберите капитана к-ды)
3. Выбрать помощника (родитель)
4. Жюри (воспитатели)
Конкурс 1
1. Утром в школу приходится рано вставать, а так хочется полежать лишнюю минутку... А потом, чтобы не опоздать на урок, приходится бежать до школы... Вот вам первое задание: оббежать вокруг стула с ранцем, передать его другому и т.д.
Конкурс 2
2. Не успеешь отдышаться, а тут уже звонок на урок. Бац! - и вызывают к доске. Вот вам второе задание: добежать до доски, прикрепить свой листочек или подсолнух магнитом к доске и встать в конец команды.
Конкурс 3
3. На перемене все бегут в столовую перекусить. На тарелках разложены яблоки по числу человек в команде. Каждый ребенок подбегает, берет яблоко и встает в конце команды.
Конкурс 4 «Капитанов»
Я загадала одну известную сказку. И чтобы ее отгадать, я буду давать вам подсказки. Подсказок будет пять. Если вы угадаете с первой попытки, то получите 5 баллов, если со второй уже 4 балла, и так по убывающей. Начинает отвечать тот капитан, команда которого имеет меньше баллов.
Подсказки:
1. Главная героиня этого произведения неожиданно нашла некий предмет и разбогатела.
2. На свой день рождения она пригласила много друзей и устроила пир.
3. Её попытались похитить, но неожиданно появился смельчак и спас её.
4. Дело закончилось свадьбой.
5. Самым ценным состоянием главной героини был самовар.
Ответ: Муха – Цокотуха
Звучит музыка на 20 слайде.
Волшебник: Я тоже хочу с вами поиграть. Для начала отгадайте мою загадку:
Зимою в школу он бежит,
А летом в комнате лежит,
Но только осень настает,
Меня он за руку берет.
(Портфель)
А вы умеете быстро и аккуратно собирать портфель в школу?
Ребята, а когда вы опаздываете в школу, кто вам помогает собирать портфель? (Родители)
Приглашаются родители. Им завязывают глаза, и они собирают портфель. Среди предложенных предметов самые необычные: журналы мод, косметички, лак для волос, духи, помады и т.д.
Падают, падают листья,
В нашем классе листопад.
Жёлтые, красные, рыжие листья
По ветру вьются, летят.
(Игра «Листопад») 21 сл. И 22 сл.
-По моей команде вы будете собирать листочки в коробки. Победит та к-да, которая соберет больше. Листья разбросаны по полу.
Осень! Дождь идёт с утра.
Осень! А позавчера…
Небо светлое без туч
И в окошке солнца луч.
Было лето… Было лето…
Солнышко на улице
Ходит, руки в бок.
Смотрит и любуется,
Где, какой цветок.
Выросли привольно
На полях и грядках.
Солнышко довольно:
Значит, всё в порядке.
(Игра «Угадай цветок») 23 сл., 24 сл.и 25сл.
1. Красивые цветочки
Расцвели в саду,
Запестрели красками,
А осень на носу. (астры)
2. На клумбе у окошка
Посажена картошка.
Цветки её огромные
И светлые, и тёмные. (георгины)
3. На шесте – флаги,
Под шестом – шпаги. (гладиолусы)
4. Лист – перчатка,
Плод – лопатка,
А цветок – мотылёк. (люпин)
5. Жёлтая скатёрка,
Белая оборка,
У оборки той зубцы –
Закруглённые концы. (ромашка)
6. Нарядные платьица,
Жёлтые брошки,
А как отцветут –
Словно лапки у кошки. (ноготки)
Собирают ребятишки
В парке жёлуди и …(шишки)
Правильно, с ними и пройдёт наша следующая игра. 26 сл.
-Встаньте в круг и передавайте шишку друг другу. После слова «стоп» у кого шишка окажется в руке, тот выбывает из игры. Кто последний выиграет, тот принесет один балл своей команде.
Вот ещё одна игра:
Вам понравится она.
Вам вопрос хочу задать,
Ваше дело – отвечать.
- Кто осенью улетает,
А весною возвращается? (птицы)
- Вот он деревце качает
И разбойником свистит,
Вот последний лист срывает
И кружит его, кружит. (ветер)
- И на горке, и под горкой,
Под берёзой и под ёлкой
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят. (грибы)
- Кто всю ночь по крыше бьёт
Да постукивает,
И бормочет, и поёт,
Убаюкивает? (дождь)
Вдруг стало всё вокруг темно,
За тучи солнышко ушло,
Осенний дождик всюду льёт,
Свою он песенку поёт.
