Комплект заданий для обучающихся 10/11 классов, направленных на достижение личностных образовательных результатов по обществознанию.
10 класс Экономика – основа жизнедеятельности общества.
Напишите своё мнение почему важно изучать основы экономики в школе? Как это может помочь в будущем?
2) Экономика влияет на мою повседневную жизнь
Аргументы «ЗА» Аргументы «ПРОТИВ»
ВЫВОДЫ.
3)Написать эссе на тему: «Экономика есть искусство удовлетворять безграничные потребности при помощи ограниченных ресурсов».
11 класс Социальные нормы и социальный контроль.
Смоделируйте ситуацию, иллюстрирующую негативное отклоняющееся поведение, и привести примеры возможных санкций.
Написать эссе по высказыванию Ж Расина «Крупным преступлением всегда предшествуют мелкие. Никто никогда не видел , чтобы робкая невинность внезапно превратилась в безудержную распущенность»
3) Ответить на вопросы
- Существуют ли правила поведения для всех?
-Нужен ли социальный контроль сегодня?
-Является ли он выразителем «Совести общества»?
Критерии оценивания.
Высокий уровень:
Ученик демонстрирует глубокое и полное знание и понимание всего объёма программного материала, сущности рассматриваемых понятий, явлений и закономерностей, теорий, взаимосвязей, умеет составлять полный и правильный ответ на основе изученного материала.
Выделяет главные положения, самостоятельно подтверждая ответ конкретными примерами, фактами. Самостоятельно и аргументировано анализирует, обобщает, делает выводы.
Средний уровень:
Устный и письменный ответ в общем соответствует требованиям учебной программы, но не может привести конкретные примеры и факты по изученному материалу.
Низкий уровень:
Ученик в основном понял суть проблемы, но показал фрагментарное знание фактического материала, имеющего отношение к ее решению.


Комплект заданий по обществознанию. (29.66 KB)

