Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Уроки  /  7 класс  /  Көпмүшені көбейткіштерге жіктеу.

Көпмүшені көбейткіштерге жіктеу.

Та?ырып бойынша логикасы ?рт?рлі есептерді шы?ара білу, ?зін-?зі дамыту, ?зіні? де?гейін ба?алау, берілген ма?сат?а жету, б?кіл топ ж?мысыны? н?тижесін к?ре білу, ?з ойын сынып алдында ?ор?ай алу.

15.05.2017

Содержимое разработки

Күні:30.11.2016

Сынып:7 «А»

Сабақтың тақырыбы: Көпмүшені көбейткіштерге жіктеу.

Сабақтың мақсаты:

Білімдік

Жаңа білім

• Көпмүшені көпмүшеге көбейтуді еске түсіре отырып, Көпмүшені көбейткіштерге жіктеу тәсілдері арқылы есептер шығаруды үйренеді.

Жаңа түсінік

• Көпмүшені көбейткіштерге жіктеу тәсілдері арқылы есептер шығару(ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару, топтау тәсілі, жаңа қосымша енгізу)

Құзырлылық

Қолданым әрекеті

• Көбейткіштерге жіктеу тәсілдерін қолдана алу.

Талдау әрекеті

• Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару, топтау тәсілі, жаңа қосымша енгізу көмегімен тексере алады.


Шығармашылық әрекет

• Негізгі ұғымдарды пайдаланып, мысалдар құрастырып, жіктеу тәсілдерін қолдана отырып есеп шығарады.

Құндылық

Бағамдау әрекеті

• Жаңа сабақтың маңыздылығын, яғни терең жүйелі меңгеруде есептер шығарудың маңыздылығын бағалайды.


Сабақ құрылымы:


І. Ақпарат алмасу (10 мин.).

ІІ. Алғашқы бекіту (7 мин.).

ІІІ. Құзырлылық қалыптастыру (20 мин.).

ІV. Шығармашылық қалыптастыру (5 мин.).

V. Бағамдау - бағалау (3 мин.).

Сабақ типі:


• Бекіту сабағы.

Оқыту әдісі:


• Репродуктивті, ізденушілік.

Мұғалім іс-әрекетінің тәсілі:


• Бағыт-бағдар береді, оқушыларға қажет болғанда көмек береді, олардың танымдық тапсырмаларды өз бетімен орындауын қадағалайды.

Негізгі ұғымдар мен терминдер:

Көпмүше, ортақ көбейткіш, жіктеу ұғымы.

Оқушыда дағды қалыптастыру:


• Тақырып бойынша логикасы әртүрлі есептерді шығара білу, өзін-өзі дамыту, өзінің деңгейін бағалау, берілген мақсатқа жету, бүкіл топ жұмысының нәтижесін көре білу, өз ойын сынып алдында қорғай алу.


Сабақ барысы:

1.Ұйымдастыру;

2.Үй жұмысын сұрау;

3. Оқушылар назарын сабаққа аудару;

4. Сабақтың мақсатымен таныстыру;

Үй жұмысын сұрау:

  1. Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығар:

  1. ax+ay+az

  2. 8k2+8kL

  1. Теңдеуді шешіңдер:

  1. x2-5x=0; 2) 2x2-3x=0

  1. Топтау тәсілі арқылы шығарыңыз:

  1. x2+xy+ax+ay; 2) 5x2-5ax-7a+7x

Сабақтың өтілуі:

Математикалық диктант.

Теңдікті дұрыс теңдікке айналдыратын етіп жұлдызшаның орнына қажетті көбейткішті қойыңдар:

  1. 9x2+3*=3x(3x+1) 4) 4a2+2a=2a(*+*)

  2. 3a5-*=3(a5-2) 5) 7ab-49*=7a(b-7)

  3. **-3y5=y5(x2-3) 6) 3b2a3-ab3=ab2(*a2-*)

ІІ. Топтық жұмыс:

І топ

1.Ортақ көбейткішті жақша сыртына қалай шығарамыз?

2.Есептеңдер:

1. Көбейтуді орындаңдар: 4.(x+3);

2. Теңдеуді шешіңдер: 6(x-3)-2(x-3)=12

3. Өрнекті ықшамдаңдар: -2b(a3-2b)-b(a3+4b2)

ІІ топ

1.Көпмүшені көпмүшеге қалай көбейтеміз?

2.Есептеңдер:

1. Көбейтуді орындаңдар: 5ab.(c+3b);

2. Теңдеуді шешіңдер: 8(x-7)-2(x-7)=42

3. Өрнекті ықшамдаңдар: -2b(a3+2c)-b(a3+3b2)

ІІІ топ

1.Көпмүшенің бірмүшеден айырмашылығы неде?

2.Есептеңдер:

1. Көбейтуді орындаңдар: 4y.(xy+8xz);

2. Өрнектің мәнін тап: ау-a2, мұндағы а=1,5 , b= - 8,5;

3. Көпмүшенің көбейтіндісі түріне келтіріңдер: 3c(x-y) -2d(x-y)



ІІІ. Деңгейлік тапсырма:

1-деңгей:

  1. a3+5a2+a

  2. 8b2-4b3+10b4

  3. 3c-9

2-деңгей:

  1. a3+5ba2+a+5b

  2. 8b2-4b3+10b4

  3. 4abc-36b

3-деңгей:

  1. Теңдеуді шеш: (t2+8t-9)-(t2-11t+10)=18t-20

  2. Көпмүшені көбейткіштерге жікте: 3a+3a2-b-ab

  3. Стандарт түрде жаз: (n2-n-1)(n2-n+1)



ІV. Қорытындылау:

1. 3x(x-2)-(3x-1)(x-4)≥8(2-x)


V. Бағалау. Бағалау парағы арқылы оқушылардың деңгейі бағаланады.

VI. Үй жұмысы: Көпмүшелерге жікктеу тәсілдерін қолдана отырып, есептер құрастыру.




-80%
Курсы повышения квалификации

Методы решения функциональных уравнений и неравенств

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Көпмүшені көбейткіштерге жіктеу. (484.18 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт