Контрольная работа по русскому языку 10 класс

Контрольная работа по теме «Имя числительное»

Вариант 1.

1. Раскройте скобки. В каких случаях можно употребить собирательное числительное?

1) Вас (3) _______________, вот и (3) _______________ вам дороги. 2) На день рождения я пригласил (3) ______________ товарищей. 3) В состязаниях участвовали (5) ______________ женщин и (4) _______________ мужчин. 4) Взвешивание проводилось на (3) __________________ весах. 5) У неё (3) ______________ внуков и (2) __________________ внучки. 6) В нашем классе (8) __________________ девочек занимаются художественной гимнастикой..

2.Укажите пример без ошибки в форме числительного:

1) (о) девятьсот пятидесяти шести рублях
2) семисот тридцать семь книг
3) четырьмьюстами восьмьюдесятью пятью телефонами
4) шестистам пятидесяти четырём килограммам

3. Укажите пример с ошибкой в форме числительного:

1) девятисот пятидесяти шести попугаев
2) сто две кошки
3) семьюстами тридцатью восьми обложками
4) девятьсот тридцать восемь

4. Укажите пример с ошибкой в форме имени числительного:

1) восьмьюстами пятьюдесятью пятью дисками
2) (о) девятисотах шестидесяти семи рублях
3) семистам тридцати восьми детям
4) четырьмястами восьмьюдесятью пятью часами

5. Укажите пример без ошибки в форме числительного:

1) семисот тридцати восьми наборов
2) восьмистами сорока девятью монетами
3) двести пяти книгам
4) триста сорока девяти

6. Укажите пример с ошибкой в форме числительного:

1) (около) пятисот сорока девяти дней
2) девятисот сорок семь тетрадок
3) трехсот семидесяти шести книг
4) семисот тридцати восьми розеток

7.Просклоняйте числительное 284

8..Подберите к данным словосочетаниям подходящие фразеологизмы с числительными (числительные указаны в скобках).

Изнурять себя тяжелой работой (7), быть очень умным (7).

Контрольная работа по теме «Имя числительное»

Вариант 2.

1. Раскройте скобки. В каких случаях можно употребить собирательное числительное?

1) В их семье было (4) _____________дочерей и все красавицы. 2) По лесу рыскали (5) ______________ волков в поисках добычи.3) На лугу паслись (9) ________________ лошадей и (7) _______________ жеребят. 4) (2) ____________ студентов получили именные стипендии в этом году. 5) К месту стоянки мы пробирались по глухой тайге (4) ___________________ суток. 6) Эту роль репетировали (2) _______________ молодые актрисы театра.

2. Укажите пример без ошибки в форме числительного:

1) семьюстами тридцатью пятью рублями
2) девятьюсотамипятьюдесяти шестью калькуляторами
3) восьмистами семьюдесятью шестью телевизорами
4) двадцатью семи рублями

3. Укажите вариант ответа, в котором оба числительных имеют правильную форму:

1) семьсот тридцать семь, восьмистами пятьюдесятью пятью
2) семьсот семьдесят шесть, четырьмьюстами восемьюдесятью двумя
3) девятьсот девяносто девять, двумястами семьюдесятью двумя
4) сто девяти, шестьсот семьдесят двум

4. Укажите пример с ошибкой в образовании имени числительного:

1) девятьюстами пятьюдесятью семью
2) двумястами восьмидесятью тремя
3) семьюстами двумя
4) девятьюстами двумя

5. Укажите пример с ошибкой в форме числительного:

1) семьюсотами пятьюдесятью шестью
2) (о) пятистах тридцати восьми
3) семьюстами тридцатью пятью
4) девятьюстами пятьюдесятью семью

6. Укажите пример с ошибкой в форме числительного:

1) четырьмьюстами восьмьюдесятью семью
2) двадцатью пятью
3) ста шести
4) семьсот тридцать восемь

7.Просклоняйте числительное 632

Конец формы

8.Подберите к данным словосочетаниям подходящие фразеологизмы с числительными (числительные указаны в скобках).

Часто менять решения (7), знать что-нибудь очень хорошо (5).

Критерии оценивания.

1 задание -6 баллов( каждое безошибочно записанное предложение 1 балл)

2- 6 задание – 5 баллов ( каждый правильный ответ 1 балл.

7 задание – 5 баллов (выполнено без ошибок; минус балл – ошибка в склонении и написании числительных)

8 задание – 2 балла ( каждый правильно записанный фразеологизм – 1 балл)

Шкала перевода баллов в оценки.