Конспект урока по информатике "Графический редактор Paint"

Цель урока: Изучение работы с фрагментами, работа с текстом.

Ход урока.

1. Организационный момент (1 мин):

Здравствуйте ребята! Садитесь! Вы сегодня отлично выглядите. Сегодня у нас необычный урок – у нас на уроке присутствуют гости.

Тема нашего урока Работа с изображениями в графическом редакторе Paint.

Делим на 3 группы (по цвету).

2. Актуализация знаний: опрос домашнего задания.

Повторим некоторые операции с фрагментами изображения и текстом.

Вопросы для каждой группы. (10 мин).

(Знание и понимание)

1. Из предложенного списка выбрать программы - графические редакторы:

AVG, Paint, Photoshop, Word, Stalker, Minecraft.

2. Какие виды графики существуют?

Растровая, Треугольная, Координатная, Векторная, Фрактальная, Линейная.

3. Выберите расширения графических файлов:

Doc, Bmp, Jpg, Gif, Avi, Txt, exe, Mp3.       

4. Какие операции можно производить с фрагментами рисунка?

5. Предложите последовательность действий для поворота фрагмента изображения на 90 градусов.

6. Предложите последовательность действий для копирования фрагмента изображения.

7. Предложите последовательность действий для добавления надписи в рисунок.

Выступление 1 группы, молодец, поддержим, 2 группы, молодец, поддержим, 3 группы, молодец, поддержим.

(Применение). 10 мин.

Практическая работа №1 на применение знаний Работа с картой Казахстана.

Давайте применим свои знания в работе с изображениями.

В компьютерах на рабочем столе находится файл с изображением, его название Казахстан. Там карта Казахстана и области Казахстана. Используя команды работы с фрагментами переместить правильно области Казахстана на карту.

Группы показывают результаты выполнения задания. Называю области Казахстана.

2 группа, 3 группа, 1 группа.

Вы хорошо справились с заданием.

3. Практическая работа (15 мин).

Скоро у нас Новый год. Новый год один из самых волнующих, красивых, добрых праздников. На Новый год принято поздравлять друг друга, дарить подарки. Я предлагаю сделать вам красивую новогоднюю открытку своими руками. Но сначала узнаем, откуда появились первые новогодние открытки?

Показ слайда:

Появление Рождественской открытки

Первая настоящая рождественская открытка появилась в Англии в 1794 году. Художник, нарисовавший ее, увековечил свое имя в веках. Англичанин Добсон на поздравлении своему другу с праздником нарисовал семейную сценку вокруг елки и зимний пейзаж. Другу это понравилось, и на следующий год вдохновленный успехом Добсон отлитографировал несколько дюжин подобных карточек и разослал их всем своим знакомым в виде рождественского подарка. Собственно с этого события и началось хождение открытки в народ. К сожалению, самые первые рождественские и новогодние открытки не уцелели, но в наше время очень много красивых открыток. Это и простые открытки и флеш (клип открытки) и нарисованные открытки.

Показ клип открытки (2мин)

Практическая работа (15 мин).

Сегодня вы тоже приобщитесь к созданию этих “открытых писем с картинкой”. В этом и будет состоять ваше сегодняшнее проектное задание. Вы должны будете сейчас продумать оформление открытки и подобрать текстовое поздравление к ней. Обратите внимание на планы, которые у вас лежат на столе. Чтобы облегчить вам работу предлагаю приблизительный план работы. Не обязательно выполнять все пункты плана по порядку. Вы можете что - то менять по своему вкусу. Кроме того, я предлагаю вашему вниманию требования, предъявляемые к выполняемой работе.

План выполнения работы (раздается каждому ученику на парту)

Требования к работе

Ваша проектная работа должна содержать:

Текст поздравления.

Заголовок (тема открытки).

Рисунок из коллекции предложены в файле.

Самостоятельно нарисованные фигуры.

Рамку.

Выступление групп (5 мин): 3 группа , 1 группа, 2 группа.

Оцените работу своих одноклассников. Какая вам больше всего понравилась?

Подведение итогов (1 мин).

Вы показали что умеете создавать и редактировать изображения. Все прекрасно справились с заданиями. Молодцы.

Рефлексия.

Кто из вас любит новый год? Желаю вам не терять праздничное настроение.

Домашнее задание (1 мин. ) – нарисовать новогоднюю ёлку в графическом редакторе.

Урок информатики «Графический редактор Paint. Интегрированный урок».

