Классный час "Мир профессий"

Классный час по профориентации

«Мир профессий»

3 класс

Составила Ларина Т.В.,

учитель начальных классов

Тамбов 2017

Классный час: «Мир профессий»

Цель: Расширение знаний обучающихся о профессиях.

Задачи:

1. Познакомить с понятием «профессия», обобщить знания о разнообразии и важности профессий

2.  Формировать учебно-познавательные мотивы, интеллектуальные и творческие возможности учащихся.

3. Воспитывать уважение к труду, людям любой профессии.

1.Организационный момент. (Улыбнитесь гостям и скажите слова приветствия: «Мы очень рады видеть вас!» )

2. Актуализация знаний. Формулирование темы.

- Сегодня у нас с вами необычный классный час. И хочу я обратиться к вам так: «Уважаемые врачи и учителя, нефтяники и поэты, спортсмены и космонавты, артисты и мореплаватели, строители и защитники Отечества.»

- Как вы думаете, ребята, а почему я сегодня вас так приветствую?

- Пройдут школьные годы, и именно вы построите уютные дома, сошьёте красивую и удобную одежду, испечёте самый вкусный в мире торт или первыми откроете новые звезды.

- Я думаю, вы уже догадались, о чём пойдет речь на нашем классном часе, но я предлагаю вам решить кроссворд и проверить свои предположения.

1) Скажи, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты?

2) Кто в дни болезней всех полезней?
И лечит нас от всех болезней?

3) В доме 10 этажей,
В доме тысячи людей.
Кто построил этот дом,
Дом, в котором мы живем?

4) Ежедневно спозаранку
В руки он берёт баранку,
Крутит, вертит так и сяк,
Но не съест её никак?!

5) Мы учим детишек
Читать и писать,
Природу любить,
Стариков уважать?

6) С книжкой кто в руке – читатель.
Книги пишет кто?

7) Зарю поёт селу петух –
Коров на луг ведёт….

8) Хозяин книг и книжный лекарь.
Так кто же он?

9) В небе синем самолёт,
Управляет им …..

- Молодцы, ребята, сумели отгадать все загадки. А теперь давайте прочитаем слово, получившееся в выделенных клетках. 

(В выделенных клетках получается слово «ПРОФЕССИИ»)

- И тема сегодняшнего занятия: «Мир профессий ». А девизом станут слова: «Все профессии важны, все профессии нужны!»

- Я хочу предложить вам сегодня поговорить о том, какие бывают профессии, какую пользу каждая из них приносит людям. И может быть, о какой-нибудь профессия вы уже задумаетесь сегодня.

3. Беседа.

- Что же такое профессия ? Как вы думаете?

- Вот какие сведения даёт нам Толковый словарь:   «Профессия – это основное занятие человека. Профессия – это труд, которому человек посвящает всю свою жизнь».

- Послушайте сказочную историю «Генерал Гена».

Гусенок Гена мечтал стать генералом. Однажды оставшись дома один, он открыл гардероб, надел папин галстук и галоши, на голову – громадную шляпу из газеты, а под крыло вместо сабли сунул большой гвоздь. Глянул в зеркало – настоящий генерал получился!

 - Может ли человек получить профессию сразу, без подготовки как наш герой, оделся генералом и пошёл командовать армией ? Почему? (Нет. Чтобы стать профессионалом своего дела, необходимо хорошо учиться, получить прочные знания, приобрести нужную профессию).

- Где же мы можем получить профессию? Куда пойти учиться после школы? - Да, оказывается, всему в жизни надо учиться. Сначала всем – в школе. Школа – это начало пути к вашей будущей профессии и подойти к учёбе нужно очень серьёзно и ответственно. И учиться придётся всю жизнь. Ведь если не учиться – вот что может получиться: взялся бы неуч дом строить – стена бы завалилась; пошёл бы в моряки – корабль бы на мель посадил; решил бы стать портным – людей бы насмешил: рукав – на спине, воротник – на животе. Учатся даже самые знающие люди на свете – профессора, академики, известные на весь мир ученые. Словом, учатся все от мала до велика, всё время, пополняя свои знания.

-  А как вы думаете, сколько существует в мире разных профессий? Более 70 тысяч. И у каждого дела есть свой особый запах …

Джанни Родари «Чем пахнут ремесла?»

У каждого дела
Запах особый:
В булочной пахнет
Тестом и сдобой.

Мимо столярной 
Идёшь мастерской, -
Стружкою пахнет
И свежей доской.