-А мы споем песню «Светлячок». 27 сл.
Стук в дверь.
Это, наверное, первый гость.
Входит Печкин .Он несет посылку.
Печкин: Здравствуйте, друзья! Узнали вы меня? Да, я Печкин из Простоквашино. Я принес посылку, только не знаю, вам ли? Кто из вас может прочитать громко и четко адрес на конверте? (Дети читают). Вам посылка? Но я ее вам не отдам: у вас нет документа.
Учитель: Как нет? У нас есть паспорт. Вот смотри.
Печкин: Паспорт. (Рассматривает) А он недействительный.
Учитель: Почему недействительный? Вот посмотри, все здесь написано: имена ребят, и их возраст, и какие они, и в каком классе учатся, в какой школе.
Печкин: Здесь не хватает подписи компетентного лица. А написать я и сам что хотите, могу.
Учитель: Печкин, ты не говори с ребятами такими сложными словами.
Печкин: Да это просто. Вашему паспорту не хватает подписи человека, который бы смог эту информацию подтвердить.
Учитель: Ребята, нам же нужна посылка? Кто бы мог подтвердить все, что здесь написано?)
Печкин: Ну, хорошо. Теперь порядок, только посылку я вам все равно не отдам. Я хочу с вами повеселиться. Давайте поиграем в игру «Кто ловчее?»
Проводится игра. В центр ставиться посылка. Вокруг расставляются стулья, направленные сиденьями от центра. Стульев по количеству на 1 меньше, чем участников игры. Под музыку дети бегают вокруг стульев. Печкин с ними. Как только музыка прекратится, надо быстро занять стул. Кто не успел – выбывает. Кто окажется ловчее всех, открывает посылку.
Печкин: Какие вы ловкие! Посылка ваша. Я всех поздравляю и желаю быть всегда в отличном настроении. До новых встреч!
Из посылки дети достают карточки, на которых написаны слова (доброта, честность, порядочность, злость, внимание, старательность, зависть, скука, усидчивость, дружба, взаимопомощь, трудолюбие, общительность, гнев, обида, тревога, улыбки, забота, счастье и т.д.) Я буду называть слова, а вы должны выбрать только с положительными качествами человека. Эти карточки прикрепляются к доске.
День рожденья - это сладость
Вкусных тортов и конфет!
День рожденья – это радость,
Веселей, которой нет!
Ну-ка в круг большой вставайте,
Громче музыка играй,
Для друзей своих весёлых
Испекли мы каравай!
Хоровод «Каравай».
А теперь встанем в большой хоровод. Какую песню обычно поют имениннику? Как на классный день рожденья испекли мы каравай…
Выходят родители с большим пирогом и читают стихотворение:
Из муки, муки пшеничной
Испекли пирог отличный.
Есть в нем крем, есть и варенье,
И успехи, и сомненья.
- Замесили в нем вы дружбу?
- Да, ведь локоть друга нужен.
- А улыбки положили?
- Да, чтоб весело мы жили,
Надо нам в пирог добавить
Мир, покой, удачу, радость.
А еще добавим счастье, -
Пусть минуют нас ненастья,
Чтобы многого добиться,
Надо очень потрудиться.
И поэтому добавим трудолюбия в пирог,
Чтоб успехами в учебе
Удивить нас каждый мог.
Верность, честность и упорство
Тоже надо положить,
Ведь без этих важных качеств
Очень трудно будет жить.
Сдобрим мы пирог любовью
И заботою польем.
Пусть умножатся все знанья,
Что мы замесили в нем.
Пусть умножится стократно
Все что мы в него вложили,
И разделится по-братски
Всем, кому его пекли мы.
Совсем скоро мы попробуем этот замечательный пирог, а пока
С днём рождения ещё раз поздравляем
И от всей души желаем
Не болеть, не простужаться,
И, конечно, закаляться!
Малышей не обижать.
Мам и пап не огорчать,
Добрыми детьми расти,
Хорошо себя вести!
Получите свидетельство
Вход
Сценарий праздника на тему "День летних и осенних именинников" (50.5 КB)
0
802
52
Нравится
0