Аникин Николай Николаевич, учитель информатики КГУ «Средняя общеобразовательная школа № 17 акимата города Сарани, государственного учреждения «Отдел образования, физической культуры и спорта города Сарани»

Цель урока: Изучение работы с фрагментами, работа с текстом.

Ход урока.

1. Организационный момент (1 мин): Здравствуйте ребята! Садитесь! Вы сегодня отлично выглядите. Сегодня у нас необычный урок – у нас на уроке присутствуют гости.

Тема нашего урока Работа с изображениями в графическом редакторе Paint.

Делим на 3 группы (по цвету).

2. Актуализация знаний: опрос домашнего задания.

Повторим некоторые операции с фрагментами изображения и текстом.

Вопросы для каждой группы.(10 мин).

(Знание и понимание)

1.Из предложенного списка выбрать программы-графические редакторы:

AVG, Paint, Photoshop, Word, Stalker, Minecraft.

2. Какие виды графики существуют?

Растровая, Треугольная, Координатная, Векторная, Фрактальная, Линейная.

3. Выберите расширения графических файлов:

Doc, Bmp, Jpg, Gif, Avi, Txt, exe, Mp3.

4.Какие операции можно производить с фрагментами рисунка?

5.Предложите последовательность действий для поворота фрагмента изображения на 90 градусов.

6.Предложите последовательность действий для копирования фрагмента изображения.

7. Предложите последовательность действий для добавления надписи в рисунок.

Выступление 1 группы, молодец, поддержим, 2 группы, молодец, поддержим, 3 группы, молодец, поддержим.

(Применение).10 мин.

Практическая работа №1 на применение знаний Работа с картой Казахстана.

Давайте применим свои знания в работе с изображениями.

В компьютерах на рабочем столе находится файл с изображением, его название Казахстан. Там карта Казахстана и области Казахстана. Используя команды работы с фрагментами переместить правильно области Казахстана на карту.

Группы показывают результаты выполнения задания. Называю области Казахстана.

2 группа, 3 группа, 1 группа.

Вы хорошо справились с заданием.

3. Практическая работа (15 мин).

Скоро у нас Новый год. Новый год один из самых волнующих, красивых, добрых праздников. На Новый год принято поздравлять друг друга, дарить подарки. Я предлагаю сделать вам красивую новогоднюю открытку своими руками.Но сначала узнаем, откуда появились первые новогодние открытки?

Показ слайда:

Появление Рождественской открытки

Первая настоящая рождественская открытка появилась в Англии в 1794 году. Художник, нарисовавший ее, увековечил свое имя в веках. Англичанин Добсон на поздравлении своему другу с праздником нарисовал семейную сценку вокруг елки и зимний пейзаж. Другу это понравилось, и на следующий год вдохновленный успехом Добсон отлитографировал несколько дюжин подобных карточек и разослал их всем своим знакомым в виде рождественского подарка. Собственно с этого события и началось хождение открытки в народ. К сожалению, самые первые рождественские и новогодние открытки не уцелели, но в наше время очень много красивых открыток. Это и простые открытки и флеш (клип открытки) и нарисованные открытки.

Показ клип открытки (2мин)

Практическая работа (15 мин).

Сегодня вы тоже приобщитесь к созданию этих “открытых писем с картинкой”. В этом и будет состоять ваше сегодняшнее проектное задание. Вы должны будете сейчас продумать оформление открытки и подобрать текстовое поздравление к ней. Обратите внимание на планы, которые у вас лежат на столе. Чтобы облегчить вам работу предлагаю приблизительный план работы. Не обязательно выполнять все пункты плана по порядку. Вы можете что-то менять по своему вкусу. Кроме того, я предлагаю вашему вниманию требования, предъявляемые к выполняемой работе.

План выполнения работы (раздается каждому ученику на парту)

Требования к работе

Ваша проектная работа должна содержать:

Текст поздравления.

Заголовок (тема открытки).

Рисунок из коллекции предложены в файле.

Самостоятельно нарисованные фигуры.

Рамку.

Выступление групп (5 мин): 3 группа ,1 группа, 2 группа.

Оцените работу своих одноклассников. Какая вам больше всего понравилась?

4. Подведение итогов (1 мин).

Вы показали что умеете создавать и редактировать изображения. Все прекрасно справились с заданиями. Молодцы.

5.Рефлексия.

Кто из вас любит новый год? Желаю вам не терять праздничное настроение.

6. Домашнее задание (1 мин.) – нарисовать новогоднюю ёлку в графическом редакторе.