Пахнет маляр
Скипидаром и краской.
Пахнет стекольщик
Оконной замазкой.

Куртка шофёра
Пахнет бензином.
Блуза рабочего -
Маслом машинным.

Пахнет кондитер
Орехом мускатным.
Доктор в халате -
Лекарством приятным.

Рыхлой землёю,
Полем и лугом
Пахнет крестьянин,
Идущий за плугом.

Рыбой и морем
Пахнет рыбак.
Только безделье
Не пахнет никак.

Сколько ни душится
Лодырь богатый,
Очень неважно
Он пахнет, ребята!

– Можно ли назвать самую главную профессию в мире? (Нет, потому что, любая профессия важна)

- Все профессии нужны, все профессии важны!

- Для чего существуют профессии? Зачем люди посвящают свою жизнь определённому делу? (Приносить пользу)

4. Рассказ о профессиях «Бюро находок»

- Узнайте профессию человека, рассмотрев изображённые на слайде предметы.
1) Шприц, таблетки – врач.

- А чем интересна профессия врача? (Рассказ учащегося)

Ученик: Профессия врача очень важная и ответственная. От его работы зависит наше здоровье и жизнь. Врач должен много знать о строении человеческого тела и работе его внутренних органов, уметь разбираться в симптомах, а ведь болезней на свете очень много. А главное, настоящий врач должен быть добрым, жалеть своих больных пациентов и очень-очень стараться помогать им выздороветь.

- Как называют детского врача? (Педиатр)

- Зубного врача? (Стоматолог)

- Врач, который видит пациентов насквозь, – это... Кто? (Рентгенолог)

- А как называют врача, который лечит животных? (Ветеринар)

2) Кирпич - строитель, каменщик .

- Что вы знаете об этой профессии?

Ученик. С древнейших времен одной из самых нужных в нашем мире является профессия «Строитель». Для того чтобы хорошо жить, работать, учиться, людям нужна крыша над головой. И не только крыша, но еще и стены, окна, двери и многие другие вещи, которые делают для нас настоящие мастера, объединенные общей профессией «строитель»

Кто знает, как построить дом?
Чтоб было нам уютно в нём,
Чтобы он тёплым был и прочным.
Строитель это знает точно.
Он строит школы и больницы,
Многоэтажек вереницы.
Кирпич кладёт за кирпичом,
И вырастает новый дом.

3) Лётчик

Ученик. Лётчик – очень смелая профессия. Есть летчики, которые летают на пассажирских самолетах, есть те, которые летают на грузовых. А есть летчики, которые управляют маленькими самолетами: тушат пожары, рассыпают удобрения, доставляют полярникам еду и письма. Летчик должен поднять самолет вверх в воздух и в конце полета плавно посадить его на землю. Управлять такой махиной ему помогают приборы. В кабине с летчиком штурман, механик, стюардесса, а на земле – авиадиспетчер.

Лётчик водит самолёт,
Он отчаянный пилот.
Он в фуражке, в форме синей,
Человек отважный, сильный.
Он летает, словно птица,
Даже бури не боится.
Я хочу пилотом стать –
Буду небо защищать.

4) Инженер

Ученик. Очень нужная профессия и в городе, и на селе. Инженеры помогают ученым, врачам, шахтёрам, создавая новые аппараты, двигатели, насосы, станки и другую полезную технику. Инженеры знают о технике все: чем она болеет, чем ее лечить. Инженеры работают совместно с изобретателями. Изобретатель изобрел и нарисовал на бумаге, а инженер должен по этому рисунку все рассчитать и сделать чертеж. По этим чертежам рабочие соберут нужную машину по деталям. Испытатели эту машину испытают и доложат инженеру, что в ней хорошо, а что плохо, и он эти недостатки устранит.

Он рассчитывает точно,

Чтоб всё было крепко, прочно.

Без его расчёта

Развалится работа!

5) Журналист

Ученик. Одним из первых, к месту событий приезжает репортер. Действительно, профессия журналиста увлекательная, интересная, но очень трудная. Для того чтобы написать несколько строчек, журналисту приходится порой не спать, ехать в отдаленные точки нашей Родины, встречаться с опасностью. Журналисту необходимо умение не только писать статьи, но и слушать людей, слышать их проблемы, беды и радости, быть честным, трудолюбивым, надежным товарищем, профессионалом своего дела. Может быть, кто-то из вас, когда вырастет, тоже посвятит себя журналистской профессии, но для этого надо много и упорно трудиться.

