Меню
Разработки
Разработки  /  География  /  Проверочные работы  /  6 класс  /  Контрольная работа по географии "Атмосфера"

Контрольная работа по географии "Атмосфера"

Контрольная работа контролирует качество усвоения теоретических знаний и практических умений по данной теме.
25.08.2014

Описание разработки

Контрольная работа состоит из трех частей.

Задания первой части обозначены значком * и соответствуют базовому уровню усвоения знаний и умений.  Если ученик выполнил только первую часть работы, он заслуживает отметку "удовлетворительно".

Задания второй части обозначенные двумя значками **, соответствуют повышенному уровню подготовки шестиклассников. Если ученик выполнил без ошибок первую и вторую части работы, он получает отметку "хорошо". 

Задания третьей части контрольной работы, обозначенные тремя значками ***,  соответствуют высокому уровню подготовки шестиклассников. При успешном выполнении всех трех частей работы ученик получает отметку "отлично".

 1 вариант.

 * 1 Что такое суточный ход температуры воздуха? В какое время суток и почему, как правило, наблюдается самая высокая и самая низкая температура воздуха?

  2. Вычислите амплитуду и среднесуточную температуру по следующим данным:

1 час

+4*

7 часов

+10*

13 часов

+14*

19 часов

+6*

Амплитуда

 

Средняя температура

 

  3. Как зависит климат от широты места и угла падения солнечных лучей?

  4. Что такое тропики? Что они означают?

** 5. Определите температуру воздуха над Москвой на высоте 3 км. , если у поверхности земли она составляет +18*?

  6. Как изменяется атмосферное давление при повышении температуры воздуха? Обоснуйте свою точку зрения?

*** 7. Укажите стрелками направление ветра. В каком случае ветер будет сильнее? Почему?

1)731 мм. рт. ст.        748 мм. рт. ст.

2)730 мм. рт. ст.        654 мм. рт. ст.

 Задания второго варианта – смотрите документ.

Содержимое разработки

Контрольная работа по теме «Атмосфера», 6 класс.


1 вариант.


* 1 Что такое суточный ход температуры воздуха? В какое время суток и почему, как правило, наблюдается самая высокая и самая низкая температура воздуха?

2. Вычислите амплитуду и среднесуточную температуру по следующим данным:

1 час

+4*

7 часов

+10*

13 часов

+14*

19 часов

+6*

Амплитуда


Средняя температура


3. Как зависит климат от широты места и угла падения солнечных лучей?

4. Что такое тропики? Что они означают?

** 5. Определите температуру воздуха над Москвой на высоте 3 км., если у поверхности земли она составляет +18*?

6. Как изменяется атмосферное давление при повышении температуры воздуха? Обоснуйте свою точку зрения?

*** 7. Укажите стрелками направление ветра. В каком случае ветер будет сильнее? Почему?

1)731 мм.рт.ст. 748 мм.рт.ст.

2)730 мм.рт.ст. 654 мм.рт.ст.


2 вариант.


* 1. Что такое годовой ход температуры воздуха? Какой месяц года и почему является самым теплым и самым холодным в умеренных широтах?

2. Вычислите амплитуду и среднесуточную температуру по следующим данным:

1 час

- 8*

7 часов

- 4*

13 часов

0*

19 часов

-6*

Амплитуда


Средняя температура



3. Почему разные участки земной поверхности получают неодинаковое количество света и тепла?

4. Что такое полярные круги? Что они означают?

** 5. У подножия возвышенности давление 760 мм. Какова ее высота, если на вершине атмосферное давление 748 мм?

6. Каким образом нагревается атмосферный воздух? Почему с высотой температура воздуха понижается?

*** 7. Укажите стрелками направление ветра. В каком случае ветер будет сильнее? Почему?

1)752 мм.рт.ст. 754 мм.рт.ст.

2)765мм.рт.ст. 750 мм.рт.ст.



-75%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Контрольная работа по географии "Атмосфера" (12.54 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт