Цели:
расширить знания детей о мире профессий;
формировать интерес к профессиям;
воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий;
показать важность труда.
Оборудование:
компьютер с мультимедийной установкой;
выставка детских книг о труде, профессиях;
звёздочки из жёлтого картона;
ручки;
картинки и фотографии о профессиях;
плакат «Все профессии важны!»
Ход классного часа
Учитель: Чтобы узнать тему классного часа давайте отгадаем кроссворд. Угадываем загадки.
Заполним кроссворд. (слайд 41 - 51)
1. Скажи, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты? (Повар)
2. Кто снимается в кино или выступает на сцене? (Артист. )
3. Кто строит нам жилье? (Строитель. )
4. Встаем мы очень рано,
Ведь наша забота —
Всех отвозить по утрам на работу.
(Шофер)
5. Кто нас одевает в красивые платья,
Кто шьет нам наряды,
Чтоб было приятно? (Швея)
6. Кто дарит нам сказки,
Рассказы и басни,
Кто мир дли читателя
Делает прекрасней? (Писатель)
7. Кто рано встает и коров выгоняет,
чтоб вечером мы напились молока?
(Пастух)
8. Мы учим детишек читать и писать,
Природу любить, стариков уважать.
(Учитель)
9. Кто знает дороги отлично воздушные
И нас перевозит туда, куда нужно?
(Летчик)
Учитель. Какое ключевое слово в этом кроссворде?
Ученики. Профессии!
- Здравствуйте, врачи и учителя, слесари, токари и поэты, строители, артисты, швеи и повара, спортсмены и космонавты, агрономы, бухгалтера, программисты, милиционеры, парикмахеры и инженеры, менеджеры и шофёра, фермеры и трактористы!
Не удивляйтесь, ребята, что я вас так называю. Пройдут школьные годы, пройдут студенческие годы, и именно вы станете за штурвалы кораблей, построите лучшие дома, сошьёте красивую и удобную одежду, откроете новые планеты. Но, чтобы кем - то стать в жизни, вам надо, прежде всего, вырасти и выучиться.
- Тема классного часа (высвечивается на экране) – «Все профессии важны!»
- Эпиграф (высвечивается на экране):
«Прекрасных профессий на свете не счесть,
И каждой профессии слава честь!»
(Слайд 1)
- Сегодня мы поговорим о том, что такое профессия? Какие профессии бывают?
- Вам было задано задание: узнать в толковом словаре, что означает слово «профессия».
Ответы учеников. Правильное толкование высвечивается на экране.
Профессия – это вид труда, который требует от человека определённой подготовки, знаний и умений. (слайд 2)
- В мире профессий - тысячи.
- Как вы думаете, легко ли разобраться в этом многообразии и правильно выбрать свой выбор?(Ответы детей)
- Что может помочь вам выбрать профессию? (Ответы детей)
- Верно, чтение книг о профессиях, знакомство с профессиями ваших родителей, знакомых, родных.
(Слайд 3 - 11)
У каждого дела
Запах особый:
В булочной пахнет
Тестом и сдобой.
Мимо столярной
Идёшь мастерской, -
Стружкою пахнет
И свежей доской.
Пахнет маляр
Скипидаром и краской.
Пахнет стекольщик
Оконной замазкой.
Куртка шофёра
Пахнет бензином.
Блуза рабочего -
Маслом машинным
Пахнет кондитер
Орехом мускатным.
Доктор в халате -
Лекарством приятным.
Рыхлой землёю,
Полем и лугом
Пахнет крестьянин,
Идущий за плугом.
Рыбой и морем
Пахнет рыбак.
Только безделье
Не пахнет никак.
Сколько ни душится
Лодырь богатый,
Очень неважно
Он пахнет, ребята!
Учитель: А теперь посмотрите фотографии, на которых изображены люди разных профессий.
(слайд 12 - 30)
Весь материал – смотрите архив.