Журналисту всё известно обо всём на свете:
Вот нашли следы воды на другой планете,
Вот проснулся вновь вулкан, вот упал подъёмный кран...
Журналист проверит факты, побывав на месте сам,
А потом, через газету, обо всём расскажет нам.

6) Спасатель.

Ученик. Профессия спасатель - это героическая работа, о которой мечтают многие молодые люди. Спасателей еще называют сотрудниками МЧС (Министерство Чрезвычайных ситуаций). Ежечасно мы узнаем о стихийных бедствиях, катастрофах, терактах, во время которых страдают люди. Спасатели всегда первыми приходят на помощь в любых ситуациях. Работа спасателя МЧС очень тяжелая, мужественная. Поэтому в этой профессии работают - отважные, исполнительные, дисциплинированные, выносливые и уверенные в себе люди, умеющие работать в команде, сочувствовать чужому горю.

Они придут на помощь нам,

Когда бушует океан,

Когда землетрясение,

Тайфун иль наводнение.

Рискуя, жизнью, нас спасут –

Такой у них опасный труд!

- Ребята, а кто знает телефон службы спасения? Служба спасения(112)

- Скажите, а что нужно, чтобы каждый день с радостью и удовольствием ходить на работу?

- Да для этого, прежде всего, нужно выбрать такую профессию, чтобы она приносила радость и нравилась тебе. Выбрать себе профессию по душе – дело не простое.

Да, профессий век не счесть

Присмотреться время есть,

Кем же вы хотите стать?

Любопытно всем узнать.

О ПРОФЕССИЯХ (сценка) : панамки, бейсболки, платки.

Дело было вечером,

Делать было нечего

Вышла ребетня во двор,

Завязался разговор. (хором)

1) Дай иголку мне, сестрица, шить хочу я научиться.
Будет бабушке халатик, папе – брюки, маме – платье.
И мне мама скажет тихо: «Подрастай скорей, портниха».

2) Сегодня я пожарный,
Серьёзный и отважный.
На даче шланг с водой схватил
И тлеющий костёр залил.
В два счёта справился с костром,
Но не подумал об одном:
У папы жарился шашлык…
Теперь поднимет папа крик.

3) А я водителем троллейбуса
Давно мечтаю стать.
Сидеть себе и ехать
И песни распевать.
Тому, кто без билета,
Я вежливо скажу:
«Покиньте мой троллейбус!
Я зайцев не вожу!»

4) Воздушный лайнер я водить
Мечтал с тех пор, как стал ходить.
Пилотом быть хочу давно
И это твёрдо решено!

5) Когда стану космонавтом –
Полечу на Марс, Луну.
На ракете как Гагарин
Землю трижды обогну.

6) Я хлеб растить давно хочу.
Я булки свежие люблю.
Быть хлеборобом, как мой дед,
Мечтаю стать я с пяти лет.

7) Водолазом буду точно.
Это я проверил.
Лужи были во дворе-
я их все измерил.
Погружался в глубину
в новеньких ботинках
Папа вытащил меня
с самой серединки.

8) Сильный я, к тому ж не трус
И военным стать берусь.
Стану непременно
славным я военным
Я фуражку примерял
и ботинки начищал
Разве этого мне мало?
Буду генералом!

9) Научу я бабушку
как вязать носки,
Подскажу я мамочке
как варить борщи,
Кран на кухне починить,
Гвоздик в стеночку забить-
Растолкую папе,
дело будет в шляпе.
Значит, точно решено:
педагогом быть дано.

10) Стоматолог- врач зубной
И рецепт его простой
Зубы я лечить умею
Дерну я их поскорее.

5. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА (Песня про автоинспектора)

6. Блиц-викторина.

- А сейчас для вас блиц-викторина. Вспомните профессии героев литературных произведений.

-Кем был Печкин – персонаж произведения Э.Успенского «Трое из Простоквашино»? (почтальон)

-Кем был старик из сказки о золотой рыбке А.С.Пушкина?  (рыбак)

-Профессия Джузеппе из сказки А.Толстого «Золотой ключик.  (столяр)

Кем были грачи из сказки С.Маршака «Кошкин дом» ?(пожарные).

-Какой профессии научились три поросёнка? (строитель).

- Профессия коротышки из цветочного города по имени Тюбик.  (художник)

- Профессия хитрецов из сказки Г.Х.Андерсена «Новое платье короля». (портные)

- Профессия дяди Стёпы из стихотворения С.В.Михалкова.  (милиционер)

- Кем стали животные из Бремена - осёл, собака, кот и петух? (музыканты)

- Молодцы! А сейчас игра на внимание.

Весёлая компания,

Удвой своё внимание!

Раньше рифма помогала,

А теперь коварной стала.

Ты, дружок, не торопись,

На крючок не попадись!

Чёрный весь, как будто грач,

С нашей крыши лезет … (трубочист)

Булки нам и калачи

Каждый день пекут … (пекари)

Варит кашу и бульон

Добрый, толстый … (повар)

Арий, опер сочинитель

Называется … (композитор)

Посадил уж сотни роз

В городском саду … (садовник)

Дрессирует львов, собак

Храбрый, смелый наш … (укротитель)

Подметает чисто двор

В шесть утра, конечно, … (дворник)

7. Сценка «Компьютерщик» Специалист по информационным технологиям

(косынка для мамы, самолётик для сына)

Сын:

— Мама, что с тобой случилось?

У тебя печальный вид.

Может быть, ты простудилась

Или голова болит?

Мама:

— «Полетел» у меня Windows

На компьютере программа.

В нем завелся злобный вирус.

Зря трудилась твоя мама:

Все, что сделала, исчезло.

Это был напрасный труд.

Сын:

— Для чего на свете люди

Эти вредные живут?

Расскажи мне все про вирус!

Как в компьютер твой залез?

Для меня компьютер этот

Все равно, что темный лес!

Мама:

— Я, сыночек, очень рада,

Что тебе про все знать надо!

Только, думаю, что должен

Ты сначала подрасти,

В институте поучиться,

Чтоб потом в любом устройстве

Все в порядок привести.

Сын:

— Мама! Очень бы хотелось

Мне компьютерщиком стать

И любые неполадки

Без усилий устранять!

Мама:

— Мой сыночек, ты растешь,

Знанья получаешь.

О профессиях других

Позже ты узнаешь.

Хочешь стать ты программистом?

Я не возражаю!

А захочешь стать артистом —

Я не помешаю!

Сын:

— Я придумаю программу,

Чтобы вирус не пускать,

Чтоб не обижали маму,

Чтобы не пришлось ей снова

Всю работу выполнять.

Мама:

— Математику, сыночек,

Нужно хорошо учить,

Для того чтоб специальность

Программиста получить.

Надо в правила вникать.

А иначе программистом

Никогда не сможешь стать!

Сын:

— Значит, стану я артистом!

У меня способность есть.

Я умею корчить рожи,

Я могу сплясать и спеть!

Мама:

— Для того чтоб стать артистом,

Надо дар тебе иметь!

Сын:

— Ну, а как про дар узнать?

Мама:

— Нужно много выступать!

Для того чтоб кем-то стать,

Должен будешь потрудиться,

Много пота потерять.

Рыбка в руки не плывет —

Только труд ее дает!

8. Презентация профессий родителей.

- Интересно, а хорошо ли вы знаете профессии своих родителей? Чем они занимаются? Я буду называть профессию, а те дети, которые узнали профессию своих родителей, должны встать и похлопать в ладоши.

Представление мини-сочинений «Мамина профессия»

1. Гришина Настя (фельдшер-лаборант)

2.Назаров Егор (врач-эпидемиолог)

3.Трифонова катя (аппаратчик химводоочистки)

4. Воякина Настя (повар)

9. «Редкие и необычные профессии» (видео-слайды)

10. Просмотр мультфильма (Все профессии важны…)

11. Итог занятия

- Важное слово прозвучало сегодня много-много раз - профессии.
Все они важные, полезные, нужные. Чтобы получить профессию человек должен учиться, трудиться.

Профессий много в мире есть,

Их невозможно перечесть.

Сегодня многие важны

И актуальны, и нужны.

И ты скорее подрастай –

Профессией овладевай.

- Скажите что нужно, чтобы каждый день с радостью и с удовольствием ходить на работу?

- Чтобы стать профессионалом, мастером своего дела, о выборе профессии нужно задумываться еще в школе и, по возможности, готовиться к этой профессии.  Как сказал К.Д.Ушинский «Если вы удачно выберете профессию и вложите в нее всю свою душу, то счастье само вас отыщет».

РЕФЛЕКСИЯ

Рисунки детей на тему «Я мечтаю быть…»

- На память и для пользы дела вручаю вам буклеты на тему нашего классного часа «Мир профессий»